
校友的角度
“在我们培养下一代改变人生的音乐教育家的过程中,没有什么能与课堂体验相提并论。劳伦斯-爱迪生实验室学校的合作让我梦想成真。”
Leila Ramagopal-Pertl 87届,劳伦斯大学和阿普尔顿地区学区音乐教育讲师

前沿课程
在一个支持性的社区学习文化响应和包容的教学方法。发现创造性、创新性和动态的教学方法。你还可以使用完整的乐器库和音乐教育曲目来发展你的音乐教学技能。

教中学习
要成为一个真正鼓舞人心的老师需要练习,所以你将在你的第一堂音乐教育课上开始练习教学的艺术。从那里你将磨练你的教学知识和技能,在各种各样的设置,直到你准备好学生教学。在这一终极体验中,你将与K-12教室里令人难以置信的导师教育家以及劳伦斯大学的教职员工并肩工作。
钱德勒的老年经历
学生教学是音乐教育学生的终极体验。您将在中学和/或小学阶段进行为期18周的学习,并将与导师老师密切合作,以获得专业知识和技能,为您在威斯康星州的国家认证执照做准备。您还将创建一个专业的电子作品集,其中包括课程计划,哲学陈述,简历,评估,您教学的音频和视频示例-赢博体育这些都将展示您作为一流音乐教育家的范围和范围。
最近的高级经验例子:
- 铃木在阿根廷
- 加纳的母羊在打鼓跳舞
- 桑巴击鼓巴西
- 爱尔兰的哨子教学法
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