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荣誉项目是由学生独立完成的连贯的项目，通常是在他们大四的时候，研究他们已经深入研究过的领域中比一般难度更高的主题或问题，通常是在他们的专业或密切相关的领域。荣誉项目也可以是创意、视觉或表演艺术作品。高级经验项目可以作为荣誉项目提交，如果他们满足赢博体育的荣誉要求。荣誉项目是否满足本专业的高级经验要求，由各院系自行决定。

成功的荣誉项目在毕业时获得三个级别的独立学习荣誉：cum laude（优异成绩），magna cum laude（优异成绩）和summa cum laude（最高成绩）。这些级别由教师根据大学荣誉委员会的推荐投票授予。荣誉会在毕业典礼和正式成绩单上注明。

由于荣誉项目经常是对学生专业工作的补充，学生应该尽早与他们专注领域的教师讨论独立学习的机会，以便开始为课程、辅导工作和暑期阅读奠定适当的基础。在一些领域，通过研究方法的辅导课或课程，可以制定合适的论文主题和攻击方法，而在其他领域，主题可能源于常规课程中未解决的问题，来自学生自己的兴趣，或者来自老师的建议。无论在哪个领域，学生都应该在计划自己的课程时记住做荣誉项目的可能性，尤其是在大三，或者更早，如果那时他们将离开校园。如果学生和指导老师都同意，可以在学生或指导老师离开校园时进行荣誉项目。学生不必为了提交荣誉项目而参加独立学习课程。

联合进行的项目可以提交给独立学习荣誉。然而，在这种情况下所涉及的工作必须公平地分享，并清楚地表明由于作者的不同技能和知识的合并而产生的好处。考虑联合项目的学生必须事先征得他们的指导老师和荣誉委员会的同意。

学生的项目顾问负责提供与他们学科相关的学术文件的格式和惯例方面的指导。指导老师还需要定期检查学生的研究或创造性活动的进展情况。

劳伦斯大学赢博体育有投票权的教职员工都可以担任荣誉项目的顾问。如果荣誉项目顾问是教员中无投票权的成员，那么导师必须争取一名教员中有投票权的成员作为提议项目的共同发起人，并在项目发展过程中定期与共同发起人进行磋商。有表决权的教员是具有学术等级的全职教员（教员、助理教授、教授等）。名誉教授在其授课期间被认为是有表决权的教员。研究员可以担任荣誉项目顾问。访问教师可以根据荣誉委员会的决定担任荣誉项目顾问。

要申请独立学习荣誉，学生必须向荣誉委员会提交一份意向声明，以提交荣誉候选人的论文。这份声明包括学生的联系方式，项目名称，部门，以及学生和指导老师的签名。收到这种意向声明的最后日期是学生打算辩护的学期第一周的星期五。这个日期会公布在荣誉项目网站上。陈述不要求学生提交项目，但除非委员会收到意向陈述，否则任何项目都不会被视为荣誉项目。

论文不需要有任何特殊的形式或长度，只要它的形式和长度是适当的学科。然而，由于赢博体育被接受的论文的数字副本都永久保存在劳伦斯大学的机构知识库Lux中，因此荣誉项目的形式受制于赢博体育员提出的一些标准化规定，并得到荣誉委员会的认可。可就这些条例征求委员会主席的意见。

项目完成后，论文的赢博体育组成部分将在每学期指定的日期和时间内加载到画布中。发现自己无法在截止日期前完成的学生可以向荣誉委员会申请延期，但他们必须在截止日期前完成。委员会通常只有在出现超出候选人控制范围的情况时才批准这类申请。这些扩展非常罕见。

尽管荣誉委员会允许考生纠正轻微的排版错误，或者根据考官的要求进行其他轻微的修改，但委员会强调，在口试之前提交的论文必须是最终定稿。考生必须负责准确校对和检查赢博体育引用和参考资料。频繁的拼写错误，错误的标点或语法，省略的参考文献，或风格不连贯将取消项目的资格，尽管它们可能会表现出内在的优点。因此，我们鼓励考生与学术成功中心的顾问和/或导师合作，以确保他们的工作质量：清晰，组织良好的写作；与学科相适应的一致的书目引用，没有语法或印刷上的缺陷。

荣誉项目的一个重要目的是提供机会来评估学生对某一领域的知识，他们在实验中运用这些知识的技能，以及他们在完成测试假设任务时的细心和聪明。因此，如果一个项目允许进行这些评估，那么它就应该被考虑获得荣誉，尽管这个项目可能会经历命运的变迁。特别是，在测试一个假设或假设网络时未能获得显著的积极结果，不应取消候选人获得荣誉的资格，前提是该领域的专业人员同意这种失败不是由于缺乏细心，缺乏该领域的技能或知识，或缺乏技术或实验设计的能力。另一方面，仅仅勤奋并不能成为授予荣誉的充分理由。

那些项目没有达到预期结果的学生应该尽可能地给出最好的解释，说明他们是如何最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索在以前的实验中无法控制的额外操作变量的，说明为什么在关键的开始阶段，熟练的实验者无法预料到失败的原因，以及他们如何仔细地尝试找出困难所在。

有兴趣提交展览、表演或艺术、音乐、戏剧或想象文学作品作为荣誉项目的学生必须遵循荣誉工作的正常程序，并且必须愿意参与对其工作的讨论。一篇简短的文章——作为序言、前言、引言、后记、后记或批判性评论——必须伴随着任何这样的创造性工作。文章应该以适合类型、形式或媒介的方式澄清和阐明作品，并可能包括项目的目标、形式和风格先例、技术以及项目的局限性和潜力。虽然荣誉委员会没有给出衡量项目各部分的公式，但艺术作品通常被视为项目的主要组成部分。然而，对于艺术项目，书面部分必须满足赢博体育荣誉标准。以下是艺术荣誉项目的补充指南:

• 艺术项目可以在任何学科中进行（例如，生物，物理，历史等），请记住，独立学习荣誉是大学奖励。
• 如果艺术项目包含表演，则必须在最终项目中包含视听文件以及表演程序。这些存档的副本可能是数字的。如果项目是一个艺术展览，还必须包括视觉文档和数字格式的展览目录。如果项目是基于网络的，必须安排创建一个存档副本。材料将被归档勒克斯劳伦斯大学数字资源库。
• 补充文章的长度应该是6到10页或更多。参考书目和适当的文档可能是必要的，也可能不是，这取决于论文的内容。
• 该项目将根据其艺术价值进行评估，附带的文章提供了背景，并在随后的口头考试中进行评估。论文必须达到独立研究荣誉的标准，组织清晰，文笔优美，没有错误，其内容必须表现出高质量的思想和表达，准确，有意义，适合该项目。

审查委员会评估每个项目的结果，对荣誉候选人进行口头考试，并根据与独立研究荣誉标准相关的工作和口头答辩的优缺点，考虑什么构成适当的荣誉水平。

项目顾问在与学生协商并征得荣誉委员会同意后，任命一个由至少三名有投票权的教员组成的审查委员会，其中一人必须来自项目所在部门以外。赢博体育的教师可以作为学院其他院系荣誉项目考试的外部成员（例如，声乐系的教师可以作为爵士和即兴表演考试的外部成员）。如果项目顾问是教员的投票成员，则作为委员会的三个投票成员之一。如果导师是无表决权的教员，共同发起人作为三位评审委员会成员之一，无表决权的导师参加口试，并参与评审委员会讨论项目的各个方面，除了投票决定是否授予荣誉和授予荣誉的等级。研究员不得担任审查委员会的投票委员。在与学生协商后，经导师的决定，劳伦斯学院的其他教员或有资格对项目质量提出独到见解的外部专家也可以参加考试。这些人可能不参与决策过程。

荣誉委员会指定其代表在口试期间担任无表决权的主持人。荣誉委员会的现任成员和劳伦斯大学社区的其他成员可能会被邀请担任荣誉委员会的代表。荣誉委员会代表在最后一次会议之前向荣誉委员会报告考试结果。荣誉委员会审查每个审查委员会的建议，并将其独立研究荣誉的建议提交给教员进行最终批准。

审查委员会根据以下标准推荐荣誉，而不是根据专业期刊根据该领域专业人员的审查来决定是否发表某一研究领域的论文的标准。换句话说，获得独立学习荣誉的学生并不局限于那些能够成功地与教授的作品竞争，在专业期刊上发表论文的学生。

以下标准用于评估赢博体育提交的独立学习荣誉项目：

以优等成绩毕业者——优异的荣誉

要获得荣誉，项目必须满足以下赢博体育标准：

1. 理论理解：工作表现出对先前工作、基本原则和与项目相关领域的中心概念或理论的大量知识和能力。
2. 独创性：作品清楚地表明学生已经建立了一个原创的论文或假设，一个原创的解释或分析，一个实质性的和原创的综合或创新的教学阐述的成熟的工作机构，或已经创造了一个新的艺术作品。换句话说，学生必须证明这个项目不仅仅是复制、回顾、改写或汇编别人以前的作品。
3. 质量：作品本身的质量非常高，清晰，组织良好，风格合理。论文在既定工作或相关学科传统的背景下适当地构建了项目中的原始材料。
4. 格式：作品提供适合学科的文档（例如，书目引文、表格和图表、插图）。论文可能会有零星的语法或排版错误，但它们不会上升到分散内容的程度。
5. 研究/创作过程：该项目已经有能力、勤奋、独立地进行，并以一种符合学科基本标准的方式进行。
6. 口语考试：口语考试重申学生对相关原理、概念和背景材料的掌握能力；贡献的独创性；还有高质量的工作。

优等生-以优异的成绩获得荣誉

除符合上述准则外，项目亦须符合下列赢博体育准则：

1. 理论理解：这项工作显示了对相关的先前工作，基本原理和核心概念或理论的掌握程度，并且很少有本科生能够掌握，以及对相关但外围材料的扎实掌握。
2. 独创性：项目中包含的论文、解释、分析、综合、教学阐述或创造性努力展示了学生不同寻常的和实质性的创造力、概念创新或理论复杂性（即不同寻常的独立思想程度）。
3. 质量：作品本身具有卓越的质量，尤其是写得好，清晰，引人注目。在既定工作或相关传统的背景下，项目中原始材料的框架非常复杂，揭示了对学生贡献与既定传统或理论之间关系的敏感和先进的理解。
4. 格式：论文包含很少的语法或排版错误。
5. 研究/创作过程：该项目已经以一定程度的技术能力，勤奋和独立性进行，很少有本科生能够做到。
6. 口语考试：口语考试再次肯定了工作的优秀品质。学生能够对考官的问题给出完整、清晰、有条理、令人满意的回答，而不需要考官的太多指导或提示。

优等生-以最高荣誉获得荣誉

这种级别的荣誉很少获得，并且保留给那些项目的赢博体育组成部分都表现出最高水平的优秀的实例。除符合上述准则外，项目亦须符合下列赢博体育准则：

1. 理论理解：这项工作不仅展示了对相关先前工作，基本原则和中心概念或理论的卓越掌握和熟练程度，而且还展示了对该材料的复杂和原始的批判性观点（即，学生对该领域先前工作，理论和传统的优缺点拥有明智的意见）。学生不仅能深入了解相关的背景材料，而且有能力在更广泛的知识背景下批判性地看待这些材料。
2. 独创性：论文、解释、分析、综合、教学阐述或创造性的努力都体现了学生在创造力、概念创新或理论复杂性方面的最高水平。
3. 质量：作品本身超出了赢博体育人的期望，写得非常好，引人注目，引人入胜。在既定工作或相关传统的背景下，项目中原始材料的框架是优雅而微妙的，揭示了学生的项目如何代表对既定传统或理论的重大贡献的罕见和极其先进的理解。
4. 格式：论文几乎完美无缺，几乎没有语法或排版错误。
5. 研究/创作过程：该项目以最高水平的技术能力、复杂性、勤奋和独立性进行。
6. 口语考试：口语考试重申了该作品是一项罕见的成就，做出了原创和复杂的贡献。学生能够在不需要考官的指导或提示的情况下，对考官的问题给出非常完整和有说服力的回答。

艺术项目

上述标准用于评估赢博体育独立研究项目的荣誉，包括为艺术项目写的简短文章。艺术项目的论文必须满足独立研究荣誉的赢博体育标准，组织清晰，文笔优美，在需要时包含适当的文档，并展示高质量的思想和表达。上面列出的标准将用于评估项目本身、随附的论文和口试。