2024-25目录年

介绍

哲学课程培养分析性阅读、批判性思考和理性辩论的技能。此外,它们为学生提供了宝贵的见解,使他们了解我们在瞬息万变的世界中面临的许多重大问题。

哲学系的教职员工会很高兴地与专业人士和潜在专业人士讨论,他们的工作可以为他们在教育、学术、商业、政府、法律、医学和非营利部门等领域的职业生涯做好最好的准备。

非专业学生往往会发现,上两三门哲学课程能显著提高他们在自己领域的工作质量。我们敦促学生与哲学系的任何成员以及他们自己的主要顾问讨论哲学与其他学科之间的关系。

请注意,经导师同意,学生可以选修哲学的中级或高级课程,而不必选修入门课程(编号100-199)。中级课程的编号是200到440。440以上的课程被认为是高级课程。

哲学专业

通过对逻辑的研究,或通过对重要哲学家的精选著作的审查提出实质性问题的课程,学生们被引入哲学。学生可以继续学习哲学史上的各种课程,在哲学问题领域的系统研究,并在其他学科的哲学考试。

历史课程使学生熟悉我们传统中最有影响力的哲学家的思想以及他们工作的背景。系统的课程鼓励学生面对当代的核心哲学问题的陈述,并调查一些更有希望的答案。对其他领域进行哲学考察的课程鼓励学生将哲学分析的方法赢博体育于其他研究领域的方法和前提。


哲学专业必修

主修哲学的学生将学会欣赏论证的形式特征。他们将对哲学的发展有一个清晰的认识,并批判性地参与形而上学、认识论、伦理学和价值论等问题,他们将学习将哲学与其他研究领域联系起来。

哲学专业要求如下:

  1. 150年菲尔数理逻辑或420逻辑主题;强烈建议专业学生尽早满足这一要求
  2. 哲学史上至少两门核心课程:
    1. 200年菲尔:哲学史:柏拉图和亚里士多德
    2. 210年菲尔:哲学史:笛卡儿、洛克和莱布尼兹
    3. 220年菲尔:哲学史:贝克莱、休谟、康德和密尔
    4. 227年菲尔:哲学史:17、18世纪女性哲学家的新叙事
    5. 230年菲尔:哲学史:早期分析哲学
    6. 240年菲尔:哲学史:美国实用主义者
    7. 275年菲尔:存在主义
    8. 283年菲尔:中国哲学
  3. 一门认识论课程:
    1. 300年菲尔:认识论
    2. 305年菲尔:实验哲学 
    3. 330年菲尔:科学哲学
    4. 405年菲尔:如何用文字做事
  4. 一门形而上学课程:
    1. 310年菲尔:形而上学
    2. 333年菲尔:上帝与来世
    3. 340年菲尔:艺术哲学
    4. 400年菲尔:语言哲学
    5. 410年菲尔:心灵哲学
  5. 一门伦理学课程:
    1. 280年菲尔:妇女与友谊
    2. 320年菲尔:道德
    3. 325年菲尔:元伦理学 
    4. 347年菲尔:重视艺术:审美的哲学与心理学
    5. 350年菲尔:政治哲学
    6. 360年菲尔:环境伦理学
    7. 370年菲尔:生物伦理学高级研究“,
    8. 375年菲尔:性与爱的哲学
    9. 380年菲尔:技术伦理
    10. 385年菲尔:价值理论
    11. 430年菲尔:法哲学
    12. 440年菲尔:道德、理性和自我利益
  6. 四门额外的六单元哲学课程或第二专业以及两门额外的六单元哲学课程;
    1. 这些额外课程中的两门可能编号为149或以下。
    2. 哲学专业学生如不选择第二专业,经咨询指导老师并经哲学系同意,可在不超过两门的四门额外课程中,选修本系未开设的选修课。
  7. 哲学系开设的多样性维度(D)课程,也可以满足上述要求之一。
  8. 600年菲尔:哲学研究作为一个资深的经验

(PHIL 345:主题课程可以代替上述2-5所要求的课程,如果主题符合相关分布区域,经部门批准。)


哲学经验

哲学系的高级经验是PHIL 600:哲学研究。这是一门高级研讨会,学生们在会上回顾以前的工作,并批判性地分析彼此的原始研究。它发生在冬季学期。


辅修哲学必修课程

  1. 六门六单元的哲学课程,包括:
    1. 至少修两门哲学史课程,选自:
      1. 200年菲尔:哲学史:柏拉图和亚里士多德
      2. 210年菲尔:哲学史:笛卡儿、洛克和莱布尼兹
      3. 220年菲尔:哲学史:贝克莱、休谟、康德和密尔 
      4. 227年菲尔:哲学史:17、18世纪女性哲学家的新叙事
      5. 230年菲尔:哲学史:早期分析哲学
      6. 240年菲尔:哲学史:美国实用主义者
      7. 275年菲尔:存在主义
      8. 283年菲尔:中国哲学
    2. 四门额外的哲学课程(其中三门非哲学史课程,课程编号250或以上)
  2. 辅修成绩平均C

辅修哲学的学生被鼓励选择哲学系的一名成员作为非正式导师。

 


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