生物医学伦理学

从人文科学、社会科学和自然科学的角度出发，跨学科的生物医学伦理学辅修课程考察了健康科学实践的更广泛的生物社会和环境背景。社会背景包括结构性健康差异、文化价值观和信仰等地方考虑因素、特定的公共政策、基础设施和机构以及尊重人等普遍考虑因素。总体而言，学生将学习质疑健康和生物医学假设的规范，并寻求社会、生物社会、技术和环境因素如何在当地和全球范围内影响良好或不良的健康结果的新理解。

生物医学伦理学未成年人将学习检查自主和知情同意的原则，并能够识别医学实践中的复杂因素。他们将通过多学科分析框架学习社会、生物社会和环境因素如何促成人口健康的复杂性。最后，他们将能够批判性地考虑生物医学和生物医学技术在当地和全球背景下的赢博体育。

这门辅修课程旨在吸引劳伦斯大学计划在医学、护理、遗传咨询、公共卫生、全球卫生、社会工作和其他与健康和卫生保健相关的研究领域进一步工作的学生，以及希望从事赢博体育伦理学研究生工作的学生。

辅修生物医学伦理学的学生将学习检查自主和知情同意的原则，并能够识别医学实践中的复杂因素。他们将通过多学科分析框架学习社会、生物社会和环境因素如何促成人口健康的复杂性。最后，他们将能够批判性地考虑生物医学和生物医学技术在当地和全球背景下的赢博体育。

辅修生物医学伦理学要求：

1. Biet 120/ phil 120：赢博体育伦理学：生物医学伦理学导论
2. 下列之一：
   1. 100年杂志:人类生殖生物学，
   2. 103年杂志:生物技术与社会，
   3. 130年杂志:整合生物学：从细胞到有机体,或
   4. 尖刺外壳140:生物人类学,或 尖刺外壳141:灵长类动物、人类和进化
3. 下列之一：
   1. 200年经济学:经济发展，
   2. 204年经济学:有效的利他主义，
   3. 271年经济学:公共经济学,或
   4. 380年政府:介绍 公共政策(生物医学伦理学未成年人可以同时参加辅导班卫生政策参加政府会议（380）
4. 下列之一：
   1. 尖刺外壳342:医学人类学
   2. ETST 303: 种族、民族和健康,或
   3. 245年心理学:健康心理学
5. 下列之一：
   1. Biet 370/ phil 370：生物伦理学高级研究“，，
   2. 尖刺外壳542:人类学与公共卫生，
   3. 尖刺外壳551:生物医学人类学，
   4. 尖刺外壳552:残疾与文化,或
   5. 经批准的关于生物医学伦理、公共卫生或卫生政策某些方面的独立研究项目。项目可能的背景包括学术实习、辅导课、独立学习课程或与校外项目相关的健康相关项目。独立研究项目必须得到咨询委员会的批准。
6. 从下面的列表或其他相关课程中增加两个额外的6单元课程，并获得项目主管的批准。

• 尖刺外壳314:全球健康
• 尖刺外壳340:人类生物学、进化和健康
• 尖刺外壳342:医学人类学
• 尖刺外壳377:文化与老龄化
• 尖刺外壳542:人类学与公共卫生
• 尖刺外壳551:生物医学人类学
• 尖刺外壳552:残疾与文化
• 100年杂志:人类生殖生物学
• 103年杂志:生物技术与社会
• 260年杂志:遗传学
• 354年杂志:分子生物学
• 465年杂志:先进的生物技术
• 453年杂志:发育生物学
• 200年经济学:经济发展
• 203年经济学:拉丁美洲经济发展
• 204年经济学:有效的利他主义
• 271年经济学:公共经济学
• 290年经济学:医疗保健经济学
• ETST 110: 民族研究概论
• ETST 301:种族和民族理论
• ETST 303:种族、民族和健康
• GEOS 213: 地质与卫生
• 380年政府:公共政策概论
• 465年政府:环境政策
• 320年菲尔:道德
• 350年菲尔:政治哲学
• 360年菲尔:环境伦理学
• 370年菲尔:生物伦理学高级研究“，
• 380年菲尔:技术伦理
• 430年菲尔:法哲学
• 245年心理学:健康心理学
• 250年心理学:精神病理学
• 285年心理学:跨文化心理学
• 350年心理学:精神药理学与行为学
• 189年尤尼克公司:公共卫生与流行病学导论
• 202年尤尼克公司:全球卫生基础
• 301年尤尼克公司:公共卫生的数字媒体和通信