关于这个系列:用……构筑辉煌是一个定期的问答环节,在这个环节中,我们会介绍劳伦斯大学的一位工作人员,他的工作有助于支持劳伦斯大学的学生和大学的使命。
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莫妮塔·穆罕默德·格雷(Monita Mohammadian Gray) 92届毕业生于2016年回到劳伦斯,担任该校首任学术成功主任。
她的职位是在劳伦斯成立学术成功中心(Center for Academic Success)时设立的,该中心旨在为学生在学术旅程的每一步提供更多支持。在过去的五年中,她监督了该项目的大幅增长,包括最近搬到西利·g·马德赢博体育的二楼,通过150万美元的投资进行了翻新,这是Be the Light!运动。
除了为中心的工作人员提供更有凝聚力的办公空间外,学生现在还可以找到一个现代化的教室、一个测试室、一个会议室、一个一般辅导区、一个改造的帮助台和一个计算机实验室,赢博体育这些都很容易到达,并智能地连接到赢博体育的其他可用服务。
我们采访了格雷,让她谈谈围绕学术成功中心的兴奋之情,她的工作人员期待着再次与劳伦斯大学的学生面对面工作。
你和学生一起做的工作中最让你兴奋的是什么?
老实说,我工作中最好的部分就是看着我们支持的学生在找到最好的学术自我的同时,变成更自信的人。
学术成功中心的翻新和搬迁如何改变了学生使用它的方式?
学术成功中心的翻新和搬迁发生在我们赢博体育的服务都是虚拟的时候。我们还没有机会展示新空间,但计划在秋季学期突出我们的服务。在我们位于Seeley G. Mudd赢博体育二楼的新空间中,学生有充足的学习和辅导空间,与员工会面的集中空间,半私人等候区,活跃的学习教室,以及为住宿学生提供的更少分心和隔离的测试空间。
将我们的空间移到赢博体育的决定允许学生在一个空间内照顾更多的学术需求。他们可以找到资源,与参考图书管理员交谈,与IT解决技术问题,使用创客空间,并在我们的办公室停下来提问或了解我们如何帮助他们应对任何学术挑战。
疫情是否改变了对您和您的员工的要求?有没有从中吸取有益的教训?
大多数学生都难以适应在线学习的转变,这对我们的员工提出了更高的要求,要求他们为学生提供更多的支持。有时,这些工作是在非典型的工作时间进行的,以帮助我们在世界各地时区的学生。我很感激我们的员工对学生成功的承诺。许多学生都在与自己的健康、亲人和朋友的健康或其他家庭义务作斗争,而这些都是他们学业之外的事情。这种结合创造了一个微妙的平衡,以获得学业上的成功。
我们正在重写我们的政策、程序和网站,以便更清晰、更透明地解释我们是谁、我们做什么以及我们如何帮助学生。我们希望学生能够清楚地了解到他们可以获得哪些资源,或者他们可以有哪些学术选择或选择。
当我们准备回到完全面对面的秋季学期时,我们已经开始评估我们如何提供我们的服务。我们尽最大努力满足学生的需求。我们也许能够为学生提供虚拟会议选项,以满足即时需求。
什么工作或生活经历让你获得了劳伦斯大学的这个职位?
我是彻头彻尾的劳伦斯派。我本科学习心理学,在网球队和姐妹会担任过各种领导职务。我在大四的时候担任RLA(现在的社区顾问或CA),并在伦敦中心学习。我学会了如何驾驭不同人的期望,并为具有挑战性的问题找到解决方案。
毕业几年后,我回到劳伦斯大学,在招生办工作了8年多。从我的高等教育生涯开始,我就认为在录取决定中考虑学生的成功是很重要的。在另一所小型私立学校,我负责职业发展、新生培训、转学生服务、留校和学生成功,以及学生主任办公室。我在明尼苏达大学获得了教育政策与管理硕士学位和组织领导与政策发展博士学位。
在我离开阿普尔顿工作的那些年里,我对劳伦斯的承诺一直很坚定。我在劳伦斯大学校友会(Lawrence University Alumni Association)担任了五年的董事会成员,在多个重聚策划团队中担任主席和委员会成员,并与我那个时代的劳伦斯人以及我多年来通过朋友和工作认识的劳伦斯人保持联系。和其他劳伦斯大学的毕业生交流,听听他们在这里的故事,或者欢迎朋友回来,当他们的孩子在看劳伦斯大学的时候。最重要的是,每天都有机会支持我们的学生作为劳伦斯人的成功,这真是太棒了。
你在校外做的一件事能帮你充电或给你带来快乐吗?
锻炼和运动。我喜欢骑我的室内自行车进行虚拟锻炼。当我的借口不是很强烈的时候,我倾向于在早上锻炼,并享受以高强度的锻炼开始我的一天。在那之后,我觉得我可以处理任何事情。或者,我喜欢一边散步一边听我喜欢的播客或新的有声读物;它给了我内心的平静。新鲜的空气加上一本充满灵魂的书,对我来说没有什么比这更好的了。