Books that will be part of First-Year Studies beginning in Fall 2024.

第一年的研究将围绕一个主题,将每四年改变一次。从秋天开始,“水”将成为主题,七本特色作品中有四本书。(丹尼·达米亚尼摄)

第一年的研究中,一个主要自1945年以来在劳伦斯大学的学术经历继续发展。从2024年秋季开始,赢博体育一年级学生所需的课程将进行重大调整,赢博体育这些都旨在使课程更加集中,同时保持其对文科的集体介绍的意图。

这些变化源于一个教师工作组提出的建议,该工作组于2022年春季开始工作。它是在2023年5月的教师投票中通过的。修改后的课程将持续一个学期,而不是两个学期,将有一个主题,将七部作品结合在一起学习。“水”将是未来四年的主题,然后让位于一个新的主题。写作课程已经重塑了一个序列,旨在更好地为学生准备有效的分析性写作。

第一年的研究自1945年开始实施以来,该计划经历了许多变化。第一年的研究特别工作组主席斯科特·科里,帕特里夏·哈玛尔·博尔特博雅研究教授和数学教授。“我和其他许多教员都觉得,是时候对这门课程进行实质性的反思了。对我来说,指导原则是为课程提供更多的连贯性,摆脱目前的模式,即主要要求是展示大学赢博体育部门的作品,而很少规划作品之间的联系。”

今年秋季开始的以水为重点的主题课程选定的作品包括:

  • USGS水循环图 (水文循环基础科学)
  • 《五大湖的生死(丹·伊根)
  • 洪水叙事(吉尔伽美什和诺亚)
  • 三角洲布鲁斯传统音乐的选择(不同的音乐艺术家)
  • 血引人注目的人(诗歌:帕特里夏·史密斯)
  • 有趣的故事(自传Olaudah 爱克伊诺)
  • 崛起:来自美国海岸的新消息(作者:伊丽莎白·拉什)

自近80年前成立以来第一年的研究(原新生的研究 教学大纲一直在不断修订,以向不断变化的学生群体介绍文科教育的智力挑战,并由此带来跨学科思维的好处。多年来,这门课程经历了多次反复。这门课程最早的版本是由当时的校长内森·普西(Nathan Pusey)发起的,内容包括电影、实验、音乐、艺术或创意写作,以及柏拉图(Plato)、马基雅维利(Machiavelli)和梭罗(Thoreau)的经典作品的研究。它在20世纪60年代末被缩减,然后在20世纪70年代中期停止了几年,直到1978年才恢复。然后在1986年、1997年和21世纪初进行了重大修订。

A view of the Fox River near campus.

杰夫·克拉克关于选择水作为主题:“劳伦斯坐落在福克斯河上,在五大湖流域——它是强烈的地方,但同时也是全球性的。”

新版本的课程标志着它第一次被设计成一个主题结构。

科里说:“我们调查了学生和教师,并利用他们的回答来指导我们的工作。”“我们致力于为课程的赢博体育部分保留一个共同的课程,并保留从不同学科和不同观点中选择作品的传统。”

地球科学教授杰夫·克拉克(Jeff Clark)将担任第一年的研究在这门课程的迭代中。他说,水的主题更集中,但仍然具有广泛的吸引力,涉及科学、社会科学、音乐和艺术以及人文学科。

“劳伦斯坐落在福克斯河上,在五大湖流域——它是强烈的地方,但同时也是全球性的,”克拉克谈到水的主题时说。“正如我们所知,水对生命至关重要;水既能创造也能破坏,几千年来,它一直是艺术灵感的源泉,激发着敬畏和惊奇。”

在校园的第一学期,你将与劳伦斯大学的每一位一年级学生一起学习跨学科和跨媒介的作品。

在研究要收录的作品时,工作组收到了来自教师的60多条建议。

委员会起了作用平衡地域和时间的视角、不同的研究领域、不同的声音、不同形式的媒体,同时选择有趣、平易近人、能很好地配合的作品。”

虽然变化会带来忧虑,但它也会给人带来兴奋第一年的研究程序。它包括结构化的发展写作顺序侧重于分析的组成技能,从总结开始,通过论文为基础的文章。

克拉克说:“清晰的写作是清晰的思维,建立这种联系并培养这种技能将为他们的本科生涯带来广泛的成功。”“除了这些正式作业之外,贯穿整个学期的非正式写作和反思将使学生在低风险的环境中尝试各种想法,并挑战他们认识到自己作为作家和思想家的成长。”

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该计划的其他方面将保持熟悉。学生们将继续分享他们的第一年的研究与15名同学组成的小组,每个小组由来自不同学科的教授领导。整个一年级的班级仍然会定期聚集在纪念教堂,听取专家的意见或分享经验。这些作品虽然有一个统一的主题,但仍然多种多样,包括当代诗歌、古代手稿、环境写作、新闻和音乐。

科里说:“我将教授这门课程的一部分,我期待着看到这一切都能实现。”