新学生和最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索学生的课程规划
性别研究专业的学生最好在第一年或第二年的早些时候开始学习必修课程。我们鼓励你在这个过程中尽早宣布你的性别研究主修或辅修，以确保你得到建议援助。课程不需要按顺序上课；然而，强烈建议学生在他们的职业生涯早期参加gst100：性别研究导论，并在完成理论要求之前参加gst240：性别研究方法。
以下是推荐的专业路径，但每个学生都需要确定自己的要求时间，以确保在毕业前满足赢博体育核心课程和其他学位要求。并不是赢博体育的课程都是每年开设的。
第一年：gst100：性别研究入门+ gst入门级主题课程
二年级：GEST 240：性别研究方法+ [GEST 110：历史视角下的性别与女权主义或GEST 350：性别人类学]+ [GEST 180：人类生殖生物学或GEST 270：性别心理学]
三年级+四年级：[GEST 301：交叉性女权主义理论或GEST 300：酷儿理论导论]+高级顶点项目+ GEST高级主题课程
主要建议
赢博体育学生将在申报后过渡到主要指导老师。专业指导老师将帮助学生规划他们的课程以满足专业要求，选择其他领域的课程以补充专业或满足个人兴趣，并为他们的高级经验做准备。未来的性别研究专业学生可以向以下任何一名附属教师咨询担任主要顾问的事宜：
- Ingrid V. Albrecht， David和Julia uhlein伦理学教授和哲学副教授
- 西莉亚·巴恩斯，英语副教授
- 伊丽莎白·卡尔森，艺术史副教授
- 西格玛·科隆，环境与民族研究助理教授
- 卡拉·多特里，人类学副教授
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Alison C. Guenther-Pal，德语副教授
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维多利亚·科诺诺娃，俄语副教授
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Julie McQuinn，音乐副教授
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凯西·普里瓦特，詹姆斯·g和埃塞尔·m·巴伯戏剧和戏剧教授，戏剧艺术副教授
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Marcy Quiason，性别研究助理教授
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莫妮卡·里科，罗伯特·s·法国美国研究教授和历史学教授
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Jesus G. Smith，民族研究副教授
小建议
辅修性别研究的学生不需要官方顾问。相反，性别研究的未成年人被鼓励与项目主任或其他附属的性别研究教师咨询有关课程选择和满足未成年人要求的建议。
其他学生资源
如果您对与性别研究项目有关的建议支持仍有疑问，我们邀请您联系项目主任。