戏剧艺术
塔尔110:舞蹈欣赏
你如何定义舞蹈？舞蹈在哪里？舞蹈对你有什么影响？当我们最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索这条探究线时，我们将触及舞蹈历史、理论、文化和文献等主题。从各种各样的身体实践和我们的合作经验中，我们将从身体上尝试舞蹈的方法，并练习在我们的生活中注意舞蹈。
单位:
3
也被列为舞蹈110
塔尔111:戏剧概论
这个以项目为基础的课程鼓励学生最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索创造戏剧所需的各种艺术能力。作为一种激发对艺术形式更深层次欣赏的手段，并为劳伦斯戏剧创作提供基础，本课程的学生将与各种短格式戏剧进行艺术互动。通过与客座艺术家的会面以及表演、剧本创作和设计的实验，学生们将了解戏剧文本如何作为表演的蓝图，并经常阐明更大的社会和文化问题。
单位:
6
塔尔132:整体思维
整体思维是一种身体的、即兴的、群体练习的系统，它提供了我们观察和参与运动和表演的组织镜头。使用这种技巧，我们将培养与他人联系的意识和倾听技巧，建立共同的语言，并练习合作创作舞蹈。本课程通过具象化的工作室调查，向学生介绍舞蹈创作。
单位:
3
也被列为舞蹈132
塔尔134:接触即兴创作
即兴接触是一种合作舞蹈形式，最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索两个或多个个体身体接触和/或分享重量、平衡或支撑时产生的运动可能性。接触即兴练习鼓励发展自我责任、意识、清晰的身体交流和强壮、多才多艺的身体。这是一个严格的舞蹈实验室，我们将在这里进行动作、物理和听力的实验。
单位:
3
也被列为舞蹈134
塔尔136:具身创意实践
这是一门旨在培养你创造力的课程。在本课程的支持性社区中，我们将访问您的个人故事，写作，绘画，动作和声音，以便在每次班会上为彼此创造和表演。运用不同的表演技巧和参考不同的阅读材料，我们将发现和创造我们独特的灵感、方向和经验。
单位:
3
也被列为舞蹈136
塔尔137:服装工艺与科技
介绍戏剧服装创作和制作的技术方面。课程包括服装制作、裁剪、垂饰、女帽和其他服装工艺的实践经验。需要在服装商店实习，以支持当前的制作。除了常规的课堂会议时间外，还有一个实验室部分，让学生动手赢博体育技术和剧院设计。
单位:
6
塔尔138:表达独身
基于ReWire/Dancing States和其他当代技术，本课程将为独奏舞蹈身体建立一个运动基础。在工作室，我们将与清晰度，速度和精度的工作，以发展一个多才多艺和有意识的舞者。我们还将探讨跳舞时的表现、意图和习惯等主题。
单位:
3
也被列为舞蹈138
塔尔143:运动基础：表演艺术家、运动员的护理实践
运动基础介绍表演艺术家，表演运动员的战术护理，伤害预防，性能提高，和健康。通过体试性解剖、筋膜训练、恢复性和预防性的身体练习，学生们积极地参与到体试性工具中，这些工具将增强并延长他们的表演职业生涯，无论接下来遇到什么表演情况。课程将包括阅读、观看、讨论、书面和口头评论以及体验部分。推荐给希望参加戏剧、歌剧、音乐和合作作品以及竞技体育的学生。
单位:
3
也被列为舞蹈143
塔尔147:体育锻炼：现代舞
体育实践将舞蹈作为一种具体的实践、学术研究和调查制作的过程介绍给学生。这节课探讨了当代现代舞的基本要素：协调，对齐，时间，空间，速度，节奏，重量，和独奏/合奏练习。重点放在移动和跳舞，出汗，以建立力量和耐力在身体和精神。课程将包括观看、讨论、书面和口头评论、作文和体验部分。推荐给希望参与戏剧、歌剧、音乐和合作作品的学生。这门课程可以重复学习（以前以旧名称学习过THAR 147的学生也可以选修）。只有6个单元的物理实践（任何类型）可以计入戏剧艺术专业。
单位:
3
也被列为舞蹈147
塔尔149:身体练习：百老汇风格
体育实践将舞蹈作为一种具体的实践、学术研究和调查制作的过程介绍给学生。本课程探讨当代百老汇舞蹈的基本元素：协调，对齐，时间，空间，速度，节奏，重量，和独奏/合奏练习。重点放在移动和跳舞，出汗，以建立力量和耐力在身体和精神。课程将包括观看、讨论、书面和口头评论、作文和体验部分。推荐给希望参与戏剧、歌剧、音乐和合作作品的学生。这门课程可以重修（也可以由以前以旧名称修过THAR 149的学生修）。只有6个单元的物理实践（任何类型）可以计入戏剧艺术专业。
单位:
3
也被列为第149舞
塔尔161:舞台化妆
为对戏剧或音乐剧表演感兴趣的学生提供正确设计和赢博体育舞台化妆的实践课程。需要在舞台化妆方面的实习，以支持当前的制作。除了常规的课堂会议时间外，还有一个实验室部分，让学生动手赢博体育技术和剧院设计。
单位:
3
塔尔164:生产系统
照明、声音和视频系统在各种各样的赢博体育中越来越普遍。这些范围从简单的个人设置到大型场地系统。这些系统的设置和编程比以往任何时候都更加复杂和集成。本课程将涵盖照明系统，音响系统，投影，DMX， Qlab等控制台和声板。校园内的剧院、电影和声音制作空间使用这些系统，像福克斯城市表演艺术中心这样的大型场馆也使用这些系统。
单位:
3
塔尔165:风景油画
风景绘画将木材、胶合板和帆布变成设计所需的任何材料。它允许我们快速而轻巧地构建，同时仍然达到设计师所要求的外观。本课程将向您介绍这些在大型绘画中有用的绘画技巧。这些方法并不新鲜，但可以以任何方式使用，以产生预期的效果。本课程将为您提供有效地成功规划和执行设计的资源。
单位:
3
塔尔170:伦敦莎士比亚
学生们将学习威廉·莎士比亚的几部戏剧，这些戏剧是从皇家莎士比亚剧院和其他公司目前提供的作品中挑选出来的。讨论将涉及戏剧本身、制作技术以及它们所吸引的观众。学生被要求观看正在学习的戏剧的演出。在伦敦中心提供。先决条件：必须就读劳伦斯伦敦中心
单位:
6
也被列为英语170
先决条件:
一定是在劳伦斯伦敦中心上学吧
塔尔172:现代爱尔兰戏剧
本课程将阅读和讨论当代爱尔兰剧作家布伦丹·贝汉（Brendan Behan）和马丁·麦克唐纳（Martin McDonagh）的作品。它将分析现代爱尔兰的个人和政治问题，爱尔兰人的身份问题以及自“麻烦”开始以来逐渐发生的社会变化。特别强调的是戏剧的表演历史，无论是在爱尔兰还是在国外。先决条件：必须参加劳伦斯伦敦中心。
单位:
6
也被列为英语172
先决条件:
一定是在劳伦斯伦敦中心上课。
塔尔174:爱尔兰动乱文学
课程内容包括诗歌、短篇故事、小说、戏剧和电影剧本，记录了北爱尔兰的文化和政治冲突（“麻烦”）。分析来自冲突双方和共和国和阿尔斯特的文学，将允许深入了解影响这些作品的社会历史背景，以及文学作为个人和政治声音的重要性。先决条件：必须参加劳伦斯伦敦中心。
单位:
6
也被列为英语171
先决条件:
一定是在劳伦斯伦敦中心上课。
塔尔176:战后英国音乐剧
本课程旨在通过将英国音乐剧的发展置于二战后的历史背景中来考察其在全球的成功。本课程将探讨战后英国社会和文化的变化和发展，以及它们如何塑造音乐剧的出现，作为对社会和政治变化的煽动、反思和评论。
单位:
6
塔尔185:运动和文本
这个以工作室为基础的入门课程探讨了身体运动与口头和书面文本的相互作用。使用编舞方法和即兴结构，学生将研究如何挖掘戏剧文本的表达范围，体现和组成品质，并检查作为文本的动觉身体。本课程推荐在THAR 347: Acting II课程注册之前。
单位:
6
也被列为舞蹈185
塔尔187:代理我
我们提出了一种去神秘化的、参与式的表演方法。学生将使用Viola Spolin的方法，掌握Stanislavsky的基本概念，并最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索Grotowski和Michael Shurtleff （LU ' 46）传统中的表演工具。先决条件：大一或大二的站立或导师的同意
单位:
6
先决条件:
大一或大二学生的站立或导师的同意
塔尔191:戏剧艺术指导学习
定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲，以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能，而不是研究或创造性工作。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
塔尔195:戏剧艺术实习
学生有机会将他们的戏剧技能赢博体育于地区、国家和国际层面的商业和非营利部门。与部门成员合作安排并由其监督。包括阅读、讨论、报告和/或作品集。需要提前咨询和申请。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表
塔尔211:伦敦剧院简介
介绍戏剧表演的批评方法。学生们在参加伦敦各种表演场地的各种戏剧之前阅读剧本，努力发展对戏剧形式的理解。文学和戏剧惯例的学习旨在提高学生的批判能力。先决条件：只对参加伦敦中心的学生开放
单位:
6
先决条件:
只对伦敦中心的学生开放
塔尔212:戏剧传统1:18世纪的希腊人
从希腊起源到18世纪的戏剧文化背景调查。广泛阅读每个时期的戏剧文学，补充了对物理戏剧和生产实践的研究。先决条件：二年级站立或导师同意
单位:
6
先决条件:
二年级学生或导师同意
塔尔221:舞蹈研究：全球视角
本课程介绍舞蹈作为一种文化、历史和艺术实践研究中的主要概念、方法和问题。通过研究舞蹈研究中的关键文本，观看舞蹈电影和从事舞蹈实践，学生将研究如何移动的身体塑造历史，同时考虑舞蹈作为文化认同和政治权力的一种形式。
单位:
6
也被列为舞蹈221
塔尔224:戏剧传统II：浪漫主义贯穿当代
从浪漫主义到现代的戏剧文化背景调查。从每个时期的戏剧文学中广泛阅读，说明了导致21世纪戏剧的思想，美学价值和舞台创新。先决条件：二年级站立或导师同意
单位:
6
先决条件:
二年级学生或导师同意
塔尔231:设计与制作
一项涵盖剧院视觉设计各个方面的调查。强调绘图、绘画和模型制作的必要技术，并注意剧院设计的美学和实际问题。除了常规的课堂会议时间外，还有一个实验室部分，让学生动手赢博体育技术和剧院设计。
单位:
6
塔尔237:重建服装历史：一项亲身实践的服装历史调查
对西方文明中服装演变的调查，因为它反映了从古希腊到伊丽莎白时代的英国的历史事件和社会文化。当我们最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索每个时期独特的时期轮廓和技术时，动手图案和悬垂提供了身临其境的体验。我们还将探讨每个时期的代表性戏剧和戏剧惯例。需要在服装商店实习，以支持当前的制作。前提条件：137
单位:
6
先决条件:
塔尔137
塔尔253:教育工作者的戏剧技巧
无论是准备作为一名课堂教师还是在一个艺术组织工作，学生们都将最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索戏剧作为一种教授核心内容的手段的力量。主要通过戏剧活动的指导执行进行教学，学生将参与并创建互动课程。我们将探讨戏剧如何吸引各种各样的学习者，并研究其对英语学习者、服务不足的社区和有特殊需求的学生的有效性历史。
单位:
6
也被列为教育253
塔尔255:启动剧院
面向戏剧、经济学专业的学生，以及其他对表演艺术创业感兴趣的学生。主题每年都在变化。当主题不同时，可以重复，最多6个单元。先决条件：大二
单位:
1 ~ 3
同样被列为创新与创业255，经济255
先决条件:
大二站
塔尔257:伦敦舞台上的多样性
本次研讨会讨论伦敦剧院是如何解决多样性方面的种族，民族背景，性别，性，宗教，残疾和心理健康。我们将在不同的伦敦剧院观看戏剧作品，分析表演和戏剧文本，并与戏剧从业者讨论他们的工作。在回顾、演讲、项目和论文中，学生将展示他们与伦敦的个人接触。在伦敦中心提供。先决条件：只对参加伦敦中心的学生开放
单位:
6
先决条件:
只对伦敦中心的学生开放
塔尔261:阶段管理
正确的舞台管理是促进戏剧创作过程的必要条件。本课程涵盖了从前期制作到演出的舞台管理的适当理论和实践。这些技能对赢博体育创造性和协作性的努力都是有用的：先决条件：THAR 135或教师同意
单位:
3
先决条件:
135英镑或教练同意
塔尔263:阶段属性
舞台道具是演员与戏剧世界互动的方式。属性跨越了设计和方向的其他领域，使它们成为一个独特的挑战。本课程将探讨聪明才智、足智多谋、一丝不苟和创造力。THAR 135的制造技术将扩展到包括更多的材料和技术。前提条件：135
单位:
3
先决条件:
塔尔135
塔尔264:戏剧风景画
风景绘画将我们的木材和胶合板变成设计可能需要的任何材料。它允许剧院快速而轻巧地建造，同时仍然达到设计师所要求的外观。这些方法并不新鲜，但可以在许多组合中使用，以产生不同的效果。本课程将建立在THAR 135所涵盖的绘画技能上，并为学生提供有效和快速地组织和执行设计的资源。先决条件：THAR 135或教练批准先决条件：THAR 135或教练批准
单位:
3
先决条件:
THAR 135或教练批准
塔尔265:生产系统
灯光、声音和视频都随着技术的进步而发展。这些系统的设置和编程比以往任何时候都更加复杂和集成。本课程将涵盖照明系统，音响系统，投影，DMX， Qlab等控制台和声板先决条件：THAR 135
单位:
3
先决条件:
塔尔135
塔尔279:伦敦艺穗剧院
本课程将尝试定义边缘戏剧（始于1968年的一场运动），并对其主要元素进行分类。班级将参加各种各样的戏剧和场地，并了解这些年来边缘艺术是如何变化的。讨论将涉及制作技术、戏剧本身、戏剧所吸引的观众，以及边缘戏剧在多大程度上仍然是一股重要的戏剧力量。学生被要求观看正在学习的戏剧的演出。在伦敦中心提供。先决条件：大二必须就读劳伦斯伦敦中心
单位:
6
先决条件:
高二在读劳伦斯伦敦中心
塔尔306:舞台上的俄罗斯：三个世纪的俄罗斯戏剧
本课程向学生介绍俄罗斯丰富的戏剧传统。本课程的阅读材料跨越了两个世纪，从18世纪晚期的社会喜剧到当代的“新戏剧”和纪实戏剧。这些戏剧都是在帝国时期、苏联时期和后苏联时期俄罗斯更大的历史和政治背景下创作的。讲座和讨论。用英语授课。
单位:
6
也被列为俄罗斯306
塔尔310:亚历山大技巧一
亚历山大运动技巧（AMT）是一种在日常活动中更容易使用自我的教育方法。这项技术让我们洞察到自己的心理过程和对身体结构的感知，并允许我们用协调的运动取代错误的习惯。先决条件：教员批准是必需的。讲师将与每个学生讨论技术的实际操作方面和管理工作的道德准则。
单位:
3
也被列为音乐310
先决条件:
需要教练的批准。讲师将与每个学生讨论技术的实际操作方面和管理工作的道德准则。
塔尔327:剧本分析
剧本是用空间、时间、色彩、言语、动作等媒介，从舞台形象中反映人的意义的建构蓝图。本课程将探讨技术和创造性的方法来破译剧本文本。先决条件：大二推荐大二或大三推荐在THAR 527之前
单位:
6
先决条件:
推荐大二或大三推荐在THAR 527之前参加
塔尔340:音乐剧制作概述
本课程旨在让未来的教育工作者对音乐剧制作的各种细节和责任有一个基本的了解。主题包括：选择音乐剧，排练时间表，财务，舞台指导/封锁，灯光，声音，编舞，和坑乐队。每两年提供一次，秋季学期（偶数年）。先决条件：大二
单位:
3
也被列为音乐教育和教育学340
先决条件:
大二站
塔尔341:建筑工地：具身研究的工具
是什么构成了表演？表演如何成为可能性、话语、争议和联系的场所？通过舞蹈作为基础的镜头，我们努力体现我们的研究，并在我们的校园社区和其他地方创造行动。这个高级课程的目的是为学生准备他们的高级顶点和任何想要深入研究的学生。
单位:
6
也被列为舞蹈341
塔尔344:希腊悲剧
在本课程中，我们将阅读古希腊悲剧作家（如埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯）的节选。我们的讨论将补充英语翻译和二级学术研究中额外的悲剧材料。与THAR 444/CLAS 423同时开会。已获得THAR 444/CLAS 423学分的学生或需要获得THAR 444/CLAS 423学分的学生不开放。先决条件：CLAS 225或三年的高中希腊语
单位:
6
也被列为经典323
先决条件:
班级225或三年的高中希腊语
塔尔347:第二幕：前现代
我们将继续最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索表演一的核心概念，包括最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索希腊、莎士比亚和法国新古典主义戏剧的文学惯例、戏剧实践和表演要求。学生应该期望在整个学期中与场景伙伴密切合作。考勤是严格执行的。推荐，但不要求在注册本课程之前：THAR 185。先决条件：THAR 187或教师同意
单位:
6
先决条件:
THAR 187或讲师同意
塔尔351:德国电影（英文）
本课程选材自德国90年来的电影制作。电影的范围从表现主义到纳粹宣传，从逃避现实的喜剧到前卫艺术。学习批判性地“阅读”德国电影也意味着要了解如何理解好莱坞和其他地方的电影。可能的话题包括“从卡利加里到希特勒”、“作为电影的德国文学”和“是什么让萝拉跑起来的”。用英语授课。主修德语和辅修德语的学生可以参加两个单元的辅导课，其中讨论和一些课程阅读将使用德语。
单位:
6
塔尔352:电影概论
介绍拉丁美洲和西班牙电影的批判性分析。入选影片代表了拉丁美洲和西班牙的不同国家、不同类型和不同导演。相关的电影理论阅读，课堂讨论和写作任务为学生准备西班牙语课程的其他高级课程。先决条件：SPAN 202，其同等学历，或教师同意；不向西班牙语母语人士开放。
单位:
6
先决条件:
SPAN 202，其同等学历，或导师同意；不向西班牙语母语人士开放。
塔尔357:音乐剧制作实验室
音乐剧实习。可以选一个或多个任期；可以用于部分完成赢博体育戏剧艺术专业要求的六个学期的戏剧艺术355或赢博体育戏剧艺术未成年人要求的三个学期的戏剧艺术355。可以重复的信用。
单位:
1
塔尔362:为歌手表演1
一门歌剧/歌曲表演课程，培养在舞台上创作的基本工具。本学期着重于从口语开始的基本表演技巧，然后将这些技巧转移到语调演讲（歌曲）中。这些构建模块包括理解和分解剧本，在舞台上导航和移动，创造和激励角色选择，对其他表演者的反应，舞台上的诚实，专注，想象力和对剧本，环境和你的角色的承诺。
单位:
3
也被列为音乐曲目-演奏研究361
塔尔363:希腊罗马戏剧的翻译
在这门课程中，我们分析古代戏剧既作为伟大的文学作品，也作为特定艺术、文化和政治背景下的人工制品。学生将阅读各种古代作家的英文戏剧选段和完整剧本，包括（来自古典雅典）埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯、阿里斯托芬和米南德，以及（来自共和晚期和罗马帝国早期）普劳图斯、特伦斯和塞内卡。先决条件：二年级站立或导师同意
单位:
6
也被列为经典363，英语263
先决条件:
二年级学生或导师同意
塔尔364:为歌手表演2
一门歌剧/歌曲表演课程，培养在舞台上创作的基本工具。本学期的重点是扩展上一学期的技巧，并培养更强的合奏感。视点和戏剧作曲将是最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索的主要内容，使用学生个人的当前歌曲和咏叹调曲目。先决条件：MURP 361或同等学历
单位:
3
也被列为音乐曲目-演奏研究362
先决条件:
murp361或同等学历
塔尔370:剧场音效设计
现场演出的剧场音响设计过程的研究。学生将为戏剧和音乐剧创作和修改声音和音乐。我们专注于研究，支持文本，并创造一个身临其境的声音环境。实验室责任是课程的一部分。需要231泰铢。前提条件：231
单位:
6
先决条件:
塔尔231
塔尔377:戏剧制作技术
基本指导方法、技术和历史发展的考试和实践。在这门课程中，我们将关注亚历山大·迪恩的导演传统，迪恩的同时代人，以及合作设计。先决条件：THAR 187和两个单位THAR 355或THAR 357。推荐使用355。
单位:
6
先决条件:
THAR 187和两个THAR 355或THAR 357。推荐使用355。
塔尔387:《让我们崛起：爱尔兰的深度时代
采用戏剧和地理方法来最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索深刻的地方感，我们将使用文化（戏剧，诗歌，小说，音乐，电影，历史和视觉艺术）的镜头来调查爱尔兰土地和人民的多样化质量。先决条件：大二站立，或ENST 150， ENST 151，或ENST 251（或）111或327
单位:
6
也被列为环境研究387
先决条件:
大二站立，或ENST 150， ENST 151，或ENST 251（或）111或327
塔尔390:戏剧艺术辅导班
先进的工作，安排和执行与导师协商。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
塔尔391:戏剧艺术指导学习
定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲，以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能，而不是研究或创造性工作。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
塔尔395:戏剧艺术实习
学生有机会将他们的戏剧技能赢博体育于地区、国家和国际层面的商业和非营利部门。与部门成员合作安排并由其监督。包括阅读、讨论、报告和/或作品集。需要提前咨询和申请。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表
塔尔399:戏剧艺术独立研究
导演、设计、表演或批评方面的高级工作，经与部门协商安排。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
塔尔425:《美国音乐剧前瞻
研究这种独特的美国戏剧形式，因为它在整个20世纪和21世纪对我们的文化做出了反应。有阅读音乐的能力，但不是必需的。先决条件：二年级站立或导师同意
单位:
6
也被列为音乐学160
先决条件:
二年级学生或导师同意
塔尔427:剧作家
学生将运用我们在剧本分析中探讨的词汇和戏剧洞察力来完成舞台写作任务。我们将研究独幕剧目中的重要剧目，同时每个学生起草25-40分钟的戏剧。前提条件：超过327
单位:
6
先决条件:
塔尔327
塔尔430:亚历山大技巧II：为表演者
这个工作室风格的课程将亚历山大运动技术（AMT）赢博体育于广泛定义为为观众完成的活动的表演。学生们将在老师的亲自指导下学习表演和排练/练习技巧，也将作为训练有素的观察员为他们的同事服务。可以服用3或6个单位。前提条件：310
单位:
3或6
也被列为音乐410，音乐曲目-演奏研究430
先决条件:
塔尔310
塔尔434:复辟和18世纪的喜剧
对1660-1800年期间反映趣味和思想变化的英国喜剧的研究。作者包括Wycherley， Etherege, Congreve, Farquhar, Steele, Fielding， Goldsmith和Sheridan。先决条件：初级地位，ENG 230，或教练的同意
单位:
6
也被列为英语445
先决条件:
初级学历，英语230，或导师同意
塔尔436:文艺复兴时期的戏剧
对现代早期八到十部戏剧的研究，不包括莎士比亚。读物包括马洛、琼森、米德尔顿和韦伯斯特。先决条件：初级地位，ENG 230，或教练的同意
单位:
6
也被列为英语435
先决条件:
初级学历，英语230，或导师同意
塔尔440:现代戏剧
研究欧洲、英国和美国从易卜生时代到现在的一些主要剧作家。先决条件：初级地位，在英语中级课程，或教师的同意
单位:
6
也被列为英语490
先决条件:
初级地位，中级英语课程，或讲师的同意
塔尔442:喜剧：理论与表演
介绍早期现代西班牙和拉丁美洲的主要剧作家。阅读材料包括戏剧、插曲、当代戏剧理论和表演实践的历史记录。讨论的主题包括戏剧表演的伦理，舞台上的性别建构，以及喜剧在新兴帝国中的地位。先决条件：一个300级的西班牙语课程，其同等学历，或教师的同意
单位:
6
也被列为西班牙语420
先决条件:
一门300级的西班牙语课程，或讲师同意
塔尔477:代理三世
我们将从《第一幕》和《第二幕》中对《沙特尔夫的路标》的重新最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索开始，然后最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索基思·约翰斯通和玛丽娜·卡尔达隆在前现代和现代现实主义戏剧中的方法。我们还将探讨在声音和措辞训练和安全阶段战斗的Lessac传统的初步概念。学生应该期望在整个学期中与场景伙伴密切合作。在整个课程中，100%的出勤率和中性的着装要求将被要求。先决条件：THAR 187和THAR 347代理II
单位:
6
先决条件:
THAR 187和THAR 347代理II
塔尔553:舞台灯光
基础照明理论，设计和技术的研究，使学生能够承担责任，以知识和精确，设计和执行照明方案。当然，照明人员的实验室责任是必要的。先决条件：THAR 231或教师同意
单位:
6
先决条件:
THAR 231或讲师同意
塔尔555:集设计
从概念到制作阶段对戏剧作品中布景设计师角色的研究。强调概念的价值，创造性的场景解决方案，以及赢博体育于许多不同戏剧风格的创造性研究。在摄影棚的实验室工作是课程的一部分。先决条件：THAR 231或教师同意
单位:
6
先决条件:
THAR 231或讲师同意
塔尔581:高级设计工作室
高级设计工作室为新兴设计师提供密集的学习环境，让他们最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索自己作为戏剧设计师的独特声音，并通过个人指导获得实用的设计知识。先决条件：以下之一：THAR 551,553,555或557
单位:
6
先决条件:
下列之一：THAR 551、553、555或557
塔尔590:戏剧艺术辅导班
先进的工作，安排和执行与导师协商。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
塔尔591:戏剧艺术指导学习
定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲，以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能，而不是研究或创造性工作。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
塔尔595:戏剧艺术实习
学生有机会将他们的戏剧技能赢博体育于地区、国家和国际层面的商业和非营利部门。与部门成员合作安排并由其监督。包括阅读、讨论、报告和/或作品集。需要提前咨询和申请。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表
塔尔599:戏剧艺术独立研究
导演、设计、表演或批评方面的高级工作，经与部门协商安排。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
塔尔690:戏剧艺术辅导班
先进的工作，安排和执行与导师协商。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
塔尔691:戏剧艺术指导学习
定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲，以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能，而不是研究或创造性工作。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
塔尔695:戏剧艺术实习
学生有机会将他们的戏剧技能赢博体育于地区、国家和国际层面的商业和非营利部门。与部门成员合作安排并由其监督。包括阅读、讨论、报告和/或作品集。需要提前咨询和申请。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位:
1 ~ 98
先决条件:
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