2024-25目录年

介绍

劳伦斯大学的英语系提供两个专业，英语：创意写作和英语：文学。

英语：创意写作为学生提供了同时学习文学并参与其艺术创作的机会。在创意写作和文学课程中，该专业的学生学习探究语言、文化、美学、身份、社区和自身的复杂性。学生们在专业的各个层次上学习小说、非小说和诗歌的创意写作课程（也可以选择从事编剧和戏剧创作），有很多机会与国内和国际知名作家互动，并与他们的同龄人和教授密切互动。这个专业的高潮是一个亲密的高级体验研讨会，在这个研讨会上，他们写出一篇很长的诗歌或有创意的散文，并在公众阅读会上展示。

英语：文学为学生提供了发展批判性阅读、写作和分析技能的机会，这些技能不仅适用于“文学”文本，也适用于我们周围文化产生的文本和图像。文学课程包括英国、美国、非裔美国人、多民族和后殖民文化的分析。

英语专业必修

劳伦斯大学英语系开设了两个专业，英语：创意写作和英语：文学。

英语专业的学生：创意写作学习通过文学研究来提问，并通过文学作品来反思语言、文化、美学、身份、社区和自身的复杂性。学生将被要求在诗歌和散文方面做大量的工作（也可以选择在剧本和剧本创作方面工作），同时也通过许多批评和历史的镜头学习文学。在英语专业结束时，创意写作课程的学生将通过创作长篇诗歌或创意散文来完成高级体验，并附有批判性的介绍和公开展示他们的作品。

英语文学专业的学生培养批判性阅读、写作和分析的技能，这些技能不仅适用于“文学”文本，也适用于我们周围文化产生的文本和图像。我们的使命是传授激情和必要的技能，使我们的学生成为在多元化和多元文化的世界有效的沟通者。我们让学生深入最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索文本、思想、作家、文化、历史和受众，并为写作、解释和创造提供广泛的机会。文学课程包括对英国、美国、非裔美国人、多民族和后殖民文化的分析，鼓励学生在跨学科背景下进行研究，以追求基础广泛的文科教育。

英语：创意写作专业要求如下：

  1. 两门100级或200级的入门课程：
    1. ENG 110: 文学与战争
    2. ENG 111: 文学与音乐
    3. ENG 112: 文学与真理
    4. ENG 114: 文学、心理学和记忆
    5. ENG 115: 文学与青春期
    6. ENG 150: 阅读文学作品
    7. ENG 151: 读小说
    8. ENG 152: 阅读诗歌
    9. ENG 155: 驯化文学：伦敦住宅博物馆
    10. ENG 156: 黑色的英国人
    11. ENG 210: 文学事业
    12. ENG 230: 英国作家
    13. ENG 240: 英国作家II
    14. ENG 250: 美国作家
    15. ENG 260: 非裔美国作家
    16. ENG 280: 后殖民作家
       
  2. ENG 180: 创意写作入门
     
  3. 两个300级的创意写作课程，一个是散文（小说或非小说），一个是诗歌（eng351可以算作散文或小说）：
    1. ENG 350: 创意写作：非虚构类
    2. ENG 351: 创意写作：诗歌与非小说的混合
    3. ENG 360: 创意写作：小说
    4. ENG 370: 创意写作：诗歌
       
  4. 两个500级的任何体裁的创意写作课程。(学生亦可申请THAR 427：剧作家代替：代替这些课程中的一门)：
    1. ENG 550: 高级创意写作：非小说类
    2. ENG 560: 高级创意写作：小说
    3. ENG 562: 写小说
    4. ENG 565: 高级创意写作：诗歌
    5. ENG 568: 诗歌作为练习
       
  5. 两门关注1800年以前时期的高级文学课程：
    1. ENG 401: 文学批评主题
    2. ENG 410: 牛顿文学：发条宇宙编年史
    3. ENG 420: 中世纪文学研究
    4. ENG 425: 莎士比亚(或eng170：莎士比亚在伦敦但不是两者都有)
    5. ENG 430: 文艺复兴时期的文学
    6. ENG 435: 文艺复兴时期的戏剧
    7. ENG 440: 弥尔顿和17世纪
    8. ENG 441: 约翰·多恩和玄学诗人
    9. ENG 443: 新英格兰清教徒诗歌
    10. ENG 445: 复辟和18世纪的喜剧
    11. ENG 446: 性别与启蒙
    12. ENG 447: 十八世纪的恐怖
    13. ENG 448: 启蒙的自我
    14. ENG 450: 十八世纪的文学-不再提供
    15. ENG 451: 革命的十八世纪
    16. ENG 452: 塞缪尔·理查森的克拉丽莎
    17. ENG 470: 早期美国写作-不再提供
    18. ENG 527: 这本书的历史
       
  6. 一门关注19世纪的高级文学课程
    1. ENG 402: 文学批评主题
    2. ENG 455: 浪漫主义
    3. ENG 460: 维多利亚时代
    4. ENG 465: 英语小说
    5. ENG 474: 十九世纪的美国诗人
    6. ENG 476: 十九世纪美国女作家
    7. ENG 477: 迪金森
    8. ENG 478: 十九世纪的非裔美国作家
       
  7. 一门关注二十或二十一世纪的高级文学课程；
    1. ENG 403: 文学批评主题
    2. ENG 480: 现代主义英国小说
    3. ENG 481: 乔伊斯的《尤利西斯》
    4. ENG 483: 美国的自传
    5. ENG 485: 现代主义诗歌-不再提供
    6. ENG 490: 现代戏剧
    7. ENG 495: 现代主义美国小说-不再提供
    8. ENG 498: 美国文学中的战争表现-不再提供
    9. ENG 500: 当代美国小说
    10. ENG 501: 图画小说
    11. ENG 502: 当代犹太裔美国文学
    12. ENG 503: 当代美国诗歌
    13. ENG 504: 美国多民族文学
    14. ENG 506: 当代非裔美国女性诗人
    15. ENG 510: 哈莱姆文艺复兴时期的文学
    16. ENG 515: 性别与现代主义英美文学
    17. ENG 516: 文学与人权
    18. ENG 517: 人权专题
    19. ENG 518: 不平等的叙述
    20. ENG 521: 国际新闻叙事
    21. ENG 522: 文学与环境
       
  8. 在完成上述要求时，学生必须从以下文学和文化传统中至少学习一门课程：
    1. 英国：ENG 156、170（伦敦中心）、230、240、281、410、420、425、430、435、440、441、445、446、447、448、450、451、452、455、460、465、480、481、515、527
    2. 美国：ENG 250、260、443、470、474、476、477、478、483、485、495、498、500、501、502、503、504、506、510、522
    3. 非裔美国人：ENG 260、478、504、506、510；或后殖民：ENG 156, 280, 517, 518, 521。一门非裔美国文学课程可能满足b类或c类，但不能同时满足这两类。
  9. ENG 601: 创意写作高级研讨会
     

英语文学专业要求如下：

  1. 100级或200级的三门入门课程：
    1. ENG 110: 文学与战争
    2. ENG 111: 文学与音乐
    3. ENG 112: 文学与真理
    4. ENG 114: 文学、心理学和记忆
    5. ENG 115: 文学与青春期
    6. ENG 150: 阅读文学作品
    7. ENG 151: 读小说
    8. ENG 152: 阅读诗歌
    9. ENG 156: 黑色的英国人
    10. ENG 210: 文学事业
    11. ENG 180: 创意写作入门
    12. ENG 230: 英国作家
    13. ENG 240: 英国作家II
    14. ENG 250: 美国作家
    15. ENG 260: 非裔美国作家
    16. ENG 280: 后殖民作家
       
  2. 两门关注1800年以前时期的高级课程：
    1. ENG 401: 文学批评主题
    2. ENG 410: 牛顿文学：发条宇宙编年史
    3. ENG 420: 中世纪文学研究
    4. ENG 425: 莎士比亚(或eng170：莎士比亚在伦敦但不是两者都有)
    5. ENG 430: 文艺复兴时期的文学
    6. ENG 435: 文艺复兴时期的戏剧
    7. ENG 440: 弥尔顿和17世纪
    8. ENG 441: 约翰·多恩和玄学诗人
    9. ENG 443: 新英格兰清教徒诗歌
    10. ENG 445: 复辟和18世纪的喜剧
    11. ENG 446: 性别与启蒙
    12. ENG 447: 十八世纪的恐怖
    13. ENG 448: 启蒙的自我
    14. ENG 450: 十八世纪的文学
    15. ENG 451: 革命的十八世纪
    16. ENG 452: 塞缪尔·理查森的克拉丽莎
    17. ENG 470: 早期美国写作
    18. ENG 527: 这本书的历史
       
  3. 一门关注19世纪的高级课程:
    1. ENG 402: 文学批评主题
    2. ENG 455: 浪漫主义
    3. ENG 460: 维多利亚时代
    4. ENG 465: 英语小说
    5. ENG 474: 十九世纪的美国诗人
    6. ENG 476: 十九世纪美国女作家
    7. ENG 477: 迪金森
    8. ENG 478: 十九世纪的非裔美国作家
       
  4. 高级课程：一门以二十或二十一世纪为重点的高级课程：
    1. ENG 403: 文学批评主题
    2. ENG 480: 现代主义英国小说
    3. ENG 481: 乔伊斯的《尤利西斯》
    4. ENG 483: 美国的自传
    5. ENG 485: 现代主义诗歌-不再提供
    6. ENG 490: 现代戏剧
    7. ENG 495: 现代主义美国小说-不再提供
    8. ENG 498: 美国文学中的战争表现-不再提供
    9. ENG 500: 当代美国小说
    10. ENG 501: 图画小说
    11. ENG 502: 当代犹太裔美国文学
    12. ENG 503: 当代美国诗歌
    13. ENG 504: 美国多民族文学
    14. ENG 506: 当代非裔美国女性诗人
    15. ENG 510: 哈莱姆文艺复兴时期的文学
    16. ENG 515: 性别与现代主义英美文学
    17. ENG 516: 文学与人权
    18. ENG 517: 人权专题
    19. ENG 518: 不平等的叙述
    20. ENG 521: 国际新闻叙事
    21. ENG 522: 文学与环境
       
  5. 在完成要求2、3和4时，必须有一门课是英语401、402或403。文学批评主题
     
  6. 另外两门英语课程
  7. 一门课程，与要求1-6分开，重点关注有色作家（ENG 156、260、280、478、504、506、510、517、518、521）。
  8. 6-7课程中至少有一门必须是高级课程（400或500级）
  9. 高级经验（英语600，英语荣誉项目，或英语学生教学）

 

 

 

 

 

 

英语高级经验

英语：创意写作专业的学生必须参加：

eng601：创意写作高级研讨会：一门涉及理论、批判、文学和实践（即与工艺相关的）阅读分析的研讨会，并结合学生的原创、实质性创意作品的写作，无论是诗歌还是散文。不同流派的学生将有机会阅读彼此的作品，并作为一个小组讨论与撰写冗长的创意项目相关的挑战和可能性。研讨会的每个部分都将集中在一个主题上，以适应学生个人研究项目的多样性

英语文学专业的学生可以通过以下几种选择之一来完成高级经验：

  1. ENG 600: 高级英语讲座：一个研讨会，包括分析理论、历史、批判和文学阅读的高级水平，并结合学生的研究和原创、实质性论文的写作（在大四或在某些情况下，在大三的春季学期）；
  2. 创意写作的高级课程，由导师决定额外的工作（在大三或大四期间）；学生应该提前计划，以便他们完成创意写作高级课程的必要先决条件；
  3. 学生的英语教学，以及由学生的英语学术顾问和教育部门的一名教员共同指导的论文；或
  4. 一个英语荣誉项目（或有足够的进展完成一个部门申请批准的荣誉项目）；如果学生希望从事一个涉及他们两个专业的研究课题，鼓励攻读双学位或双学位的学生在参加英语600之前咨询英语系和其他主要部门的教师。攻读双专业或双学位的学生也可以选择做一个跨学科的荣誉项目，只要项目的负责人之一是英语系的教授。

辅修英语必修课程

  1. 入门组和中级组的两门课程：
    1. ENG 110: 文学与战争
    2. ENG 111: 文学与音乐
    3. ENG 112: 文学与真理
    4. ENG 114: 文学、心理学和记忆
    5. ENG 115: 文学与青春期
    6. ENG 150: 阅读文学作品
    7. ENG 151: 读小说
    8. ENG 152: 阅读诗歌
    9. ENG 155: 驯化文学：伦敦博物馆
    10. ENG 156: 黑色的英国人
    11. ENG 210: 文学事业
    12. ENG 230: 英国作家1
    13. ENG 240: 英国作家II
    14. ENG 250: 美国作家
    15. ENG 260: 非裔美国作家
    16. ENG 280: 后殖民作家
    17. ENG 281: 伦敦的书的历史
  2. 一门课程关注1800年以前的时期
    1. ENG 401:文学批评主题
    2. ENG 410: 牛顿文学：发条宇宙编年史
    3. ENG 420: 中世纪文学研究
    4. ENG 425: 莎士比亚(或eng170：莎士比亚在伦敦但不是两者都有)
    5. ENG 430: 文艺复兴时期的文学
    6. ENG 435: 文艺复兴时期的戏剧-不再提供
    7. ENG 440: 弥尔顿和17世纪
    8. ENG 441: 约翰·多恩和玄学诗人
    9. ENG 443: 新英格兰清教徒诗歌
    10. ENG 445: 复辟和18世纪的喜剧
    11. ENG 446: 性别与启蒙
    12. ENG 447: 十八世纪的恐怖
    13. ENG 448: 启蒙的自我
    14. ENG 450: 十八世纪的文学-不再提供
    15. ENG 451: 革命的十八世纪
    16. ENG 452: 塞缪尔·理查森的克拉丽莎
    17. ENG 470: 早期美国写作-不再提供
    18. ENG 527: 这本书的历史
  3. 一门课程聚焦于19世纪
    1. ENG 402:文学批评主题
    2. ENG 455: 浪漫主义
    3. ENG 460: 维多利亚时代
    4. ENG 465: 英语小说
    5. ENG 474: 十九世纪的美国诗人
    6. ENG 476: 十九世纪美国女作家
    7. ENG 477: 迪金森
    8. ENG 478: 十九世纪的非裔美国作家
  4. 一门课程聚焦于二十或二十一世纪；
    1. ENG 403:文学批评主题
    2. ENG 480: 现代主义英国小说
    3. ENG 481: 乔伊斯的《尤利西斯》
    4. ENG 483: 美国的自传
    5. ENG 485: 现代主义诗歌-不再提供
    6. ENG 490: 现代戏剧
    7. ENG 495: 现代主义美国小说-不再提供
    8. ENG 498: 美国文学中的战争表现-不再提供
    9. ENG 500: 当代美国小说
    10. ENG 501: 图画小说
    11. ENG 502: 当代犹太裔美国文学
    12. ENG 503: 当代美国诗歌
    13. ENG 504: 美国多民族文学
    14. ENG 506: 当代非裔美国女性诗人
    15. ENG 510: 哈莱姆文艺复兴时期的文学
    16. ENG 515: 性别与现代主义英美文学
    17. ENG 516: 文学与人权
    18. ENG 517: 人权专题
    19. ENG 518: 不平等的叙述
    20. ENG 521: 国际新闻叙事
    21. ENG 522: 文学与环境
  5. 另外还有一门英语课程

辅修创意写作

  1. 英语系任何级别的三门文学研究课程（对于完成创意写作辅修的英语专业学生，这些课程可以是主修课程）。
  2. 三门任何水平的创意写作课程，包括至少两种不同文学流派的作品。创意写作课程包括：
    1. ENG 350: 创意写作：非小说类
    2. ENG 351: 创意写作：诗歌与非小说的混合
    3. ENG 360: 创意写作：小说
    4. ENG 370: 创意写作：诗歌
    5. ENG 550: 高级创意写作：非小说类
    6. ENG 560: 高级创意写作：小说
    7. ENG 562: 高级创意写作：小说写作
    8. ENG 565: 高级创意写作：诗歌
    9. ENG 568: 诗歌作为练习
    10. 塔尔427:剧本创作
    11. ENG 601: 创意写作高级研讨会

英语语言艺术教师资格证（4-12年级）

完成创意写作或文学英语专业的学生可以寻求在中学任教的认证。要获得英语语言艺术认证，学生必须参加青少年文学课程（如ENG 115），写作课程（例如，ENG 150或180，或350 / 360 / 370，或401 / 402 / 403），以及一门以美国少数民族/种族文学为重点的课程（例如，ENG 260, 478, 504, 506, 510）。学生还必须通过课程或指导学习，实习或在劳伦斯工作获得新闻经验。在英语结构课程（LING 362）是推荐的，但不是必需的。学生可以通过完成适当的辅修课程来为第二领域（如英语作为第二语言）添加背书。计划申请教师资格认证的学生应查看目录中教育部分的要求，并与教师教育主任会面，最好是在大二结束之前。

英语作为第二语言教师证书（K-12）

学生可以通过完成语言学辅修课程和其他认证要求，寻求在小学和中学阶段教授英语作为第二语言的认证。有兴趣的学生应该查看目录中教育部分的要求，并与教师教育主任见面，最好是在大二结束之前。

跳级

赢博体育在大学先修课程英语文学和写作考试中取得4分或以上成绩的学生将获得一门英语课程的学分。

在大学先修课程英语语言和写作考试中获得4分或以上的学生将获得劳伦斯大学一门课程的学分，该学分将计入毕业，但不计入专业的完成程度。

有关豁免和安置的问题应向系主任提出。AP学分对学士或硕士学位的通识教育要求的赢博体育将由大学政策决定。有关大学AP考试学分的更多信息，请参阅以下链接。AP考试资料（PDF）

部门的顾问

当学生正式宣布自己是英语专业时，他们应该选择一位部门顾问，负责指导他们规划和完成专业课程的学习。关于英语专业学生的指导问题，请向系主任提出。

研究生院

考虑用英语进行研究生学习的学生，建议至少与系里的两名不同成员一起上课。他们可能会想要做更多的英语课程，而不是专业的最低要求。创意写作专业的学生应该尽可能多地学习创意写作和文学课程。

对于考虑攻读硕士学位的文学专业学生，请注意，除了英语之外，大多数研究生院要求至少精通一门现代语言。要获得博士学位，通常的要求是能熟练掌握两种现代语言。ENG 525：当代批判理论也是准备研究生院的一项资产。在规划通往研究生学习的大学学习时，应该考虑到这些因素。
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