介绍

劳伦斯大学的民族研究是对种族和民族进行批判性和跨学科的研究。通过关注美国内外有色人种的经历和表达，学生将在国内和全球背景下最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索与种族和民族有关的当前和历史问题。学生学习族群如何在民族起源、家庭遗产、共同的历史经历、习俗和传统以及/或语言的基础上识别自己。他们批判性地审视种族和种族主义的建构如何仍然植根于制度和日常生活中。学生将获得技能，提高自己在多民族和跨种族关系中的谈判能力，并在不同的社区和工作场所茁壮成长。

民族研究专业提供基础课程，向学生介绍民族研究理论和方法的核心概念和当前方法。在与民族研究指导老师协商后，学生将选择一组反映他们对某些主题或当前辩论，特定民族种族社区，地理区域或历史时期的个人兴趣的选修课。在以社区为基础的学习体验中，学生将通过服务学习、实习、志愿者工作或学生教学，架起学术学习和“现实世界”实践的桥梁。最后，对于他们的高级经验，学生可以从三个选项中进行选择，旨在为他们的民族研究经验带来反思和关注。

民族研究专业必修

主修民族研究的学生将学会批判性地回顾关于种族和民族定义的辩论。他们将学习阐明各种学科的观点，并将在种族和民族的讨论中展示对一系列理论方法的熟悉。他们将把种族和民族对当代社会人们生活的影响联系起来。

民族研究专业要求如下：

  1. 以下入门课程：
    1. ETST 110: 民族研究概论
    2. ETST 210: 种族的表达
  2. 以下理论与方法课程：
    1. ETST 302: 民族研究中的研究方法
    2. ETST 402: 种族与民族理论[注：在2022-23学年之前修的ETST 301课程符合此要求]
  3. 五门六个单元的选修课程，代表至少两个不同系的课程，包括至少两门在400 -500分的高年级课程，而不是ETST 402。
  4. 要求在校外（本地、国内或全球）进行社会公正或以社区为基础的学习经验，并进行反思
    1. 学生可以通过在社区或组织中勤工俭学、志愿服务、实习或服务学习来完成的非学分要求。如果作为实习或社区学习的一部分完成，学生可以满足选修学分的要求。民族研究咨询委员会批准社会正义或以社区为基础的学习建议，并评估完成后的书面反思。完成的最后期限是学生大四冬季学期的第三周（尽管鼓励学生尽早完成这一要求）。

具有民族研究方面的资深经验

在与民族研究指导老师协商后，学生可以选择三个高级顶点选项之一：

  1. ETST 600: 高级研讨会
  2. 校外项目经验，包括关于社会公正、种族或民族的重大研究项目。
  3. 学生教学实习，向其他语言的人教授英语或在种族多样化的K-12教室或项目中教学

辅修民族研究必修课程

  1. ETST 110: 民族研究概论
  2. 下列课程之一：
    1. ETST 210: 种族的表达
    2. ETST 302: 有色人种社区的研究方法
    3. ETST 402: 种族和民族理论[注：ETST 301，在2022-23学年之前完成，符合此要求。]
  3. 三个六个单元的选修课，从至少两个部门抽取，反映个人对某些主题或当前辩论，特定民族种族社区，地理区域或历史时期的兴趣。
  4. 一门六单元的高级研讨班（课程编号在400 -500之间）
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