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“我学会了如何思考，如何成长，并通过回馈那些帮助我实现自己目标的社区，找到为这个世界贡献意义的方法。当我还是劳伦斯大学的学生时，我所扮演的导师和领导角色之所以成为可能，完全是因为我刚到那里时所敬仰的榜样和导师。”
Sam Bader ' 18，纳瓦霍预备学校的大学和校友成功教练。科特兰人类学，新墨西哥州
2022年8月1日
毕业生档案
学者
格里尼翁研究
考考纳岛的格里尼翁大厦是劳伦斯人类学教授和学生进行考古调查的地点。
课程
性别考古学
了解性别和性别角色如何反映在考古记录中，以及在史前时期识别和确定性别角色的问题。
钱德勒的老年经历
钱德勒高级经验提供了一个机会来反思和综合你所学到的东西。设计一个以研究为重点的项目，并在你大四春季学期的正式研讨会上向人类学教师和你的同龄人展示。
最近的高级经验包括：
- 重建大卡卡林村
- 海洋艺术博物馆展览
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