Taylor Hughes '25 holds a softball bat and volleyball during a Media Day photo shoot.

泰勒·休斯25岁,打垒球和排球,同时也是《劳伦斯人》的体育编辑。(丹尼·达米亚尼摄)

来自沃索的劳伦斯大学(Lawrence University)大三学生泰勒·休斯(Taylor Hughes)对如何平衡繁忙的日程很有心得。

主修英语/创意写作的她是排球和垒球两项运动的运动员,同时也是学生报纸的学生记者,在劳伦斯的。第一年的春天,她就已经是报社的高级编辑了。现在她是一名体育编辑,将她对写作、出版和体育的热爱融合在一起。

“当你喜欢你正在做的工作时,它就不再是真正的工作了;这是一次冒险,”休斯说。“也许是因为我天生会讲故事,但我喜欢这种为重要的事情而努力的感觉,这种感觉对我周围的人和我自己都有影响。我喜欢把我所做的事情想象成一个巨大而奇妙的效应中的小多米诺骨牌,正因为如此,我从我在劳伦斯的时间和活动中获得了很多骄傲和快乐。忙碌也是回报的一部分。”

Taylor Hughes plays with a volleyball during a Media Day photo shoot.

泰勒·休斯25岁:“忙碌是回报的一部分。”(丹尼·达米亚尼摄)

休斯说,她知道自己想在大学里从事创意写作和体育运动。她被劳伦斯大学的英语专业所吸引,该专业有创意写作的课程,第一次去劳伦斯大学就爱上了这里的校园和体育系。

“我唯一能想到的就是,‘我必须去这里’,”休斯说。“课程、教练理念、家外之家的感觉,一切都感觉很好。还有其他的学校,其他的旅行和其他的教练,但我知道我被召唤到劳伦斯。”

作为一个讲故事的人的协作社区,该计划侧重于小说,非小说,诗歌,剧本创作和剧本创作作为表达媒介。

奖学金和助学金帮助休斯把劳伦斯变成了现实。

“我知道我想去上学,最终我知道那所学校就是劳伦斯,但支付学费是一场完全不同的战斗,”她说。“我在高中时打三份工,经常下班后直接去实习,在晚上的零时补习。我申请了赢博体育能申请的奖学金。我写论文,填申请表。我不想让财务问题阻碍我把梦想变成现实。我内心乐观的一面总认为我本可以通过某种方式完成学业,但事实是,如果没有威斯康星助学金和劳伦斯大学校友们的慷慨相助,我就不会站在这里。我现在正在爬,但是他们打开了门。”

休斯希望用她在劳伦斯的经历作为毕业后写作生涯的跳板。

“我想成为一名小说家,与下一代说书人和梦想家一起写作,”她说。“我想创作这样的故事,帮助我在更明亮的灯光下看世界。我将永远是这门手艺的学生,我想把我学到的一切,把这种激情和技术传播给其他人。”