第一年的研究

小组小，影响大

你将与一个只有15人的小组分享你第一年的学习经历。来自不同学科的教授负责每个部分，所以你可能最终会和物理学教授一起研究吉尔伽美什，或者和音乐教授一起研究当代诗歌。

通过强有力的课堂讨论，结合正式的结构化写作和课堂写作，学生在加深理解的同时，也能接触到新的想法和不同的观点。

把它们放在一起

你的个人小组将有机会与整个一年级班级聚集在一起，不仅彼此交流，而且与阿普尔顿社区分享想法。通过在纪念教堂举办的相应活动，聆听专家，甚至是作品的创作者，对作品及其提出的问题提供更深入的见解和背景。