格林大厅，格雷厄姆·萨扎玛：化学中的大问题

关于这个系列：On Main Hall Green With是一个与教师就课堂内外的事情进行交流的机会。每次我们都邀请不同的劳伦斯学院的教员——同样的问题，不同的答案。

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格雷厄姆·萨扎马，被人们亲切地称为萨兹博士，他在化学教学和研究中充满了热情和好奇心。

作为劳伦斯大学（Lawrence University）的化学副教授，Sazama领导着有机材料和无机化学领域的研究。他和他的学生从事发光有机自由基的合成和研究，并研究被称为金属有机框架的三维材料的性质。

作为学术咨询委员会的主席，他继续与同事一起在制定校园学术咨询的流程和期望方面做重要的工作。

samama在麻省理工学院获得博士后后，于2016年加入劳伦斯大学化学系。他是威斯康星州人，在威斯康星大学麦迪逊分校获得化学学士学位，在哈佛大学获得化学博士学位。

我们采访了崎山，聊了聊课堂内外的兴趣。

在教室里

内幕消息：你想让每个来上你课的学生了解你的哪一件事？

我绝对热爱科学，我相信我的每一个学生也能喜欢它。我试着把我对化学的热情带到课堂上，希望我能带领我的学生看到，通过科学的视角，世界是多么迷人。我还认为表达这种热情的一个好方法是点燃东西。

激励:你在劳伦斯大学做过或将要做的工作中，最让你兴奋的是什么？

我在创建一个名为能源、技术和环境． 这是一门非专业的实验科学课程，在当前环境挑战的背景下解决化学、物理和工程方面的重大问题。我可以让学生们参与讨论我所热衷和研究的个别技术，比如太阳能和氢经济，同时也谈论这一切背后的更大背景。在谈论热力学定律时，我总是有点哲学性，我觉得这在像这门课这样的跨学科课程中尤其重要。我们甚至走进社区，与阿普尔顿地区的几家清洁技术和绿色能源公司交谈，我希望这能帮助我的学生进一步将课堂学习与现实世界联系起来。

去不同的地方：有没有一个你的职业生涯带你去的地方（无论是物理空间还是智力、情感或精神上的地方）让你感到惊讶的例子？

2018年，在LU这里，我们有一个诗人罗斯·盖伊的社区阅读《不加掩饰的感激》目录在他来学校参观之前。我被要求主持每周一次的讨论课，学生们可以拿一个学分。最后，我和来自大学各地的人一起上课，包括我的一些化学学生、环保主义者，甚至还有法语系的艾琳·霍夫特-马奇教授。我觉得我们这个小组真的因为我们一起读的诗而联系在一起，最终，罗斯亲自朗读了一段有趣、感人、辛酸的诗。这段经历使我彻底皈依了诗歌；从那以后，我甚至尝试写一些自己的诗。

走出教室

这个或那个：如果你不以教书为生，你会做什么？

我喜欢用我的双手工作，发现建造东西是非常有益的。我总是告诉自己，如果学化学没有成功，我的后备计划就是跟随我爷爷的脚步，成为一名电工。作为这里的教授，修理仪器和布置新实验，我比我想象的更经常地去抓痒。

在家：无论是工作、放松还是反思，你在校园里最喜欢的地方是哪里？

确切地说，这不是放松，而是周二和周四中午在健身中心。自从我开始在这里工作以来，只要我的日程允许，我就经常在中午打篮球。这是一种奇妙的锻炼，尤其是在我需要摆脱自我的日子里。也许最好的部分是，我们有一个伟大的、友好的、支持的社区，来自各地的人们，包括学生、教师、员工和社区成员。我每次都很期待。

一本书，一段录音，一部电影：说出其中一个对你的灵魂说话？或者你会推荐给朋友？还是两个?

黑暗的左手我很难选择是推荐厄休拉·勒奎恩、奥克塔维亚·巴特勒还是N.K.杰米辛，因为我绝对喜欢这三位作家，但勒奎恩是一位开拓者。黑暗的左手是一个令人兴奋和发人深省的冒险；特别是，勒奎恩知道如何以适当的结局和开放式的可能性来结束她的故事。

液体解剖,我喜欢极端金属音乐，这是一个保守得很差的秘密；生物碱有一个真正有趣的融合了节奏和技术能力与杀手歌曲创作。这张专辑的最后一首歌会让你和歌手一起咆哮“CEPHALOPODS”。

机器人先生我可以用电视代替电影吗？如果是这样，我想很多人都没有听说过机器人先生或者，如果他们听到片名，他们会觉得这是一部关于机器人的奇怪科幻电影。实际上，这部剧里没有关于黑客的机器人，但它触及了我觉得非常吸引人的主题，比如家庭、晚期资本主义和心理健康。

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