2024-2025课程目录

请注意:此处显示的信息是截至2025年4月20日星期日的最新信息,但赢博体育官方规划应使用官方课程目录。

赢博体育

教授 c·考茨基(乔治和玛乔丽·奥尔森·钱德勒音乐教授,主席)K. Leigh-Post, E. Lesser(休假期III)A.玛斯特(金佰利克拉克音乐教授)米兹拉希先生(休假期III)A.帕迪拉,P.斯旺
副教授 t·奥尔布赖特(椅子)阿劳先生(椅子)贝茨(椅子), K. Cahn-Lipman(音乐副教授)塞巴洛斯(休假期III)唐宁(椅子)杜佩雷先生(椅子)A.埃尔斯沃斯,J.恩卡纳西恩(椅子), S. George, W. Gu, A. Hudson(音乐副教授,讲座第三期), N. Lewis, J. McQuinn, J. Metcalf, B. Miller, R. Perry, B. Pertl, S. Spears(椅子)A.斯里尼瓦桑(椅子)乌尔内斯先生(椅子)C.伍德拉夫(歌剧研究总监)
助理教授 E.戈麦斯,S.格拉维尔(音乐助理教授)J.科佐罗兹(音乐助理教授)n.n Noordhuis(音乐助理教授)罗奇,J. Ureña冈萨雷斯(音乐助理教授)
客座助理教授 M. Ambrosio, J. Gates, M. Paek (椅子)谢恩伯格,索默(音乐客座助理教授)
教练 A.伯克曼,R.坎尼佐(赢博体育院长)——克雷维尔(音乐指导老师)j·康纳(兼职教师)P.达林,B.菲茨杰拉德,J.约翰逊(总监、康展及通讯外展)B.普拉特(学生助教)特纳先生
讲师 阿德尼亚纳,阿格贝利(音乐讲师)布克曼(劳伦斯社区音乐学校), B. Carrothers, L. Dempster, P. Dietrich(学生学院教师)杜佩雷(音乐讲师), F. Fernandez Morales, B. Hauer(影音及技术工程师及影音)J. Jensen, R. Korb, J. Kottman Hittner(劳伦斯社区音乐学校阿里奥索女孩合唱团指挥), S. Peplin, O. Pimentel, J. Planet, L. Ramagopal Pertl, A. Reiser(音乐讲师), G. Riss, C. Rosche, D. Schwandt(音乐及管风琴讲师)斯内德克尔(音乐讲师)C.沃尔比(劳伦斯社区音乐学校)——维索克

赢博体育

自1847年劳伦斯大学成立以来,音乐一直是该校生活的一大特色;1892年授予第一个音乐学士学位。今天,赢博体育的课程为学生提供了独特的音乐专业教育和自由教育的结合,这种结合培养了杰出的作曲家、表演者、学者和教育家。赢博体育的学生积极参与学院的学术和课外生活,大学生也充分利用了赢博体育丰富的音乐学习机会。该赢博体育是国家赢博体育协会认可的机构成员。

四门独立的课程可以获得音乐学位:音乐艺术学士学位;音乐学士学位,主修表演、音乐教育、音乐创作或音乐理论;五年制双学位课程,包括音乐学士学位和非音乐专业的文学学士学位;以及主修音乐的文学学士学位(参见文学学士学位要求以及主修和辅修音乐)。音乐学士学位和文学学士学位提供了学生设计专业的可能性;对学生设计专业感兴趣的学生应咨询赢博体育副院长。


一般信息

赢博体育的学生都应该熟悉院系手册中规定的政策和程序,其中包含有关独奏会、院系考试和其他管理赢博体育学生学术生活的规则的重要信息。

希望在音乐学士学位中攻读两个音乐专业的学生必须向赢博体育管理委员会提出申请。

工作室作业和课程安排将在入学时确定。学生应定期与他们的指导老师会面,讨论进度和课程选择。对于希望参加校外课程或计划完成音乐学士学位和文学学士学位的学生来说,与教师顾问定期咨询是必不可少的。

 



音乐艺术学士学位

音乐艺术学士学位是一个专业学位。音乐课程约占课程的一半,而另一半则用于第一年的学习,普通教育要求和次要研究领域(同源)。


音乐艺术学士学位的要求

  1. 至少完成216个单元。
  2. 在完成学位所需的216个单元中,学生必须提交:
    1. 至少有108个音乐单元
    2. 在音乐以外的课程中至少取得108个学分,包括两个独立的课程组;
      1. 至少有30个单元,主要是在第二研究领域(同源)的音乐以外的课程,根据以下程序开发
      2. 在音乐以外的课程中增加78个学分
    3. 在第二研究领域(同源)至少30个单元,根据以下程序开发。
    4. 英语课程不超过18个单元
    5. 不超过12个单位的学术实习
  3. 完成6个单元第一年的研究,在第一年的秋季和冬季学期进行
  4. 完成通识教育要求:
    1. 从指定为写作密集型课程中选择6个单元
    2. 国际多样性。注:虽然一些音乐课程可以满足通识教育的要求,但该学位至少需要78个单元的音乐以外的课程。
      1. 从强调全球和比较视角的课程中选择6个单元,或者侧重于欧洲和美国以外的地区
      2. 从200分以下的课程中选择12个单元,英语以外的单一语言。语言能力要求可以通过学术程序和规定中描述的其他方式来满足
      3. 参加在美国境外举办的劳伦斯大学或其附属的校外学习项目一个学期
  5. 完成音乐要求:
    1. 赢博体育音乐学I, II和III: MUJI 150, 250和350
    2. 理论和即兴表演:从MUJI 410或420中选择3个单元
    3. 键盘技能
      1. MURP 201, 202, 203或MURP 301, 302
      2. MURP 320
    4. 音乐学
      1. MUCO 211和212
      2. 选自音乐学400分或以上课程6个单元
    5. 赢博体育音乐个人指导:至少36个单元和12个学期的学习
    6. 整体研究
      1. 从主要合奏中选择至少9个单元
      2. 最少3个单元从MUEN 245或248中选择
      3. 学生每学期在阿普尔顿校区上课时都必须参加一个合奏团。
    7. 作曲与编曲
      1. MUCA 230小团体爵士作曲和编曲- 3个单元
      2. 从以下课程6个单位:MUCA 330大合奏作曲和安排MUCA 530高级爵士写作技巧MUCA 100作曲入门音乐110歌曲创作I音乐210歌曲创作II音乐315歌曲创作主题音乐111合作歌曲创作I音乐211合作歌曲创作II或赢博体育研究。
      3. MUEP 305爵士教育学
      4. MUEP 120基本录音
      5. MUJI 130数字工作站当代编曲
  6. 在大三和大四时分别有半场独奏会和一场完整的独奏会
  7. 劳伦斯赢博体育课程的平均成绩都是2000分
  8. 完成规定的住宿条件和住宿单位

资深的经验

要求的高级独奏会被认为是音乐艺术学士学位课程学生的标准高级经验。学生可以在申请教师、指导老师和系主任的批准下,提出对高级独奏会或其他表演项目的改进方案,作为他们的高级经验。替代高级经验项目不能取代高级独奏要求。

有关通识教育要求的规定

一门课程可以同时满足上述要求A .(写作强化)和b.(国际多样性)。根据大学政策授予的预修学分或转学学分可用于满足通识教育要求,但其他机构的课程不得用于满足要求a.(写作强化)。

与第二研究领域有关的规定(同源)

根据每个学生的学术目标,二级领域可以包括来自单一学术部门的课程,来自单一的劳伦斯跨学科项目的课程,或者来自多个部门和/或项目的课程,这些课程可以组合成一个连贯的跨学科/多学科二级领域,而不是劳伦斯已经建立的跨学科项目之一。

为第二领域设立课程的程序如下:

  1. 与来自第二领域的学术顾问和教职员工一起,学生就计划的第二领域发表声明。该声明指出(a)建议的次要研究领域;(b)第二领域将如何服务学生的学术目标;(c)作为第二专业一部分的具体课程。
  2. 学生应于二年级第一学期结束前,向学院副院长提交经指导老师和第二专业教职人员批准的第二专业学习陈述书,由学院副院长审核。
  3. 副院长对提案采取行动,并将其行动传达给学生、学院学术顾问和来自第二领域的教职员工。

 

 



音乐学士学位

音乐学士学位是一个专业学位。音乐课程约占课程的三分之二,而三分之一用于第一年的学习和一般教育要求。

 


获得音乐学士学位

赢博体育申请音乐学士学位的人都需要参加入学试镜。文学学士或音乐艺术学士的学生如果想成为音乐学士,必须向赢博体育管理委员会申请入学。希望成为文学学士的音乐学士学生必须向大学学院管理小组委员会申请接受文学学士学位课程。


音乐学士学位的要求

  1. 至少完成216个单元。以下音乐课程用于学位平均成绩的计算,但不包括在学位所需的216个单元中:MURP 201、202、203、301、302和MUTH 161、162、171、172。
  2. 在完成学位所需的216个单元中,学生必须提交:
    1. 音乐至少修满144个单元
    2. 音乐以外的课程至少修满60个学分
    3. 英语课程不超过18个单元
    4. 不超过12个单位的学术实习
    额外的12个单位可以从任何部门中选择。
  3. 完成6个单元第一年的研究这门课通常在第一年的秋季举行
  4. 完成通识教育要求:
    1. 从指定为写作密集型课程中选择6个单元
    2. 国际多样性。下列之一:
      1. 从强调全球和比较视角的课程中选择6个单元,或者侧重于欧洲和美国以外的地区
      2. 从200分以下的课程中选择12个单元,英语以外的单一语言。语言能力要求可以通过学术程序和规定中描述的其他方式来满足。
      3. 参加在美国境外举办的劳伦斯大学或其附属的校外学习项目一个学期
      注意:虽然一些音乐课程可以满足通识教育的要求,但该学位至少需要60个单元的音乐以外的课程。
  5. 完成音乐核心要求:
    1. 音乐理论
      1. MUTH 151, 161, 171或MUTH 201, 211, 221
      2. MUTH 152, 162, 172或MUTH 202, 212, 222
      3. MUTH 251,261和271
      4. MUTH 252、262和272
      5. MUTH 301, 311和321
    2. 音乐学
      1. MUCO 211和212
      2. 选自音乐学400分或以上课程的12个单元
    3. 键盘技能:MURP 201、202、203或MURP 301、302
    4. 根据专业和重点领域的要求指定赢博体育音乐个人指导
    5. 整体研究:至少12个单元。学生每学期在阿普尔顿校区上课时都必须参加一个合奏团。对特定类型的综合学习(MUEN)的要求在专业和重点领域的要求下规定。
  6. 完成音乐表演、音乐教育、理论、作曲或学生设计的专业,包括赢博体育课程和非课程要求,如独奏会、资格考试等。
  7. 符合以下标准的学习成绩:
    1. 劳伦斯赢博体育课程的平均成绩都是2000分
    2. 除专业要求另有规定外,音乐专业(该专业所需的赢博体育音乐课程和非音乐课程)的平均成绩达到2000分
  8. 完成规定的住宿条件和住宿单位。

完成一个次要或跨学科领域是可选的。如果申报了辅修课程,那么辅修课程的平均成绩必须达到2000分(辅修部门、专业或领域的赢博体育课程以及辅修课程所需的任何其他课程)才能完成辅修课程,并将其记录在学业记录上。

有关通识教育要求的规定

一门课程可以同时满足上述要求A .(写作强化)和b.(国际多样性)。根据大学政策授予的预修学分或转学学分可用于满足通识教育要求,但其他机构的课程不得用于满足要求a.(写作强化)。



性能主要

钢琴

  1. 钢琴演奏:54台
    1. MUIN 301最少54个单元
    2. 在大三和大四时分别有半场独奏会和一场完整的独奏会
  2. 本专业配套课程:18学分
    1. Murp 451, 452:钢琴文学1、2(12台)
    2. Muep 301、302:钢琴教育学1、2(6)单位
  3. 键盘技能:MURP 301、302;键盘专业功能技能ⅰ、ⅱ
  4. 整体:12个单元
    1. 主要合奏三个单元
    2. 3个单位在muen245:室内乐
    3. 6个单元的muen250:监督陪同

器官

  1. 风琴演奏:54个单位
    1. 最少54个单位在MUIN 302
    2. 在大三和大四时分别有半场独奏会和一场完整的独奏会
  2. 专业配套课程:17学分
    1. MURP 391:定向研究器官教育学(3)单位
    2. MURP 391:定向研究风琴设计与文献(6)单位
    3. 键盘技能:MURP 301、302;键盘专业的功能技能(2)单位
    4. MUEP 380: 执行的原则(6)单位
  3. 整体:12个单元
    1. 主要合奏三个单元
    2. 3个单位在muen245:室内乐
    3. 6个单元的主要合奏,室内乐,或监督伴奏

的声音

  1. 声音表现:54个单位
    1. MUIN 303至少有54个单元
    2. 在大三和大四时分别有半场独奏会和一场完整的独奏会
  2. 本专业配套课程:22学分
    1. Murp 271、272、273、274、275、276:声乐措辞和技巧系列(6)单位
    2. MURP 455: 口头文学(3)单位
    3. Muep 371、372;声乐科学与教育学1、2(4)单位
    4. MUEP 380: 执行的原则(6)单位
    5. MURP 361: 为歌手表演1(3)单位
  3. 整体:18个单元
    1. 6个单元的MUEN 272:音乐会合唱或275:龙舌兰纤维
    2. 在一个主要合唱合奏团中增加6个单元
    3. 歌剧院2个单元
  4. 通识教育:
    1. 每门课程有12个单元,以以下两种语言授课(或在中级水平授课):法语,德语,意大利语,西班牙语,俄语或其他由语音学院批准的语言。必须拿出来算成绩。
    2. 1个单位选择:THAR 355;剧院生产357;音乐剧制作,MUEN 278: 歌剧生产

弦乐器:小提琴,中提琴,大提琴,低音提琴

  1. 琴弦性能:60台
    1. 最少60个单位在MUIN 304, 305, 306,或307
    2. 在大三和大四时分别有半场独奏会和一场完整的独奏会
  2. 教学法:从MUEP 201、245、252或333中选择一门课程(1-3个单元)
  3. 导电:MUEP 380;执行的原则(6)单位
  4. MUCA/MUCO/MUTH:在学位要求之外的300或以上课程中获得6个学分
  5. 整体:18个单元
    1. muen290的12个单元:交响乐团
    2. 6个单元在muen245:室内乐,其中三门课程必须在通过专业资格考试后完成

古典吉他

  1. 吉他演奏:60台
    1. MUIN 308至少有60个单元
    2. 在大三和大四时分别有半场独奏会和一场完整的独奏会
  2. 本专业配套课程:9学分
    1. MURP 315: 古典吉他手的指板和声(一个单位)
    2. MUEP 304: 吉他教学(一个单位)
    3. MURP 317: 吉他的历史和文学(一个单位)
    4. MUEP 380: 执行的原则(6)单位
  3. MUCA/MUCO/MUTH:在学位要求之外的300或以上课程中获得6个学分
  4. 整体:12个单元
    1. 3个主要合奏单元;
    2. 3个单位在muen245:室内乐
    3. 大调合奏或室内乐6个单元

铜管和木管乐器:长笛、双簧管、单簧管、萨克斯管、大管、圆号、小号、长号、中低音管、大号

  1. 铜管/木管乐器性能:60个单位
    1. 最少60个单位在MUIN 309, 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317,或318
    2. 在大三和大四时分别有半场独奏会和一场完整的独奏会
  2. 教育学:从MUEP 201、245、259、260、261或262中选择一门课程(1-3个单元)
  3. 导电:MUEP 380;执行的原则(6)单位
  4. MUCA/MUCO/MUTH:在学位要求之外的300或以上课程中获得6个学分
  5. 整体:15个单元
    1. 6个单元在muen285:风合奏或MUEN 287:交响乐团
    2. 主要器乐合奏中的六个单元
    3. 3个单位在muen245:室内乐

打击乐器

  1. 打击性能:54个单位
    1. 最少54个单位在muin320
    2. 在大三和大四时分别有半场独奏会和一场完整的独奏会
  2. 教学法:MUEP 245;仪器教育学或MUEP 201:音乐教育导论(3)单位
  3. 导电:MUEP 380;执行的原则(6)单位
  4. MUCA/MUCO/MUTH:在学位要求之外的300或以上课程中获得6个学分
  5. 整体:16个单元
    1. 在一个主要乐器合奏团中演奏12个单元,包括
      1. muen285的3个单元:风合奏
      2. muen290的3个单元:交响乐团(学生必须在通过专业资格考试后,完成muen285或muen290的至少3个学分)
    2. 4个单位的MUEN 230:打击乐合奏(每年一届,共四年)

有音乐表演经验

要求的高级独奏会被认为是表演专业学生的标准高级经验。学生可以在申请教师、指导老师和系主任的批准下,提出对高级独奏会或其他表演项目的改进方案,作为他们的高级经验。替代高级经验项目不能取代高级独奏要求。


强调爵士乐和即兴音乐

在完成资格考试并经候选人选拔委员会批准后,可以授予有限数量的学生进入音乐表演专业的学士学位,重点是爵士乐和即兴音乐。有关入学和要求安排的详细信息,请咨询爵士和即兴音乐系主任。

注意:在进入爵士重点之前,音乐表演学士学位候选人必须与各自的古典赢博体育讲师一起学习,但可以选择与各自的爵士赢博体育讲师一起进行额外的赢博体育研究。在进入爵士重点后,候选人被要求与各自的爵士赢博体育教练一起学习,但可以选择继续与各自的古典教练一起学习。

  1. 性能:54台
    1. 在大一和大二期间(在进入爵士重点之前)学习36个钢琴、弦乐、管乐或打击乐器的赢博体育个人指导(MUIN),编号为301-320。
    2. 18个单元的MUIN 329入学后进入爵士重点(考生可以选择超过18个单元)
    3. 在大三和大四时分别有半场独奏会和一场完整的独奏会
  2. 重点配套课程:
    1. MUTH 240: 爵士理论与听觉训练(3)单位
    2. Muca 220,221;爵士即兴演奏I, II(6)单位
    3. MUCA 230: 小型团体爵士作曲与编曲(3)单位
    4. MUCA 330: 大型合奏爵士乐的组成和安排(3)单位
    5. MUCA 530: 高级爵士写作技巧(3)单位
    6. MUIN 329: 爵士乐的研究-一学期爵士钢琴赢博体育个人学习(3个单元)
    7. MUEP 305: 爵士乐教育学(一个单位)
    8. MUEP 120: 基础录音(一个单位)
  3. 钢琴专业的学生必须完成MURP 451和452中的任意一项;钢琴文学I和II或MUEP 301及302:钢琴教学法1、2
  4. 综合:完成要求必须包括:
    1. muen248的5个条款:爵士小组研究进入爵士重点(5个单元)
    2. muen295的6个条款:爵士乐团或muen293:爵士乐队,入学后转入爵士重点(6个单元)
    3. 针对主要乐器的额外合奏如下:
      • 管乐/打击乐:6项管乐合奏、交响乐团、国际交响乐团或交响乐团;室内乐的三个术语
      • 弦乐:9项交响乐团或IGLU;3学期室内乐
      • 钢琴:交响乐团、管乐团、管乐团、音乐会合唱团、女子合唱团、合唱团或国际合唱团3项;3条监督陪同条款
      • 吉他:交响乐团、管乐团、交响乐团、音乐会合唱团、女子合唱团、合唱团、国际乐团或室内乐
  5. 要求项目:
    1. 悲观的杂志学生音乐奖申请:在大四的12月31日之前,赢博体育候选人都必须提交年度爵士独奏家类别的申请和光盘录音(至少10分钟或3个选择)悲观的杂志学生音乐奖。曲目将由爵士表演练习协调员与赢博体育爵士工作室老师协商后选择。
    2. 制作自我宣传CD和/或网站:在候选人两年的爵士重点课程中,必须制作一个媒体项目,记录学生的爵士表演、作曲、编曲和教学/教学演示。考生可以选择制作一张音频CD、音频/视频DVD或个人网站,其中包含考生至少30分钟的录音作品。选定的项目必须在最后一个学期结束之前提交给爵士和即兴赢博体育。
    3. 爵士小组指导:赢博体育候选人将指导或共同指导一个爵士小组至少一个学期后,进入爵士研究的重点(每周一次60分钟的排练)。每位候选人必须在第三周结束前(以书面形式)提交一份本学期的曲目列表和排练计划。每位考生必须在期中阅读前安排一位爵士教师观察一次集体排练。
    4. 爵士大乐队指挥:赢博体育考生入学后,将负责爵士乐队或爵士工作坊的指定排练和分组赛。
    5. 爵士“每周曲调”辅导:赢博体育被录取的爵士重点考生将作为爵士“每周曲调”学习/排练的共同导师,每学期一次。导师将在每学期结束时组织和领导一个单独的会议(持续时间2-3小时,时间和日期待定),为大一和大二的学生考虑进入爵士重点。每节课都将作为一个“有组织的即兴表演”,涵盖每个学期指定的10首“本周最佳曲目”。

注意:在进入爵士重点之前,音乐表演学士学位候选人必须与各自的古典赢博体育讲师一起学习,但可以选择与各自的爵士赢博体育讲师一起进行额外的赢博体育研究。在进入爵士重点后,候选人被要求与各自的爵士赢博体育教练一起学习,但可以选择继续与各自的古典教练一起学习。


资深音乐经验,以爵士音乐为主

高级独奏会和媒体项目(制作自我宣传CD和/或个人网站)被指定为爵士重点考生在表演和作曲和编曲方面的官方高级体验。学生可以选择在申请教师、指导老师和系主任的批准下提出对本高级经验的改进。

在两年的爵士重点课程中,将完成一个媒体项目,记录学生的爵士表演、作曲、编曲和教学/教学演示。考生可以选择制作一张音频CD、音频/视频DVD或个人网站,其中包含考生至少30分钟的录音作品。选定的项目必须在最后一个学期结束之前提交给爵士和即兴赢博体育。


钢琴合作重点

除了钢琴演奏专业的赢博体育要求外,还需要满足以下要求:

  1. 重点配套课程:10个单元
    1. MURP 420: 合作钢琴:声乐(3)单位
    2. MURP 425: 合作钢琴:器乐钢琴(3)单位
    3. MURP 599: 自主学习-合作钢琴(一个单位)
    4. MURP 272: 英语唱词(一个单位);必须在要求1.e之前满足。下面
    5. 以下两种语言,不用于满足条件3:通识教育语言要求以下(2个学分):
      • MURP 273: 意大利语和拉丁语唱法
      • MURP 274: 德语唱词
      • MURP 275: 法语唱法
    6. 一个学期的监督陪同要求必须满足歌剧场景。
  2. 独奏会:除了要求独奏程度的独奏,伴奏一半的声乐独奏和一半的器乐独奏;必须在键盘教师的监督下准备,通过在伴奏班注册,监督伴奏,或室内乐。
  3. 通识教育:完成学位要求必须包括以下其中一门课程的12个学分(或中级水平):法语、德语或意大利语。

辅修教育学

键盘

  1. Muep 301、302、303:钢琴教育学一、二、三(9台)
  2. 以下两项(共6个单元):
    • MUEP 502: 早期高级钢琴教学法
    • MUEP 503: 小组钢琴教学
    • MUEP 505: 钢琴教育学实习
  3. Muep 581, 582;钢琴教学中的学生1、2(6)单位
  4. Murp 451, 452:钢琴文学1、2(12台)
  5. 完成通识教育要求必须包括以下其中一项(6个单元):
    • 180年心理学:学习心理学
    • 260年心理学:发展心理学
    • 340年心理学:认知心理学
  6. 半独奏会的呈现。
  7. 学生在阿普尔顿校区居住期间,每学期都必须参加个人表演学习。

的声音

  1. Muep 371、372;语音科学与教育学1,2(4)单位
  2. MUEP 373: 大脑、音乐和最佳表现(3)单位
  3. MUEP 395: 音乐教育学实习(3单元;3个学期,每学期1单元)
  4. MUEP 399:历史教育学、声学和/或身心研究的额外独立学习(3个单元)
  5. MURP 223: 教育工作者的键盘技能(一个单位)
  6. 完成通识教育要求必须包括以下其中一项(6个单元):
    • 180年心理学:学习心理学
    • 260年心理学:发展心理学
    • 340年心理学:认知心理学
  7. 学生在阿普尔顿校区居住期间,每学期都必须参加个人表演学习。

字符串

  1. MUEP 245: 仪器教育学(3)单位
  2. MUEP 345: 赢博体育工具教学法(3)单位
  3. Muep 331,332;弦乐技巧1、2(6)单位
  4. MUEP 395: 音乐教育学实习(3)单位
  5. 完成通识教育要求必须包括以下其中一项(6个单元):
    • EDST 180: 学习心理学
    • 260年心理学:发展心理学
    • 340年心理学:认知心理学
    • EDST 350: 种族、文化多样性和教育
    • EDST 440: 教育社会学
  6. 学生在阿普尔顿校区居住期间,每学期都必须参加个人表演学习。

黄铜

  1. MUEP 245: 仪器教育学(3)单位
  2. MUEP 345: 赢博体育工具教学法(3)单位
  3. MUEP 310: 铜技术(3)单位
  4. MUEP 259: 黄铜教育学(一个单位)
  5. MUEP 395: 音乐教育学实习(3)单位
  6. 完成通识教育要求必须包括以下其中一项(6个单元):
    • EDST 180: 学习心理学
    • 260年心理学:发展心理学
    • 340年心理学:认知心理学
    • EDST 350: 种族、文化多样性和教育
    • EDST 440: 教育社会学
  7. 学生在阿普尔顿校区居住期间,每学期都必须参加个人表演学习。

打击乐器

  1. MUEP 245: 仪器教育学(3)单位
  2. MUEP 345: 赢博体育工具教学法(3)单位
  3. MUEP 315: 打击乐器的技术(3)单位
  4. MUEP 395: 音乐教育学实习(3)单位
  5. 完成通识教育要求必须包括以下其中一项(6个单元):
    • EDST 180: 学习心理学
    • 260年心理学:发展心理学
    • 340年心理学:认知心理学
    • EDST 350: 种族、文化多样性和教育
    • EDST 440: 教育社会学
  6. 学生在阿普尔顿校区居住期间,每学期都必须参加个人表演学习。

木管乐器

  1. MUEP 245: 仪器教育学(3)单位
  2. MUEP 345: 赢博体育工具教学法(3)单位
  3. Muep 321、322;木管乐器技术1、2(6)单位
  4. MUEP 395: 音乐教育学实习(3)单位
  5. 完成通识教育要求必须包括以下其中一项(6个单元):
    • EDST 180: 学习心理学
    • 260年心理学:发展心理学
    • 340年心理学:认知心理学
    • EDST 350: 种族、文化多样性和教育
    • EDST 440: 教育社会学
  6. 学生在阿普尔顿校区居住期间,每学期都必须参加个人表演学习。


音乐教育

音乐教育专业的音乐学士学位可以修改。学生有责任与音乐教育系主任确认要求。音乐教育入学和音乐教学认证的累积GPA必须达到2.75,学生必须通过3.00专业GPA或实践II:音乐内容知识测试的及格分数来展示内容知识,然后才能教授学生。申请执照的学生应查阅《音乐教育学生教学手册》,了解更多信息和要求。

音乐学士学位课程的学生可能有资格获得第13个学期的学生教学学费减免,只需支付注册费(见学费、杂费和经济援助)。学生必须完成除学生教学外的赢博体育毕业要求,本学期必须紧接第12学期。五年制双学位课程的学生,按照同样的政策,可享受第16个学期的学生教学;这一项必须紧接第15项。


音乐教育专业的共同要求

除了学位要求和以下特定领域的要求外,赢博体育音乐教育专业都需要满足以下要求:

  1. 学历:21个学分
    1. EDST 180: 学习心理学(6)单位
    2. EDST 350: 种族、文化多样性和教育(6)单位
    3. EDST 440: 教育社会学(6)单位
    4. 建造431:教育赢博体育的学习者——音乐(3)单位
  2. 音乐教育:9个单元
    1. MUEP 201: 音乐教育概论(3)单位
    2. MUEP 380: 执行的原则(6)单位
    3. MUEP 307: 音乐教育家的编曲(一个单位)
    4. MUEP 403: 大型合奏排练技巧(6)单位
  3. 学生教学:21个单元
    1. MUEP 660: 音乐教学的高级方法(3)单位
    2. MUEP 680: 学生教学(18单位)
  4. 性能:36台
    1. 除学生教学学期外,学生在阿普尔顿校区居住的每个学期都需要至少36个单元的申请个人指导
    2. 在三年级或四年级举行一次半独奏会
  5. 学生需要注意的是,获得该学位至少需要修完60门音乐以外的课程。
  6. 在阿普尔顿校区居住的每学期都需要参加一个主要的合奏团,每个曲目的要求如下:一般,合唱/一般,器乐和器乐/一般。
  7. 完成下列一个领域的主要要求。

有音乐教育经验

学生教学是学生在音乐教育中的最高体验。这段经历让劳伦斯大学的高年级学生在学校呆了18周。在此期间,实习教师与中学和/或小学阶段的导师密切合作,以获得专业知识和技能,为他们在威斯康星州和其他州的认证和执照做准备。各种各样的项目、任务和事件组成了学生在劳伦斯的教学高级经验。当他们与导师老师一起工作时,学生们观察课堂教学,因为他们准备在大师老师的专业指导下负责计划和执行课程,排练和课程。

除了在学校与导师老师合作外,学生们还在学生教学期间与劳伦斯学院的教职员工合作,作为导师和每周一次的研讨会。研讨会主题包括与课堂相关的实际问题(如课堂管理,课程计划和执行,以及与年轻学习者的合作),与学校和专业(执照,管理和社区)专业运作相关的广泛问题以及哲学问题。在研讨会中促进话语的机制之一是学生教师带进研讨会的录像带。这些简短的插曲促进了他们的关注,问题和惊奇的小组讨论,同时提供了一个独特的学生教学环境的一瞥。

在学生教学过程中,学生将全面学习劳伦斯的课程,包括但不限于音乐、教学和技术课程。学生教学经验的最终成果是最终的教学作品集,包括教师绩效评估(edTPA)、反思性论文和最终的学生教学评估,这些都是学生达到劳伦斯教师教育标准的证据。


一般的音乐

除了学位要求和赢博体育音乐教育专业(以上)的共同要求外,一般音乐重点还需要满足以下要求:

  1. 音乐教育与教育学
    1. 主要演奏乐器不是人声的学生必须完成MUEP 230:器乐教育工作者之声(一个单位)
    2. 以声乐为主要演奏乐器的学生必须完成MUEP 371,372;语音科学与教育学1、2(4)单位
    3. Muep 240,350:一般音乐方法 我,二世(12台)
    4. MUEP 336: 给音乐教育者的吉他(一个单位)
    5. Muep 340/ th340:音乐剧制作概述(3)单位
  2. 键盘技能:MURP 223;教育工作者的键盘技能(1单元)除了学位要求的键盘技能
  3. MURP 271, 272, 273, 274, 275为学生的主要乐器是声音
  4. 合奏:12个单元。在阿普尔顿校区居住的每学期都需要参加专业合奏。该要求基于学生的主要乐器,具体如下:
    1. 语音和键盘:
      1. 在一个主要合唱团中有9个单元
      2. 任何主要合奏的三个单元
    2. 风和打击乐器:
      1. 管乐团或交响乐团6个单元
      2. 任何主要合唱团的三个单元
      3. 任何主要合奏的三个单元。
    3. 字符串:
      1. 交响乐团六个单元
      2. 任何主要合唱团的三个单元
      3. 任何主要合奏的三个单元

注:b .攻读本专业的学生应该在劳伦斯大学学习四年半;获得该专业双学位的学生将在劳伦斯大学学习五年半。


合唱/一般

除了学位要求和赢博体育音乐教育专业(上)的共同要求外,合唱/一般重点还需要以下要求:

  1. 音乐教育与教育学:31-33个单元
    1. Muep 371、372;语音科学与教育学1、2(4)单位
    2. Muep 240,350:一般音乐方法一、二(12台)
    3. MUEP 336: 给音乐教育者的吉他(一个单位)
    4. Muep 340/ th340:音乐剧制作概述(3)单位
    5. MUEP 452: 合唱的技巧(6)单位
  2. 键盘技能:MURP 223;教育工作者的键盘技能(1单元)除了学位要求的键盘技能
  3. 性能:5-6台
    1. MURP 271, 272, 273, 274, 275为学生的主要乐器是声音
    2. 以声音以外的其他乐器为主要乐器的学生,最少须修习两个学期的MUIN 303课程,并圆满完成声音水平考试
  4. 合奏:在一个主要的合唱合奏中有12个单元。在阿普尔顿校区居住的每学期都需要参加专业合奏。

注:b .攻读本专业的学生应该在劳伦斯大学学习四年半;获得该专业双学位的学生将在劳伦斯大学学习五年半。


仪器

除了学位要求和赢博体育音乐教育专业的共同要求(顶部)外,器乐重点还需要以下要求:

  1. 音乐教育与教育学:33个学分
    1. MUEP 230: 器乐教育工作者之声(1)单位
    2. 下列课程之一:MUEP 305:爵士教育学(1单元),MUEP 333弦乐教学法:教师与方法(1个单位),或MUEP 334弦乐教学法:编辑管弦乐部分(一个单位)
    3. MUEP 451: 器乐方法与排练技巧(6)单位
    4. MUEP 310: 铜技术(3)单位
    5. MUEP 315: 打击乐器的技术(3)单位
    6. Muep 321、322;木管乐器技术1、2(6)单位
    7. Muep 331,332;弦乐技巧1、2(6)单位
  2. 整体:12个单元
    1. 风和打击乐器:
      1. muen285的9个单元:风合奏或MUEN 287:交响乐团
      2. 在任何主要合奏中都要加3个单元
    2. 字符串:
      1. muen290的9个单元:交响乐团
      2. 在任何主要合奏中都有3个额外的单元

注:b .攻读本专业的学生应该在劳伦斯大学学习四年半;获得该专业双学位的学生将在劳伦斯大学学习五年半。


仪器/一般

除了学位要求和赢博体育音乐教育专业(顶部)的共同要求外,器乐/一般重点还需要满足以下要求:

  1. 音乐教育与教育学:50学分
    1. 下列之一:MUEP 305:爵士乐教育学(1个单位),MUEP 333弦乐教学法:教师与方法(1个单位),或MUEP 334弦乐教学法:编辑管弦乐部分(一个单位)
    2. MUEP 230: 器乐教育工作者之声(一个单位)
    3. Muep 240,350:一般音乐方法一、二(12台)
    4. MUEP 336: 音乐教育家的吉他和竖笛(一个单位)
    5. MUEP 451: 器乐方法与排练技巧(6)单位
    6. MUEP 310: 铜技术(3)单位
    7. MUEP 315: 打击乐器的技术(3个单元)
    8. Muep 321、322;木管乐器的技术(6)单位
    9. Muep 331,332;字符串的技术(6)单位
  2. 键盘技能:
    1. MURP 223: 教育工作者的键盘技能(1单元)除了学位要求的键盘技能。
  3. 合奏:12个单元。在阿普尔顿校区居住的每学期都需要参加专业合奏。该要求基于学生的主要乐器,具体如下:
    1. 风和打击乐器:
      1. 管乐团或交响乐团6个单元
      2. 任何主要合唱团的三个单元
      3. 在任何主要合奏中都有3个额外的单元
    2. 字符串:
      1. 交响乐团六个单元
      2. 任何主要合唱团的三个单元
      3. 任何主要合奏的三个单元

注:b .攻读本专业的学生应该在劳伦斯大学学习四年半;获得该专业双学位的学生将在劳伦斯大学学习五年半。



作曲

写作专业必修

  1. 音乐创作:45个单元
    1. MUCA 100: 构图基础(6)单位
    2. MUCA 345: 作文(27个单位;9学期,每学期3个单元)
    3. MUCA 300: 当代作曲家的技巧(6)单位
    4. MUCA 400: 电子音乐主题(6)单位
  2. 音乐理论课程,以及学士学位所要求的核心课程:12个单元
    1. 一门对位课程(6学分):
      • MUTH 400: 文艺复兴时期的对位(6个单位)或
      • MUTH 401: 巴赫风格的对位法(6)单位
    2. 一门分析课程(6个单元),选自以下课程:
      • MUTH 421: 1900年以来的音乐理论与分析(6)单位
      • MUTH 550: 音乐理论与分析主题(6台);主题必须涉及1900年以来创作的音乐
  3. 编曲:MUCA 411, 412;编曲1、2(12台)
  4. 导电:MUEP 380;执行的原则(6)单位
  5. 成绩:至少18个单元的赢博体育个人指导
  6. 合奏:12个单元;在阿普尔顿校区居住的每学期都需要参加一个合奏团,具体要求如下:
    1. 6个单位选择从管乐团,交响乐团,交响乐团,或主要合唱合奏
    2. 6个额外的单元在与作曲学院协商后选择

作文资格考试

作文资格考试包括一组由作文教师组成的委员会提交和裁决的作文。考试必须在大二第一学期结束前完成。


写作经验

对于作曲专业的学生来说,高级体验包括原创作品的独奏,以及在劳伦斯大学创作的作品的乐谱和录音。高级独奏会和作品集通常不受独立学习荣誉的考虑。学生如果希望完成与高级独奏会不同的荣誉项目,可以这样做,但荣誉项目不能代替高级独奏会和作品集。


强调爵士乐和即兴音乐

在成功完成资格考试并获得候选人选拔委员会的批准后,可以向有限数量的学生授予以爵士乐和即兴音乐为重点的作曲学士学位。有关入学和要求安排的详细信息,请咨询爵士和即兴音乐系主任。重点需要学习的具体课程如下:

  1. 音乐理论,以及学士学位所需的核心课程(6个单元):
    • MUTH 421: 1900年以来的音乐理论与分析(6)单位
  2. 音乐创作与编曲
    1. MUCA 230: 小型团体爵士作曲与编曲(3)单位
    2. MUCA 330: 大型合奏爵士乐的组成和安排(3)单位
    3. MUCA 411: 编排我(6)单位
    4. MUCA 530: 高级爵士乐写作技巧(12台)
    5. MUCA 300: 当代作曲家的技巧(6)单位
    6. 从MUCA 345 6个单元:作文
  3. 重点配套课程:
    1. Muca 220,221;爵士即兴演奏I, II(6)单位
    2. MUTH 240: 爵士理论与听觉训练(3)单位
    3. MUIN 329: 爵士乐的研究-一学期爵士钢琴赢博体育个人学习(3个单元)
    4. MUEP 305: 爵士乐教育学(一个单位)
    5. MUEP 120: 基础录音(一个单位)
  4. 演奏:至少完成24个单元的赢博体育个人指导和6个主要乐器或声音的学期
  5. 整体:完成要求必须包括:
    1. muen248的3个条款:爵士小组研究,在进入爵士重点课程后(3个单元)
    2. muen295的3个条款:爵士乐团或muen293:爵士乐队,入学后转入爵士重点(3个单元)
    3. 针对主要乐器的额外合奏如下:
      • 管乐/打击乐:6人管乐乐团/交响乐团;3学期室内乐
      • 弦乐:9学期交响乐团(3学期要求入学后参加爵士研究重点);3学期室内乐
      • 钢琴:交响乐团、管乐团、管乐团、音乐会合唱团、女声合唱团、合唱团3项;3条监督陪同条款
      • 吉他:交响乐、管乐团、交响乐团、音乐会合唱团、女子合唱团、合唱团或室内乐三个术语
      • 声音:6个词的音乐会合唱团或女子合唱团
  6. 要求项目:
    1. 独奏会:三年级半独奏会(最多30分钟),四年级全独奏会(最多60分钟)。
    2. 悲观的杂志学生音乐奖申请:在大四的12月31日之前,赢博体育候选人都必须提交年度爵士独奏家类别的申请和CD录音(至少10分钟或3个选择)悲观的杂志学生音乐奖。曲目将由爵士表演练习协调员与赢博体育爵士工作室老师协商后选择
    3. 制作自我宣传CD和/或网站:在候选人两年的爵士重点课程中,必须制作一个媒体项目,记录学生的爵士表演、作曲、编曲和教学/教学演示。考生可以选择制作一张音频CD、音频/视频DVD或个人网站,其中包含考生至少30分钟的录音作品。选定的项目必须在最后一个学期结束之前提交给爵士和即兴赢博体育。
    4. 爵士小组指导:赢博体育候选人将指导或共同指导一个爵士小组至少一个学期后,进入爵士研究的重点(每周一次60分钟的排练)。每位候选人必须在第三周结束前(以书面形式)提交一份本学期的曲目列表和排练计划。每位考生必须在期中阅读前安排一位爵士教师观察一次集体排练。
    5. 爵士大乐队指挥:赢博体育考生入学后,将负责爵士乐队或爵士工作坊的指定排练和分组赛。
    6. 爵士“每周曲调”辅导:赢博体育被录取的爵士重点考生将作为爵士“每周曲调”学习/排练的共同导师,每学期一次。导师将在每学期结束时组织和领导一个单独的会议(持续时间2-3小时,时间和日期待定),为大一和大二的学生考虑进入爵士重点。每节课都将作为一个“有组织的即兴表演”,涵盖每个学期指定的10首“本周最佳曲目”。

注意:在进入爵士重点课程之前,学生必须与各自的古典赢博体育导师一起学习,但可以选择与各自的爵士赢博体育导师一起学习。在进入爵士重点后,候选人被要求与各自的爵士赢博体育讲师一起学习,但可以选择继续与各自的古典讲师一起学习。



音乐理论

音乐理论专业的必修课程

  1. 音乐理论以及学士学位所需的核心课程(36个单元):
    1. MUTH 401: 巴赫风格的对位(6)单位
    2. MUTH 421: 1900年以来的音乐理论与分析(6)单位
    3. MUTH 520: Schenkerian分析(6)单位
    4. MUTH 350或550的两次迭代:音乐理论与分析主题(12台)
    5. MUTH 599:音乐理论独立学习或MUTH 550的一个额外迭代(6个单元)
  2. 音乐创作与编曲(9单元):
    1. MUCA 100: 构图基础(6)单位
    2. MUCA 345的一个条款:作文(3)单位
  3. 下列任何一门课程:(6学分)
    • Anth 531/ ling 531:符号学
    • Edst 545/ ling 545/ psyc 545:动作研究
    • 英语401,402,或403:文学批评主题
    • 拳头100:电影研究概论或拳头120:图像和声音一
    • 故事100:性别研究概论或GEST 222:音乐与性别
    • 470年灵:认知语言学
    • MUCO 411: 音乐美学
    • 107年物理:音乐物理学
    • 230年心理学:音乐心理学
    • 乐理系认可的其他同类课程
  4. 成绩:至少24个单元的赢博体育个人指导
  5. 合奏:12个单元;在阿普尔顿校区居住的每学期都需要参加一个合奏团,具体要求如下:
    1. 6个单位选择从管乐团,交响乐团,交响乐团,或主要合唱合奏
    2. 在任何集合中增加6个单元
  6. 语言:英语以外的6个学分,选自200或以上的课程

辅修音乐理论

四门高等工业大学课程(24学分):

  1. MUTH 401: 巴赫风格的对位(6)单位
  2. MUTH 421: 1900年以来的音乐理论与分析(6)单位
  3. MUTH 520: Schenkerian分析(6)单位
  4. MUTH 350或550的一次迭代:音乐理论与分析主题(6)单位

乐理经验

音乐理论高级经验的主题将来自学生在有组织和/或独立学习的高级课程中,与先进的理论和分析概念,方法和技术的接触。主题可以采用以下形式之一,但须经音乐理论学院批准:

  1. 论文:关于理论或分析主题的原创文章,具有实质性的长度和可发表的质量
  2. 评注:当代或历史音乐理论家对专著或一系列相互关联的文章所作的批判性评注
  3. 一个lecture-recital
  4. 用于音乐理论教学或分析的软件赢博体育程序

整体表演研究

主要乐团有:

  • MUEN 203巴厘岛佳美兰音乐
  • muen212混合声乐合奏
  • MUEN 230打击乐团
  • MUEN 231 Kinkiviwo
  • MUEN 232 Tambo tok
  • MUEN 233桑比斯塔
  • MUEN 235即兴小组
  • MUEN 270维京合唱团
  • MUEN 272坎塔拉女子合唱团
  • muen275音乐会合唱团
  • MUEN 282/283/284歌剧
  • MUEN 285风合奏
  • muen287交响乐团
  • MUEN 290交响乐团
  • muen293爵士乐队
  • MUEN 295爵士乐团

 

 



文学士/音乐学士学位

专业的音乐学习和文科学习可以结合在一个为期五年的课程中,获得音乐学士学位和文学学士学位,后者是音乐以外的专业。这两个学位在五年制课程结束时授予。感兴趣的学生应该尽早与他们的导师讨论这种可能性。

大约一半的课程致力于音乐研究——完成音乐核心和表演、音乐教育、理论或作曲专业的要求。课程的另一半反映了文学学士课程的内容,强调文科教育的核心学习广度,专注于大学专业的学习,以及补充其他工作或最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索其他感兴趣领域的选修学习。

文学学士学位课程的某些专业(例如,一些实验室科学)可能很难与音乐学士学位课程结合成一个五年制双学位课程。这种组合可能需要课程超载,以及时和令人满意的方式完成每个专业的最低要求。尽早和定期咨询学院和赢博体育的顾问是必要的。此外,为了教授音乐以外的其他学科而寻求认证的学生被敦促去见赢博体育的副院长和教师教育主任。

 


对五年制文学学士/音乐学士学位的要求

  1. 完成至少15个学期的学习和270个单元。12月学期不计入此项要求的学期。在要求的270个单元中,学生必须提交:
    1. 至少144个音乐单元,不包括MURP 201、202、203、301、302和MUTH 161、162、171、172
    2. 从音乐以外的课程中选择至少114个单元
    3. 教育课程不超过42个学分
    4. 英语课程不超过18个单元
    5. 在200或以上的课程中至少修满72个学分
    6. 音乐以外的科目不超过90个单元
    7. 不超过12个单位的学术实习
  2. 完成6个单元第一年的研究这门课通常在第一年的秋季举行。
  3. 完成通识教育要求:
    1. 分布:为了接触文科中的一系列学科、科目和观点而进行的分布:
      1. 从人文学部的院系和课程中选择6个单元。赢博体育以英语授课的人文学科课程都将计入这一要求。除课程目录中注明的情况外,以英语以外的语言授课的人文学科课程,成绩在300分及以上也将计入这一要求。
      2. 从美术系所列的院系和课程中选择6个单元
      3. 从社会科学学部的部门和课程中选择6个单元
      4. 从自然科学部生物、化学、地质或物理的实验课程中选择6个单元
      看到大学内部的部门课程结构下。
    2. 多样性,为了让学生们为更全球化的世界和更多样化的美国做好准备;
      1. 从强调全球和比较视角的课程中选择6个单元,或者侧重于欧洲和美国以外的地区
      2. 6个单元选自侧重于多样性维度的课程,如种族、民族和性别,这些课程对理解当代美国社会特别重要
    3. 能力,以提高和加强那些基本能力的中心,文科教育;
      1. 从指定的写作强化课程中选择6个单元或从指定的口语强化课程中选择6个单元
      2. 从强调数学推理或定量分析的课程中选择6个单元
      3. 从200门或以上的课程中选修6个非英语学分,并且主要以非英语授课。语言能力要求可以通过学术程序和规定中描述的其他方式来满足。
  4. 完成大学专业-院系,跨学科或学生设计-不包括音乐,包括赢博体育课程和非课程要求,如院系考试,研究项目和演讲,作品集等。学生必须在大三开始时申报专业,并鼓励他们在大二春季学期提前注册大三课程时申报专业。
  5. 完成音乐核心要求:
    1. 音乐理论
      1. MUTH 151, 161, 171或MUTH 201, 211, 221
      2. MUTH 152, 162, 172或MUTH 202, 212, 222
      3. MUTH 251,261和271
      4. MUTH 252、262和272
      5. MUTH 301, 311和321
    2. 音乐学
      1. MUCO 211和212
      2. 选自音乐学400分或以上课程的12个单元
    3. 键盘技能:MURP 201、202、203或MURP 301、302
    4. 根据专业和重点领域的要求指定赢博体育音乐个人指导
    5. 整体研究:至少12个单元。学生每学期在阿普尔顿校区上课时都必须参加一个合奏团。对特定类型的综合学习(MUEN)的要求在专业和重点领域的要求下规定。
  6. 完成音乐表演、音乐教育、理论、作曲或学生设计的专业,包括赢博体育课程和非课程要求,如独奏会、资格考试等。
  7. 完成指定的资深的经验每个学位所选专业的课程或活动。
  8. 符合以下标准的学习成绩:
    1. 劳伦斯赢博体育课程的平均成绩都是2000分
    2. 大学专业平均成绩达到2000分(主修系或专业的赢博体育课程以及该专业所要求的任何其他课程)
    3. 除专业要求另有规定外,音乐专业(该专业所需的赢博体育音乐课程和非音乐课程)的平均成绩达到2000分
  9. 根据大学的住宿要求,完成规定的学期和住宿单位。

完成一个次要或跨学科领域是可选的。如果申报了辅修课程,那么辅修课程的平均成绩必须达到2000分(辅修部门、专业或领域的赢博体育课程以及辅修课程所需的任何其他课程)才能完成辅修课程,并将其记录在学业记录上。

有关通识教育要求的规定

合格的课程可以计入上述任何两个类别(分布,多样性和能力)的要求。有些课程可能在一个类别中满足两个要求。任何一门课程都不能满足两个以上的要求。

根据大学考试政策(大学先修课程[AP],国际文凭[IB]或a -level)授予的学分可以酌情用于满足多样性或能力要求;此等信用不得用于满足分销要求。其他机构的课程作业可能不会用于满足写作或口语能力要求。



课程-音乐创作与编曲

MUCA 100: 构图基础

介绍当代古典构图的工艺。适用于作曲专业、理论专业和其他对音乐创作感兴趣的学生。每周的作文由听力、分析和写作作业补充。先决条件:MUTH 201或MUTH 100
单位: 6
先决条件: MUTH 201或MUTH 100

MUCA 110: 电子音乐概论

通过动手作曲为基础的项目,本课程最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索当代艺术音乐传统以及各种流行习语的背景下的电子和计算机音乐。主题包括数字音频采样和编辑,数字信号处理,声音合成,MIDI排序和多轨混音。讨论涉及技术在塑造我们的音乐文化以及电子音乐的历史中不可或缺的作用。
单位: 6

MUCA 191: 音乐创作与编曲定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCA 195: 音乐创作与编曲实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCA 210: 即兴创作

本课程介绍流行、爵士和实验风格的即兴概念和想法。具有古典背景的音乐家将扩展他们的技能和市场;词曲作者和流行音乐人将扩大他们自发编曲的能力。这是一门体验式课程,练习独奏艺术,填充,背景,以及如何与他人一起创作音乐。
单位: 3

MUCA 220: 爵士即兴演奏I

介绍爵士即兴创作的基本原理。通过音阶/和弦/调式关联,节奏和线性发展以及独奏转录/分析最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索爵士曲目。前提条件:口腔240
单位: 3
先决条件: MUTH 240

MUCA 221: 爵士即兴演奏II

继续最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索爵士曲目使用更复杂的形式和进展,中间线性概念,和独奏转录/分析。前提条件:muca 220
单位: 3
先决条件: MUCA 220

MUCA 230: 小型团体爵士作曲与编曲

基本的符号,编曲,节奏修饰,旋律发展,爵士和声,垂直音,基本形式,以及爵士小团体的2-5声部密度。先决条件:MUJI 350或MUTH 301
单位: 3
先决条件: MUJI 350或MUTH 301

MUCA 300: 当代作曲家的技巧

通过选定的主题在音高,节奏和形式的当代作曲家的工艺发展。本课程包括分析当代音乐的主要作曲技巧,并指导作曲作业。先决条件:两个学期MUCA 345或教师同意
单位: 6
先决条件: 两个学期的MUCA 345或教师同意

MUCA 330: 大型合奏爵士乐的组成和安排

爵士大乐队和扩展室内爵士乐团的评分技术。专注于旋律,和声,节奏,文本,和正式的变化在大型爵士合奏格式。先决条件:MUCA 230或教师同意
单位: 3
先决条件: MUCA 230或教师同意

MUCA 345: 作文

音乐创作的私人指导。先决条件:MUCA 100和MUTH 251或教师同意
单位: 3
先决条件: MUCA 100和MUTH 251或导师同意

MUCA 390: 音乐创作与编曲辅导研究

在导师的指导下安排和进行的高级学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUCA 391: 音乐创作与编曲定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCA 395: 音乐创作与编曲实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCA 399: 音乐创作与编曲的独立学习

考虑荣誉项目的学生应该注册一个或多个学期的独立学习。
单位: 1 ~ 98

MUCA 400: 音乐创作主题

当代音乐精选主题,面向作曲专业和其他对音乐创作感兴趣的学生。
单位: 6
先决条件: MUTH 301或导师同意

MUCA 411: 编排我

弦乐、木管乐器和圆号的演奏能力和使用;符号实践;为室内管弦乐队谱曲。先决条件:MUTH 301和两个学期MUCA 345或教师同意
单位: 6
先决条件: MUTH 301和两个学期的MUCA 345或导师同意

MUCA 412: 编制二世

铜管乐器、打击乐器和竖琴的演奏能力和使用;高级编曲技术;为管乐团和全交响乐团谱曲。前提条件:muca 411
单位: 6
先决条件: MUCA 411

MUCA 530: 高级爵士乐写作技巧

MUCA 230和MUCA 330的延续,重点是特别的独奏会,音乐会,录音和爵士作曲的荣誉项目。可以重复的信用。先决条件:MUCA 330和入学强调爵士乐,或教师的同意
单位: 3
先决条件: MUCA 330和入学重点在爵士乐,或导师的同意

MUCA 590: 音乐创作与编曲辅导研究

在导师的指导下安排和进行的高级学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUCA 591: 音乐创作与编曲定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCA 595: 音乐创作与编曲实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCA 599: 音乐创作与编曲的独立学习

考虑荣誉项目的学生应该注册一个或多个学期的独立学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUCA 690: 音乐创作与编曲辅导研究

在导师的指导下安排和进行的高级学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUCA 691: 作曲和编曲的定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCA 695: 音乐创作与编曲实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCA 699: 音乐创作与编曲的独立学习

考虑荣誉项目的学生应该注册一个或多个学期的独立学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

课程-舞蹈

穆达132:整体思维

整体思维是一种身体的、即兴的、群体练习的系统,它提供了我们观察和参与运动和表演的组织镜头。使用这种技巧,我们将培养与他人联系的意识和倾听技巧,建立共同的语言,并练习合作创作舞蹈。本课程通过具象化的工作室调查,向学生介绍舞蹈创作。
单位: 3
也被列为戏剧艺术132

穆达134:接触即兴创作

即兴接触是一种合作舞蹈形式,最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索两个或多个个体身体接触和/或分享重量、平衡或支撑时产生的运动可能性。接触即兴表演的练习鼓励自我责任、意识、清晰的肢体交流和强壮、灵活的身体的发展。这是一个严格的舞蹈实验室,我们将在这里进行动作、物理和听力的实验。
单位: 3
也被列为戏剧艺术134

穆达136:具身创意实践

这是一门旨在培养你创造力的课程。在本课程的支持性社区中,我们将访问您的个人故事,写作,绘画,动作和声音,以便在每次班会上为彼此创造和表演。运用不同的表演技巧和参考不同的阅读材料,我们将发现和创造我们独特的灵感、方向和经验。
单位: 3
也被列为戏剧艺术136

穆达138:表达独身

基于ReWire/Dancing States和其他当代技术,本课程将为独奏舞蹈身体建立一个运动基础。在工作室,我们将与清晰度,速度和精度的工作,以发展一个多才多艺和有意识的舞者。我们还将探讨跳舞时的表现、意图和习惯等主题。
单位: 3
也被列为戏剧艺术138

穆达143:运动基础:表演艺术家、运动员的护理实践

运动基础介绍表演艺术家,表演运动员的战术护理,伤害预防,性能提高,和健康。通过体试性解剖、筋膜训练、恢复性和预防性的身体练习,学生们积极地参与到体试性工具中,这些工具将增强并延长他们的表演职业生涯,无论接下来遇到什么表演情况。课程将包括阅读、观看、讨论、书面和口头评论以及体验部分。推荐给希望参加戏剧、歌剧、音乐和合作作品以及竞技体育的学生。
单位: 3
也被列为戏剧艺术143

穆达147:体育锻炼:现代舞

体育实践将舞蹈作为一种具体的实践、学术研究和调查制作的过程介绍给学生。这节课探讨了当代现代舞的基本要素:协调,对齐,时间,空间,速度,节奏,重量,和独奏/合奏练习。重点放在移动和跳舞,出汗,以建立力量和耐力在身体和精神。课程将包括观看、讨论、书面和口头评论、作文和体验部分。推荐给希望参与戏剧、歌剧、音乐和合作作品的学生。这门课程可以重复学习(以前以旧名称学习过THAR 147的学生也可以选修)。只有6个单元的物理实践(任何类型)可以计入戏剧艺术专业。
单位: 3
也被列为戏剧艺术147

穆达149:身体练习:百老汇风格

体育实践将舞蹈作为一种具体的实践、学术研究和调查制作的过程介绍给学生。本课程探讨当代百老汇舞蹈的基本元素:协调,对齐,时间,空间,速度,节奏,重量,和独奏/合奏练习。重点放在移动和跳舞,出汗,以建立力量和耐力在身体和精神。课程将包括观看、讨论、书面和口头评论、作文和体验部分。推荐给希望参与戏剧、歌剧、音乐和合作作品的学生。这门课程可以重修(也可以由以前以旧名称修过THAR 149的学生修)。只有6个单元的物理实践(任何类型)可以计入戏剧艺术专业。
单位: 3
也被列为戏剧艺术149

穆达185:运动和文本

这个以工作室为基础的入门课程探讨了身体运动与口头和书面文本的相互作用。使用编舞方法和即兴结构,学生将研究如何挖掘戏剧文本的表达范围,体现和组成品质,并检查作为文本的动觉身体。
单位: 6
也被列为戏剧艺术185

穆达191:舞蹈定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。
单位: 1 ~ 98

穆达220:在运动/性能主题

本系列的主题每年都有所不同。话题不同时可以重复。
单位: 3
也被列为戏剧艺术220

穆达221:舞蹈研究:全球视角

本课程介绍舞蹈作为一种文化、历史和艺术实践研究中的主要概念、方法和问题。通过研究舞蹈研究中的关键文本,观看舞蹈电影和从事舞蹈实践,学生将研究如何移动的身体塑造历史,同时考虑舞蹈作为文化认同和政治权力的一种形式。
单位: 6
也被列为戏剧艺术221

穆达222:舞蹈、瑜伽和宗教中的身体知识

本课程向学生介绍具身知识的概念,问学生“我们的身体知道什么,它们如何学习?”和“我们身体的表演创造了什么?”学生将最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索在印度古典舞,瑜伽和印度教传统的交叉点的具体方式,然后创造和分析他们自己的运动实践作为课程的一部分。
单位: 6
也被列为宗教研究221

穆达341:cs:具体研究的工具

是什么构成了表演?表演如何成为可能性、话语、争议和联系的场所?通过舞蹈作为基础的镜头,我们努力体现我们的研究,并在我们的校园社区和其他地方创造行动。这个高级课程的目的是为学生准备他们的高级顶点和任何想要深入研究的学生。
单位: 6
也被列为戏剧艺术341

穆达390:舞蹈教程

辅导课是一门以学生为主导的课程,由单个学生或一小群学生与系里的一名或多名教员合作完成。教程的主要目标是通过对特定主题的深入最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索来扩展、细化和综合知识。根据课程目录中的指导方针和任何部门要求,可以安排导师进行辅导。
单位: 1 ~ 98

穆达391:舞蹈定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。
单位: 1 ~ 98

穆达399:舞蹈自主学习

独立学习主要是由学生主导的奖学金工作或由学术部门成员监督的创造性活动。根据课程目录中的指导方针和任何部门要求,可以安排导师进行独立学习。
单位: 1 ~ 98

穆达590:舞蹈教程

辅导课是一门以学生为主导的课程,由单个学生或一小群学生与系里的一名或多名教员合作完成。教程的主要目标是通过对特定主题的深入最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索来扩展、细化和综合知识。根据课程目录中的指导方针和任何部门要求,可以安排导师进行辅导。
单位: 1 ~ 98

穆达591:舞蹈定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。
单位: 1 ~ 98

穆达599:舞蹈自主学习

独立学习主要是由学生主导的奖学金工作或由学术部门成员监督的创造性活动。根据课程目录中的指导方针和任何部门要求,可以安排导师进行独立学习。
单位: 1 ~ 98

穆达690:舞蹈教程

辅导课是一门以学生为主导的课程,由单个学生或一小群学生与系里的一名或多名教员合作完成。教程的主要目标是通过对特定主题的深入最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索来扩展、细化和综合知识。根据课程目录中的指导方针和任何部门要求,可以安排导师进行辅导。
单位: 1 ~ 98

穆达691:舞蹈定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。
单位: 1 ~ 98

穆达699:舞蹈自主学习

独立学习主要是由学生主导的奖学金工作或由学术部门成员监督的创造性活动。根据课程目录中的指导方针和任何部门要求,可以安排导师进行独立学习。
单位: 1 ~ 98

课程-音乐教育与教育学

MUEP 191: 音乐教育与教育学方向研究

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUEP 195: 音乐教育学实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUEP 201: 音乐教育概论

介绍音乐教育的哲学和学习理论和教学法的原则,以及适用于私人课程的即兴创作,器乐和合唱合奏,以及一般的音乐课堂。此外,课程还包括经验丰富的教师的观察,课堂教学和即兴创作。
单位: 3

MUEP 230: 器乐教育工作者之声

介绍歌唱技巧,声音的使用和健康。先决条件:大二
单位: 1
先决条件: 大二站

MUEP 240: 一般音乐方法1

为一般音乐环境设计音乐教学的各种方法的检验。本课程为未来的教师提供策略和学习理论,以改善大型团体教学,并激励赢博体育学习者取得成功。将讨论在不同学校环境中课堂赢博体育所需的教学技巧和评估技术。先决条件:事先完成或同时注册MUEP 336,和MURP 223,或教练的同意。
单位: 6
先决条件: 之前完成或同时注册在MUEP 336,和MURP 223,或教练的同意。

MUEP 245: 仪器教育学

个体化器乐教学的介绍。指导阅读和讨论有关乐器技术和教学法,学习理论和课程计划。包括监督教学的私人课程和观察经验丰富的教师。可以重复的信用。先决条件:大二学生的地位和导师的同意
单位: 3
先决条件: 二年级学生的资格和导师的同意

MUEP 252: 大提琴教育学

大提琴教学导论。指导阅读和讨论有关技术和教学法,学习理论和课程计划。包括监督教学的私人课程和观察经验丰富的教师。
单位: 3

MUEP 259: 黄铜教育学

铜管乐器个性化教学简介。指导阅读和讨论有关铜管乐器技术,教学法和课程计划。
单位: 1

MUEP 261: 长笛教育学

长笛教学简介。指导阅读和讨论有关技术和教学法,学习理论和课程计划。包括监督教学的私人课程和观察经验丰富的教师。先决条件:大二
单位: 3
先决条件: 大二站

MUEP 262: 单簧管教育学

深入研究和直接赢博体育与各级单簧管教学有关的教学原则。学生将考虑和讨论全球单簧管教学的传统和轨迹,开发赢博体育教育职业所需的材料,建立一种真实的教学方法,并在评估实践教学经验中使用他们的技能,并生成未来使用的材料。
单位: 1

MUEP 270: 打击乐教育学

学生将通过听,表演和视觉学习来最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索打击乐文学的世界。通过聆听重要作品的录音和观看大师的表演,学生将获得对各种风格,技术和表演实践的见解。每节课都将深入研究打击乐的历史背景,作曲技巧和传统,丰富学生对艺术形式的欣赏和理解。先决条件:教师批准
单位: 1
先决条件: 老师批准

MUEP 271: 辅助打击乐器演奏

学生将学习乐器的教学和演奏原则,如手鼓、三角鼓、低音鼓、铙钹、摇壶等。通过对合奏曲目的学习,学生将了解这些乐器成功演奏的基本做法。在本课程中学到的技能有利于学生在大型合奏,试镜和专业努力中的表现。这门课可以重上。先决条件:教师批准
单位: 1
先决条件: 老师批准

MUEP 272: 打击乐器曲目班

学生将通过听,表演和视觉学习来最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索打击乐文学的世界。通过聆听重要作品的录音和观看大师的表演,学生将获得对各种风格,技术和表演实践的见解。每节课都将深入研究打击乐的历史背景,作曲技巧和传统,丰富学生对艺术形式的欣赏和理解。先决条件:教师批准
单位: 1
先决条件: 老师批准

MUEP 301: 钢琴教育学I

钢琴教学导论。学习过程、教学方法和教材的研究。从平均年龄的初学者到中级水平的学生,为团体和个人提供课程规划和教学技术。需要有经验的教师的观察和监督教学。先决条件:二年级站立或导师同意
单位: 3
先决条件: 二年级学生或导师同意

MUEP 302: 钢琴教育学II

钢琴教学导论。学习过程、教学方法和教材的研究。从平均年龄的初学者到中级水平的学生,为团体和个人提供课程规划和教学技术。需要有经验的教师的观察和监督教学。前提条件:muep 301
单位: 3
先决条件: MUEP 301

MUEP 303: 钢琴教育学(三)

钢琴教学导论。学习过程、教学方法和教材的研究。从平均年龄的初学者到中级水平的学生,为团体和个人提供课程规划和教学技术。需要有经验的教师的观察和监督教学。前提条件:muep 302
单位: 3
先决条件: MUEP 302

MUEP 304: 吉他教学

介绍班级吉他和个人吉他教学。包括阅读和讨论,课程和课程规划,对有经验的教师的观察和对教学材料的调查。先决条件:大二
单位: 1
先决条件: 大二站

MUEP 305: 爵士乐教育学

结构准备教师的小学,初中和高中学生。爵士教育理念,教授即兴创作/听觉技能/互动,培养学校节目中的作曲/编排,小团体发展,大型合奏排练技术,曲目/编程和公开演讲。先决条件:初级地位或同意的讲师
单位: 1
先决条件: 初级地位或导师的同意

MUEP 307: 音乐教育家的编曲

概述木管乐器、铜管乐器、弦乐器和打击乐器家族,讨论处理这些乐器时遇到的常见问题的解决方案。前提条件:muth 301
单位: 1
先决条件: MUTH 301

MUEP 310: 铜技术

介绍铜管乐器的教学,重点是教学原则及其在学校音乐中的赢博体育。赢博体育铜管乐器的理论和实践演奏知识。方法、材料和文献的讨论和评价。先决条件:大二
单位: 3
先决条件: 大二站

MUEP 315: 打击乐器的技术

介绍打击乐器的教学,重点是教学原则及其在学校音乐中的赢博体育。赢博体育打击乐器的理论和实践演奏知识。要求对方法、材料和文献进行观察、讨论和评价。先决条件:大二
单位: 3
先决条件: 大二站

MUEP 321: 木管乐器技术I

木管乐器的研究,重点是教学原则及其在学校音乐中的赢博体育。实验室费用。先决条件:大二
单位: 3
先决条件: 大二站

MUEP 322: 木管乐器技术II

木管乐器的研究,重点是教学原则及其在学校音乐中的赢博体育。实验室费用。先决条件:MUEP 321或教练同意。
单位: 3
先决条件: MUEP 321或教练同意。

MUEP 331: 琴弦技术一

赢博体育弓弦乐器的课堂教学,重点是教学原则及其在中小学弦乐器课上的赢博体育。先决条件:大二;建议弦乐器专业的学生在大二的时候修这门课
单位: 3
先决条件: 大二站;建议弦乐器专业的学生在大二的时候修这门课

MUEP 332: 管柱技术II

赢博体育弓弦乐器的课堂教学,重点是教学原则及其在中小学弦乐器课上的赢博体育。先决条件:MUEP 331或教师同意。
单位: 3
先决条件: MUEP 331或教官同意。

MUEP 333: 弦乐教学法:教师与方法

一门集中的课程,包括广泛的教学方法和原则,涉及小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴的教学和演奏。主题包括主要教育家的研究,包括加拉米安、铃木、罗兰等。只提供偶数年。
单位: 1

MUEP 336: 音乐教育家的吉他技巧

初级吉他及竖笛教学,提供基本演奏技巧在小学音乐课堂的实际赢博体育,以达到教学目的。
单位: 1

MUEP 337: 释放的土著:今天机构非殖民化的观点

本课程以土著为中心,最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索我们如何通过民族志分析和研究谈话和象征性实践,在机构中实践和制定非殖民化。我们将使学生掌握识别和评估殖民主义目前如何影响他们的技能,以努力围绕系统性结构变化进行创新。使用跨学科的镜头,学生将通过音乐,艺术,文学和民族志研究调查的主题。来自土著社区的实地经验和客座演讲者将是本课程的重要组成部分。先决条件:大二
单位: 6
也被列为种族研究337,人类学337
先决条件: 大二站

MUEP 340: 音乐剧制作概述

本课程旨在让未来的教育工作者对音乐剧制作的各种细节和责任有一个基本的了解。主题包括:选择音乐剧,排练时间表,财务,舞台指导/封锁,灯光,声音,编舞,和坑乐队。每两年提供一次,秋季学期(偶数年)。先决条件:大二
单位: 3
也被列为戏剧艺术340
先决条件: 大二站

MUEP 345: 赢博体育工具教学法

教学策略、学习理论与课程计划在私课教学中的赢博体育。指导教学和讨论与工作室教学相关的期刊文章和文本。参加该课程的学生将被指派一名校外学生,每周教授一节私人课程。可以重复的信用。前提条件:MUEP 201或MUEP 245
单位: 3
先决条件: MUEP 201或MUEP 245

MUEP 350: 一般音乐方法II

本课程旨在培养在学前班至12年级教授普通音乐所需的教学能力。本课程将透过即兴演奏、即兴创作、理论及动作,加强对文化相关教学法、柯达利、奥尔夫及达尔克罗兹方法的理解。在不同地区的学校实习是本课程的主要特点。前提条件:MUEP 240, MUEP 336和MURP 223
单位: 6
先决条件: MUEP 240, MUEP 336和MURP 223

MUEP 370: 普通音乐实习

将普通音乐课程与K-12年级的实际教学经验相结合的学前教学机会。每周两个半小时的教学,每周与教师会面。教学时数将计入学生教学前所需的100个实习时数。先决条件:MUEP 232, MUEP 335, MUEP 350,和MURP 212;或者导师的同意
单位: 3
先决条件: MUEP 232、MUEP 335、MUEP 350和MURP 212;或者导师的同意

MUEP 371: 语音科学与教育学1

介绍歌唱的科学和教育学,强调歌唱的呼吸生理学和教育学,声源,声乐声学和注册。介绍了语音科学在教育学中的赢博体育、教育学哲学与教育学心理学、声乐线、声乐颤音、声乐卫生等问题。完成MUEP 372后授予3个单位。先决条件:初级地位或教师同意;完成MUEP 372后授予学分
单位: 3
先决条件: 教员的初级地位或同意;完成MUEP 372后授予学分

MUEP 372: 语音科学与教育学2

MUEP 371的延续。监督学生的教学,每周就教学经验中出现的问题进行实验室讨论。前提条件:muep 371
单位: 1
先决条件: MUEP 371

MUEP 380: 执行的原则

介绍合唱和器乐指挥:指挥棒和排练技巧,以及读谱(利用听觉和键盘技巧)。实验室要求。先决条件:大二成绩,MUTH 301和BKS
单位: 6
先决条件: 大二在读,理科301和BKS

MUEP 390: 音乐教学教程

在导师的指导下安排和进行的高级学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUEP 391: 音乐教育与教育学方向研究

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUEP 395: 音乐教育学实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUEP 399: 音乐教育学的独立研究

考虑荣誉项目的学生应该注册一个或多个学期的独立学习。
单位: 1 ~ 98

MUEP 403: 大型合奏排练技巧

在6 -12年级的乐队、合唱团或管弦乐队中有效领导音乐合奏的概念和技巧。主题包括节目和曲目,排练计划,评估,社区领导,与管乐器,铜管乐器,弦乐器,打击乐器和声乐家合作的策略,适应策略,以及与国家学习标准相结合的课程设计。先决条件:初级地位,MUEP 380
单位: 6
先决条件: 初级站,MUEP 380

MUEP 431: 教育赢博体育的学习者——音乐

本课程面向寻求音乐教学(合唱,一般和/或器乐)认证的学生,重点是使音乐教学适应残疾学习者。在包括有特殊需要的学习者的音乐课上需要10小时的实习。先决条件:EDST 180,初中学历,主修音乐教育
单位: 3
也被列为教育431
先决条件: EDST 180,初中学历,主修音乐教育

MUEP 451: 器乐方法与排练技巧

继续进行仪器指挥研究;排练技巧;听觉,声乐和书面乐谱分析;和即兴创作。与学生的重点相关的特定主题。要求参与仪器实验室。前提条件:muep 403
单位: 6
先决条件: MUEP 403

MUEP 452: 合唱技巧,排练程序和曲目

学生将把MUEP 403的合奏技巧转移到合唱设置中。包括更密集的正式分数分析,课程计划,声乐建模和听力。学生将开始发展内在听觉,展示演奏和演唱乐谱的能力,提高排练效率,并在指挥时展示有效的非语言技巧。学生还将在高中或初中的合唱教室任教。先决条件:MUEP 403要求:MUEP 307
单位: 6
先决条件: 要求:MUEP 307

MUEP 502: 早期高级钢琴教学法

一门课程,如何教进步的钢琴家,与钢琴文献的调查,为大学预科学生。阅读风格、技巧、形式和练习技巧。需要赢博体育钢琴教师的观察。前提条件:muep 303
单位: 3
先决条件: MUEP 303

MUEP 503: 小组钢琴教学

研究不同类型的小组教学情况:在学校,独立工作室,不同年龄和特殊兴趣的小组,剧目班。电子钢琴实验室教学技巧。前提条件:muep 303
单位: 3
先决条件: MUEP 303

MUEP 505: 钢琴教育学实习

独立工作室教学实习。有机会将钢琴教学课程与独立钢琴工作室的实践经验相结合。最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索建立独立的商业和专业教学工作室。工作室安置必须由导师批准。前提条件:muep 303
单位: 3
先决条件: MUEP 303

MUEP 581: 钢琴学生教学1

劳伦斯社区音乐学校的督导教学。包括每周与教育学讲师的会议。前提条件:muep 303
单位: 3
先决条件: MUEP 303

MUEP 582: 钢琴教学中的学生2

劳伦斯社区音乐学校的督导教学。包括每周与教育学讲师的会议。前提条件:muep 303
单位: 3
先决条件: MUEP 303

MUEP 590: 音乐教学教程

在导师的指导下安排和进行的高级学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUEP 591: 音乐教育与教育学方向研究

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUEP 595: 音乐教育学实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUEP 599: 音乐教育学的独立研究

考虑荣誉项目的学生应该注册一个或多个学期的独立学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUEP 660: 音乐教学的高级方法

研讨会将使学生对他们的教学经验进行批判性反思。将探讨与教与学有关的具体和理论问题(例如,课堂管理,学生表现评估,课程设计,教学方法),以及与教育政策和学校组织有关的问题。先决条件:同时注册MUEP 680或教师的同意
单位: 3
先决条件: 同时注册MUEP 680或导师同意

MUEP 680: 学生教学

学生教学是一个全天,全学期(18周)的经验,结合观察和实践教学在校园半径45英里的K-12学校。同时注册MUEP 660高级音乐教学方法是必需的。先决条件:高级学位和录取学生教学计划;联系系主任了解具体的先决条件和共同要求
单位: 18
先决条件: 高级地位和录取学生教学计划;联系系主任了解具体的先决条件和共同要求

MUEP 685: 国际学生教学

这是一种海外学生音乐教学选择。在福克斯谷地区进行九周的学生教学后,学生将被安排到16个国家中的一个完成学生教学实习。第13学期开始招收留学生教学。五年制双学位课程的学生,按照同样的政策,可以有第16个学期的学生教学。学生必须已被学生教学计划录取,并符合国内学生教学的赢博体育要求。有关额外的入学和费用要求,请联系系主任。先决条件:高级学位和录取学生教学计划;联系音乐教育系主任关于具体的先决条件,共同要求,入学和费用要求
单位: 18
先决条件: 高级地位和录取学生教学计划;联系音乐教育系主任关于具体的先决条件,共同要求,入学和费用要求

MUEP 690: 音乐教学教程

在导师的指导下安排和进行的高级学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUEP 691: 音乐教育与教育学方向研究

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUEP 695: 音乐教育学实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUEP 699: 音乐教育学的独立研究

考虑荣誉项目的学生应该注册一个或多个学期的独立学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

课程-音乐合奏表演

MUEN 191: 音乐合奏指导研究

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUEN 199: 独立学习音乐合奏表演

单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册时需填写学生发起的课程表格。

MUEN 203: 巴厘佳美兰音乐

对赢博体育学生开放。佳美兰是一种来自印度尼西亚的传统打击乐器和管乐器合奏。本课程提供巴厘古典器乐作品、舞蹈伴奏和当代作品的学习和表演。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。

MUEN 204: Didjeridu实验室

这门课程教授didjeridu演奏的基础知识,涵盖乐器的历史和文化意义,并最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索作曲和合作即兴创作。提供了工具。不需要以前的经验。
单位: 1

MUEN 205: 舞蹈集体团

这个舞蹈表演团是集体驱动的,用舞蹈作为一种艺术形式来改变空间,转变视角,挑战界限。通过表达独奏身体,接触即兴,合奏思维和/或其他劳伦斯后现代舞蹈课程的经验激发,舞蹈集体合奏团一起使用动作和即兴作为每周工作室练习,建立社区和创建跨校园表演的基础。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 211: Viola da Gamba Ensemble

为赢博体育有演奏中提琴经验的学生开设的合奏班。(将提供文书。)合奏团将专注于小提琴伴奏音乐,并且在学期中至少演出一次。可能需要试镜。不适合小提琴初学者,他们应该注册muin154。可以重复的信用。先决条件:试听/导师批准
单位: 1
先决条件: 试镜/老师批准

MUEN 212: 混合声乐合奏团

这个由8-16名SATB歌手组成的乐团将最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索来自各个时代和音乐流派的各种声乐作品,并协助建立各种即兴风格的技能,同时最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索和体验不同音乐流派之间的深层联系。特别的重点将放在声乐爵士,早期音乐,世界音乐和新创作的作品。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 213: 长笛合奏

赢博体育学生都可以通过试镜。可以重复的信用。先决条件:学生不能注册使用Voyager的合奏学习;注册将由合奏团主任在每学期开始时处理。
单位: 1
先决条件: 学生不得使用Voyager注册合奏学习;注册将由合奏团主任在每学期开始时处理。

MUEN 217: 巴松管系综

赢博体育学生都可以通过试镜。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 218: 竖笛合奏

赢博体育学生都可以通过试镜。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 219: 萨克斯管乐团

萨克斯管合奏音乐的研究和表现,包括原创的当代作品,转录,并结合非传统符号和即兴创作的作品。每学期至少参加一次校内或校外演出。课程安排在以下时间:下午6:30 - 7:30 T先决条件:可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 可能需要试镜。

MUEN 220: 铜管合奏

赢博体育学生都可以通过试镜。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 224: 角合奏

赢博体育学生都可以通过试镜。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 225: 长号合奏

赢博体育学生都可以通过试镜。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 230: 打击乐合奏

赢博体育学生都可以通过试镜。当代打击乐室内乐的演奏,包括专门为木槌合奏而写的音乐可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 231: 加纳舞蹈和鼓乐(金卡维沃语)

赢博体育学生都可以通过试镜。非洲鼓和舞蹈团表演加纳Ewe人的音乐。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 232: 路边酒馆给小费

赢博体育学生都可以通过试镜。致力于表演古巴黑人音乐的鼓和歌合奏团。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 233: Sambistas合奏

赢博体育学生都可以通过试镜。巴西鼓团。可以重复的信用。课程安排在以下时间:下午12:30 - 1:40先决条件:可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 235: 即兴表演组

没有风格界限的独奏和团体即兴演奏。成员资格由试镜决定。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 237: 后现代歌剧表演

利用即兴创作,设计戏剧技巧,扩展声乐和表演技巧的协作合奏环境,并在学期结束时邀请表演。先决条件:MURP 361注册发生在旅行者的集成请求过程中。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 在Voyager中,通过集成请求过程进行注册。可能需要试镜。

MUEN 245: 室内乐

通过根据学生的兴趣和能力选择的曲目来研究合奏。超过部门要求的最多6个单元可以申请学位要求。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 248: 爵士小组研究

为期一年的学习和表演爵士乐小团体的曲目,由试镜选择的合奏。最多6个单元的爵士小团体(室内乐)音乐,超出部门要求,可以申请学位要求。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 250: 监督陪同

在声乐室或乐器室中有监督的伴奏包括出席由指导老师决定的课程和每周至少两小时的排练。曲目必须得到钢琴家的申请老师和其他工作室老师的批准。可以重复的信用。前提条件:导师和学生同意申请教师。登记时需填写监督陪同许可表。注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
单位: 1
先决条件: 教师和学生同意申请教师。登记时需填写监督陪同许可表。注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUEN 270: 维京赞美诗

赢博体育大学学生都可以参加初级合唱体验。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 272: 坎塔拉女子合唱团

研究和演奏赢博体育历史时期音乐的高级女子乐团。通过试镜向全校女生开放。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 275: 劳伦斯音乐会合唱团

研究和表演赢博体育历史时期音乐的高级合唱团。通过试镜的方式向全校学生开放。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 278: 歌剧生产

歌剧制作实习。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。

MUEN 280: 歌手的表演技巧

介绍歌唱演员的技巧。阶段/试镜协议;表达运动;手势;性格分析;潜台词;阻塞。学生必须为分析和表演准备歌曲。可能不会重复。先决条件:学生不能注册使用Voyager的合奏学习;注册将由合奏团主任在每学期开始时处理。
单位: 1
先决条件: 学生不得使用Voyager注册合奏学习;注册将由合奏团主任在每学期开始时处理。

MUEN 282: 主舞台歌剧准备

在音乐和戏剧方面的表演经验,尤指从选定的作品中准备角色、语言和音乐。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 283: 主舞台歌剧表演

歌剧或音乐剧作品的最后准备和演出可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 284: 歌剧场景

唱歌演员的表演练习。角色准备,包括音乐/语言指导;性格分析;阻塞;上演的性能。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 285: 风合奏

由试镜选出的精选组。强调管乐曲目,每个声部有一个演奏者。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 287: 交响乐团

为音乐会或交响乐队创作的音乐的研究和表演。成员资格由试镜决定。 注意:虽然学生可以同时参加管乐团和交响乐团并获得学分,但每学期只有一个单元的参与可以用于满足学位要求。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 290: 交响乐团

成员资格由试镜决定。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 293: 爵士乐队

成员资格由试镜决定。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 295: 爵士乐团

成员资格由试镜决定。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 297: 爵士乐研讨会

成员资格由试镜决定。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

MUEN 391: 音乐合奏指导研究

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册所需的学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册所需的学生课程表格。

MUEN 399: 音乐合奏的独立研究

音乐合奏的独立学习。先决条件:注册所需的学生发起的课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册时需填写学生发起的课程表格。

MUEN 430: 高级萨克斯四重奏研究

为期一年的学习和表演高级萨克斯管四重奏曲目,由试镜选择的合奏。超过院系要求的室内乐课程最多可达6个单元,可申请学位要求。可以重复的信用。前提条件:教师和学生同意申请教师注册发生在Voyager的集成请求过程中。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 申请教师注册的教师和学生的同意是通过Voyager中的集成请求过程发生的。可能需要试镜。

MUEN 440: 高级室内乐研究

为期一年的学习和表演高级室内乐曲目,通过试镜选择合奏。可以重复的信用。先决条件:通过Voyager中的集成请求流程进行注册。可能需要试镜。
单位: 1
先决条件: 注册通过Voyager中的集成请求过程进行。可能需要试镜。

课程-音乐学

MUCO 110: 非专业音乐学主题

对音乐学主题的最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索,比音乐文学导论课程的范围更狭窄。话题不同时可以重复。不符合任何音乐专业的课程要求。

单位: 6

MUCO 111: 圣玛利亚的悬臂

13世纪西班牙的歌本《圣玛利亚的颂歌》(Cantigas de Santa Maria)收录了数百首歌曲和数十幅微缩画。在这门课上,我们将在本学期前五周的常规课堂上分析坎蒂加斯的诗歌、音乐和艺术作品。学生在第十周提交简短的分析论文,但第五周后不上课。
单位: 3
艺术史160门,西班牙语302门

MUCO 120: 爵士历史概论

为非音乐专业的学生最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索爵士乐从起源到现在的音乐发展和文化影响。讲座、电影和阅读资料提供了历史细节。不符合任何音乐专业的课程要求。
单位: 6

MUCO 131: 《大旅行:1600-1750年欧洲的音乐品味与礼仪》

巴洛克时期音乐的研究,它的社会和历史背景以及与其他艺术的关系。该课程最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索17和18世纪音乐生活的深度和多样性,并遵循广泛的兴趣,以适应音乐专业和非专业人士。参观博物馆和每周音乐会,并伴有讲座;活跃在历史表演实践领域的表演者示范;还有关于形式、风格和作曲家生活的阅读。本课程的范围是一般的,不需要事先有音乐知识。不符合任何音乐专业的课程要求。不向已经获得或需要获得MUCO 431学分的学生开放。在伦敦中心提供。先决条件:必须参加劳伦斯伦敦中心。
单位: 6
先决条件: 一定是在劳伦斯伦敦中心上课。

MUCO 133: 天才的视角:贝多芬的生活和音乐影响

路德维希·凡·贝多芬,可以说是有史以来最著名的作曲家之一,是古典音乐界一个引人注目和迷人的人物。作为音乐浪漫主义的缔造者,他占据了中心地位,他的影响一直延续到今天。除了从他自己时代的角度研究他的音乐之外,我们还将讨论他非凡的创作个性以及后来的作曲家和听众对他的音乐的接受。将组织一些音乐会和校外参观,并鼓励学生参加伦敦的相关演出,他们将在课堂上做好准备。本课程的范围将是一般的,不要求学生有任何的音乐知识。这门课程不符合任何音乐专业的要求。已经获得或需要获得MUCO 433学分的学生不开放。先决条件:必须参加劳伦斯伦敦中心
单位: 6
先决条件: 一定是在劳伦斯伦敦中心上课吧

MUCO 160: 《美国音乐剧前瞻

研究这种独特的美国戏剧形式,因为它在整个20世纪和21世纪对我们的文化做出了反应。有阅读音乐的能力,但不是必需的。先决条件:二年级站立或导师同意
单位: 6
也被列为戏剧艺术425
先决条件: 二年级学生或导师同意

MUCO 180: 世界音乐与文化概论

本课程提供了以多种方式最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索音乐和音乐文化的机会,并增加您对来自世界各地的音乐的理解和欣赏。我们将讨论音乐对不同的人意味着什么,这与种族、国家和性别认同的问题有什么关系,以及音乐传统如何因全球化的力量而改变。我们还将讨论当前的民族音乐学和人类学理论,这些理论可以帮助解释和分析不同的背景和对音乐的理解,以及为什么音乐在人类生活中如此重要。学生将运用这些思想来进行他们自己的音乐人种学项目。
单位: 6

MUCO 191: 音乐学定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCO 195: 音乐学实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCO 210: 非专业音乐学主题

本课程将使非音乐专业的学生能够接触到音乐史的学科。话题不同时可以重复。不符合任何音乐专业的课程要求。
单位: 6
先决条件: 大二站

MUCO 211: 音乐概论1

本课程是两学期的第一门课程,采用跨学科的方法来研究音乐,借鉴了民族音乐学、音乐史、流行音乐研究、声音研究、文化研究、音乐解释学、性别研究、批判种族理论、后殖民研究、史学和表演研究等领域。我们将最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索跨文化和跨历史背景下的音乐风格、实践、功能、意义和价值。我们将培养——并批判性地思考——积极、深入和创造性地参与问题、想法和来源的能力。先决条件:大二
单位: 6
先决条件: 大二站

MUCO 212: 音乐学导论2

本课程是两学期的第二门课程,采用跨学科的方法来研究音乐,借鉴了民族音乐学、音乐史、流行音乐研究、声音研究、文化研究、音乐解释学、性别研究、批判种族理论、后殖民研究、史学和表演研究等领域。我们将最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索跨文化和跨历史背景下的音乐风格、实践、功能、意义和价值。我们将培养——并批判性地思考——积极、深入和创造性地参与问题、想法和来源的能力。前提条件:muco 211
单位: 6
先决条件: MUCO 211

MUCO 221: 音乐与性别

本课程将探讨从中世纪至今西方世界的音乐与性别之间的关系。考虑到古典音乐和流行音乐,包括音乐视频和电影,以及关于性别和音乐的著作,我们将最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索音乐作为性别建构的反映,反应和积极参与者的角色。先决条件:大二
单位: 6
也被列为性别研究222
先决条件: 大二站

MUCO 223: 音乐与神秘体验

什么是神秘体验?音乐是如何唤起、诱导或以其他方式将我们与它联系起来的?这些问题激发了一种跨文化、多学科和历时性的最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索,最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索人类通过音乐体验灵性的方式。本着课程名称的精神,本课程还介绍了具体的冥想练习,以培养有利于与音乐和声音进行冥想的心灵品质。已获得或需要获得MUCO 423学分的学生不开放。先决条件:大二
单位: 6
先决条件: 大二站

MUCO 225: 修道院里的音乐

本课程探讨了音乐和艺术在前现代和早期现代修道院的交集。学生将获得分析视觉和音乐传统的设施,因为我们最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索的主题,如宇宙和社区,性别,和基督教的身体政治。学生将学习各种学科方法,包括吟唱和复调,建筑和雕塑,圈地政治,以及信仰和灵性的实践等主题。先决条件:大二
单位: 6
也被列为艺术史225
先决条件: 大二站

MUCO 232: 标志身份:体现音乐类型关联的符号学

最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索人们如何体现和展示他们的身份,因为他们与音乐流派有关。从马丁博士到阻特服,从身体造型到化妆,我们将学习音乐流派从属关系的符号学,关注从属关系的具体表达如何与种族、酷儿或种族等身份的不同方面相交。课程包括讨论、专题和演讲。先决条件:大二
单位: 6
也被列为语言学232,人类学332
先决条件: 大二站

MUCO 390: 音乐学研究教程

单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCO 391: 音乐学定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCO 395: 音乐学实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCO 399: 音乐学独立学习

考虑荣誉项目的学生应该注册一个或多个学期的独立学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCO 411: 音乐美学

音乐文学是一门研究关于音乐可以合理地说或写的东西的学科,批判性地审视许多典型的晚期西方对音乐的假设,例如,音乐是一门艺术,它涉及作品的生产,它是富有表现力的,它是一种通用语言。这项研究还将评估音乐是一种受文化背景影响的社会活动的程度,并将考虑来自各种风格和文化的音乐。先决条件:MUCO 212或教师同意
单位: 6
先决条件: MUCO 212或导师同意

MUCO 421: 音乐与性别

在本课程中,我们将探讨西方音乐与特定背景下的性别认同之间的一些关系。我们将考虑音乐作为性别建构、经验和表达的反思、反应和积极参与者的功能。我们将把音乐作为一种规范的力量,作为一种存在和制造的空间,蔑视或与霸权控制的复杂互动。我们将探讨酷儿音乐学、虚拟性和交叉性的模糊性和可能性。先决条件:MUCO 212或教师的许可
单位: 6
也被列为性别研究421
先决条件: MUCO 212或讲师的许可

MUCO 422: 电影中借来的音乐

在本课程中,我们将探讨一些复杂性,模糊性和电影音乐的力量。我们将主要关注电影场景中已有的音乐,最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索电影音乐揭示、加强、跨越和打破空间、时间、身份和社区的多重方式。结合电影、电影声音和电影音乐研究、性别和酷儿理论、批判种族理论和残疾理论等元素,我们将体验和研究电影音乐可以创造和提供的空间;那些空间的乐趣、暴力和可能性;以及解释的模糊性和可能性。前提条件:muco 212
单位: 6
也被列为电影研究422
先决条件: MUCO 212或MUCO 202

MUCO 423: 音乐与神秘体验

什么是神秘体验?音乐是如何唤起、诱导或以其他方式将我们与它联系起来的?这些问题激发了一种跨文化、多学科和历时性的最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索,最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索人类通过音乐体验灵性的方式。从东方和西方哲学,心理学,历史和音乐理论的当代和历史资料的阅读提供了知识和审美的背景下,从事各种音乐实践和传统。正如其标题所示,这门课程还要求学生致力于特定的冥想练习——不受任何特定信仰体系的束缚——旨在培养有利于与音乐作品或声音体验进行冥想的心灵品质。对于已经获得学分或需要获得学分的MUCO 223课程不开放。前提条件:MUCO 212或MUCO 202
单位: 6
先决条件: MUCO 212或MUCO 202

MUCO 431: 《大旅行:1600-1750年欧洲的音乐品味与礼仪》

巴洛克时期音乐的研究,它的社会和历史背景以及与其他艺术的关系。该课程最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索17和18世纪音乐生活的深度和多样性,并遵循广泛的兴趣,以适应音乐专业和非专业人士。参观博物馆和每周音乐会,并伴有讲座;活跃在历史表演实践领域的表演者示范;还有关于形式、风格和作曲家生活的阅读。本课程是一门涉及独立研究的研讨会。已修过MUCO 131学分的学生不开放。在伦敦中心提供。先决条件:必须参加劳伦斯伦敦中心。MUCO 212
单位: 6
先决条件: 一定是在劳伦斯伦敦中心上课。MUCO 212

MUCO 433: 天才的视角:贝多芬的生活和音乐影响

路德维希·凡·贝多芬,可以说是有史以来最著名的作曲家之一,是古典音乐界一个引人注目和迷人的人物。作为音乐浪漫主义的缔造者,他占据了中心地位,他的影响一直延续到今天。除了从他自己时代的角度研究他的音乐之外,我们还将讨论他非凡的创作个性以及后来的作曲家和听众对他的音乐的接受。将组织一些音乐会和校外参观,并鼓励学生参加伦敦的相关演出,他们将在课堂上做好准备。本课程是一门涉及独立研究的研讨会。已获得MUCO 133学分的学生不开放。前提条件:muco 202;一定是劳伦斯伦敦中心的学生
单位: 6
先决条件: MUCO 202;一定是劳伦斯伦敦中心的学生

MUCO 435: 英国音乐文艺复兴:埃尔加、沃恩·威廉姆斯和布里顿

介绍20世纪前四分之三的英国音乐。除了学习埃尔加、沃恩·威廉姆斯和布里顿的主要作品外,学生们还将最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索社会和政治潮流对英国音乐生活的影响。学校将组织一些音乐会和校外参观活动,并鼓励学生参加伦敦的相关演出,他们将在课堂上为这些演出做准备。本课程是一门涉及独立研究的研讨会。不开放给已经获得MUCO 135学分的学生。在伦敦中心提供。前提条件:muco 202
单位: 6
先决条件: MUCO 202

MUCO 440: 音乐学主题:生活与作品

对作曲家职业生涯的研究,强调作曲家与社会的关系。本系列的主题每年都有所不同。话题不同时可以重复。
单位: 6
先决条件: MUCO 212或MUCO 202

MUCO 441: 德彪西:语境视角

在本课程中,我们将探讨克劳德·德彪西的音乐、态度和生活与多种文化力量的互动。我们将最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索在二十世纪之交,德彪西的音乐与巴黎的政治、社会和艺术世界之间共鸣的解释潜力;文化身份的概念与建构;问题,挑战和可能性有关的传记和主要来源材料;与听力、分析和表现练习有关的可能性;还有写作的力量。我们将考虑德彪西音乐的价值和意义在他生前和死后被分类和理论化的一些方式,以及这些话语可能影响对这种音乐的概念和关系的一些方式,阻碍和揭示可能性。前提条件:muco 212
单位: 6
先决条件: MUCO 212或MUCO 202

MUCO 450: 音乐学主题:体裁史

对单一流派的历史发展的考察,强调社会变化的影响。本系列的主题每年都有所不同。话题不同时可以重复。

在关于音乐的讨论中,一个词——真实性——通常代表一系列概念:真理、真诚、原创、权威、合法性、掌握、自主、正直。“真正的”音乐可能被认为是未经中介的、令人信服的、深刻的、传统的、自然的、未经训练的、精湛的或异国情调的。在这门课程中,我们将研究真实性话语在各种流行音乐的过去和现在的类型,包括民谣,蓝调,乡村,创作歌手,摇滚,迪斯科,电子舞曲,朋克,金属,垃圾摇滚,嘻哈,日本流行音乐,韩国流行音乐,和独立流行音乐。我们将分析录音和音像媒体,如音乐录影带和拍摄的音乐会。学生将根据自己选择的主题进行一个独立的项目。这门课是写作密集型课程。



2024年秋季主题:音乐与残疾在本课程中,我们将探讨音乐与残疾的概念、结构和经验之间的多方面关系。在残疾研究领域的基础上,我们的最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索将涉及表演者,作曲家和听众;多种音乐流派、传统和实践;以及意义、价值和差异的问题。我们将考虑音乐反映和配置身体、态度和思想的力量——限制,但也提供了通往非凡可能性的途径。



2024年秋季主题:音乐与记忆在这门课中,我们将研究与记忆有关的音乐的多种含义,过程,经验和功能。专注于多种形式、流派和媒介的音乐,我们将最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索历史、时间、创伤、种族主义、殖民主义、怀旧、假体记忆、身份、田园、创造力和投机性的未来。

主题为秋季2024:早期音乐复兴先决条件:MUCO 212在本课程中,我们将研究何时,何地,如何,以及为什么音乐家从大约800-1750 ce时期复兴音乐作品和实践。除了研究早期的音乐时刻和动作外,学生还将通过表演他们选择的早期音乐作品作为期末项目来最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索表演实践和呈现的问题。

单位: 6
先决条件: MUCO 212

MUCO 451: 弦乐四重奏的历史

自18世纪末至今,作曲家们一直使用弦乐四重奏来表达他们一些最深刻、最大胆的音乐思想。通过阅读和分析,学生将最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索这些剧目及其观众是如何被社会学和美学力量塑造的。前提条件:MUCO 212或MUCO 202
单位: 6
先决条件: MUCO 212或MUCO 202

MUCO 452: 管乐队的历史

这门课程将考察管乐团作为一种艺术媒介的历史和发展,重点是曲目和乐器的发展以及文化影响。现代音乐会管乐团的成长将作为从加布里埃利开始,经过古典、浪漫和当代音乐趋势的演变的一部分来研究。前提条件:MUCO 212或MUCO 202
单位: 6
先决条件: MUCO 212或MUCO 202

MUCO 453: 歌剧与背叛

本课程将研究从17世纪到现在的歌剧中不同的背叛模式(例如,在情节,音乐或制作层面),并探讨歌剧相对于过去和现在的特定社会背景和理想所传达的可能意义。前提条件:MUCO 212或MUCO 202
单位: 6
先决条件: MUCO 212或MUCO 202

MUCO 455: 爵士乐的历史

通过分析录音,历史电影,独奏转录,分数和文本的阅读,选择爵士艺术家的贡献的研究。前提条件:muco 212
单位: 6
先决条件: MUCO 212

MUCO 460: 音乐学主题:文化时刻

对特定时间和地点的研究,考察社会制度、思想观念和音乐产品之间的关系。本系列的主题每年都有所不同。经导师同意,可重复进行。

2024年秋季主题:早期音乐复兴在本课程中,我们将研究何时,何地,如何以及为什么音乐家从大约800-1750年的时期复兴音乐作品和实践。除了研究早期的音乐时刻和动作外,学生还将通过表演他们选择的早期音乐作品作为期末项目来最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索表演实践和呈现的问题。

单位: 6
先决条件: MUCO 212

MUCO 470: 民族音乐学主题-地区

对某一特定地理区域或散居群体的音乐的考察主题和先决条件可能每年都有所不同。话题不同时可以重复。

2019年秋季主题:印度音乐
在这门课程中,我们将最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索北印度和南印度古典音乐和舞蹈的各个方面,并触及民间和流行音乐。学生将熟悉印度的调音系统、节奏模式、正式结构和演奏实践。我们将研究音乐在印度社会以及散居人口中的作用,并研究音乐与艺术,社会,精神和政治生活的其他领域的联系。
单位: 6
也被列为全球研究470
先决条件: MUCO 212或MUCO 202或导师同意

MUCO 471: 巴厘岛的表演艺术

本课程探讨巴厘音乐、舞蹈、戏剧和仪式的交集。讨论将包括全球化、旅游业、经济和宗教紧张局势如何影响艺术和表演者的生活。学生将有机会学习弹奏巴厘佳美兰乐器。先决条件:MUCO 212或MUCO 202或教师同意。
单位: 6
也被列为种族研究471,全球研究471
先决条件: MUCO 212或MUCO 202或导师同意。

MUCO 490: 民族音乐学主题-问题

对民族音乐学研究中某一特定问题的考察。主题和先决条件可能因课程而异。
单位: 6
先决条件: MUCO 212或导师同意。

MUCO 492: 音乐与全球化

全球化的力量是如何影响音乐家和音乐创作的?人们如何用音乐来理解他们的跨国和跨国界生活和身份?当音乐跨越国界,由新的音乐家在不同的背景下演奏,被新的听众听到时,音乐的意义会发生什么变化?当它变得商品化和商业化时,地方或仪式意义会发生什么变化?当作曲家和音乐家的音乐传播时,国际版权法是否能充分保护他们?如果这些法律与当地的创作和赢博体育权观念不一致,该怎么办?本课程通过对世界各地各种音乐流派和地方的案例研究来最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索这些问题的答案。先决条件:MUCO 212或GLST 100
单位: 6
也被列为全球研究492
先决条件: MUCO 212或GLST 100

MUCO 493: 跨文化视角下的音乐与性别

本课程探讨了性别认同的构建与音乐表演和实践之间的关系,并着眼于有关这种关系的方法、理论和研究的历史和发展。每周包含理论阅读从性别研究,妇女的研究,或女权主义奖学金以及民族音乐学案例研究来自世界各地的各种地点。先决条件:MUCO 212或MUCO 202或gst100或glst100或教师同意。
单位: 6
也被列为性别研究493
先决条件: MUCO 212或MUCO 202或gst100或glst100或教师同意。

MUCO 494: 音乐与环境

在世界各地的许多社会中,人们利用音乐和专门的听力技能与自然、特定的地方和周围的环境联系起来。本课程将探讨表达或制定这些联系的音乐表演实践。课程材料将借鉴人种学案例研究以及生态音乐学、声学生态学和动物音乐学等新兴领域。先决条件:MUCO 212或ENST 127或教师同意
单位: 6
也被列为环境研究494,全球研究494
先决条件: MUCO 212或ENST 127或教师同意

MUCO 495: 民族音乐学的方法、理论和争论

本课程将涵盖民族音乐学领域的历史、重要的辩论、有影响力的学者和重要的案例研究。重要的概念将包括实地考察方法,器乐学(乐器研究),调音系统,转录和赢博体育民族音乐学中的问题。这门课程将特别有助于学生考虑民族音乐学的研究生工作。先决条件:MUCO 212或MUCO 202或ANTH 110或教师同意
单位: 6
先决条件: MUCO 212或MUCO 202或ANTH 110或教师同意

MUCO 590: 音乐学研究教程

单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCO 591: 音乐学定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCO 595: 音乐学实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCO 599: 音乐学独立学习

高级研究最终在一个独立的项目中完成,与音乐学教师的成员协商完成。学生必须在独立学习之前完成学位和专业所需的赢博体育音乐学课程。考虑独立学习的学生应该提前(最好是在春季注册期间)咨询他们希望与之合作的部门成员。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起的课程表格,并完成所需的音乐学课程
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生课程表,并完成要求的音乐学课程

MUCO 690: 音乐学研究教程

单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCO 691: 音乐学定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCO 695: 音乐学实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUCO 699: 音乐学独立学习

高级研究最终在一个独立的项目中完成,与音乐学教师的成员协商完成。学生必须在独立学习之前完成学位和专业所需的赢博体育音乐学课程。考虑独立学习的学生应该提前(最好是在春季注册期间)咨询他们希望与之合作的部门成员。先决条件:注册学生必须完成学生发起的课程形式与咨询指导老师和完成所需的音乐学课程
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表格,并完成要求的音乐学课程

课程-赢博体育音乐个人指导

MUIN 103: 初级个人教学-声音

为非音乐专业的学士学位申请者提供为期一年的个人指导。三个系列课程必须在一个学年完成,总共6个单元才能获得奖励。学分只在完成第三学期后授予。有兴趣的学生必须与赢博体育办公室联系,以获得注册所需的工作室作业。前提条件:完成三个学期的学习后授予学分
单位: 2
先决条件: 完成三个学期的学习后授予学分

MUIN 108: 介绍个人指导-吉他

为非音乐专业的学士学位申请者提供为期一年的个人指导。三个系列课程必须在一个学年完成,总共6个单元才能获得奖励。学分只在完成第三学期后授予。有兴趣的学生必须与赢博体育办公室联系,以获得注册所需的工作室作业。前提条件:完成三个学期的学习后授予学分
单位: 2
先决条件: 完成三个学期的学习后授予学分

MUIN 109: 初级个人教学-长笛

为非音乐专业的学士学位申请者提供为期一年的个人指导。三个系列课程必须在一个学年完成,总共6个单元才能获得奖励。学分只在完成第三学期后授予。有兴趣的学生必须与赢博体育办公室联系,以获得注册所需的工作室作业。前提条件:完成三个学期的学习后授予学分
单位: 2
先决条件: 完成三个学期的学习后授予学分

MUIN 151: 小组钢琴入门

前情提要:初级钢琴。为钢琴经验很少或没有经验的学生开设的初级课程。本课程的目的是提供广泛的乐器体验。学生将即兴演奏,阅读乐谱,并在钢琴上弹奏。学生将学习各种音乐风格、音乐理论、和声和钢琴技巧。每学期2个学分,仅在秋季开始的三个学期学习完成后授予。前提条件:完成三个学期的学习后授予学分
单位: 2
先决条件: 完成三个学期的学习后授予学分

MUIN 152: 入门组吉他

为很少或没有吉他经验的学生开设的初级课程。本课程的目的是提供广泛的乐器体验。学生将学习阅读乐谱,使用各种技巧,并熟悉几种不同风格的吉他音乐(古典,布鲁斯,弗拉门戈和摇滚)。如有需要,将提供吉他。每学期2个学分,仅在秋季开始的三个学期学习完成后授予。可以重复的信用。
单位: 2

MUIN 153: 群组介绍语音

一门初级声乐课程,面向没有正式声乐学习的学生和长期缺课后重新学习声乐的学生。学习身体调整,呼吸,开始,发音,措辞和歌曲的解释。可以重复的信用。先决条件:教师批准
单位: 1
先决条件: 老师批准

MUIN 154: 介绍组Viola da Gamba

为从未学过viola da gamba的学生开设的入门课程。学生将学习演奏高音、中音和低音小提琴。(将提供乐器和弓。)学生将培养阅读赢博体育相关谱号和谱表的技能,并将获得乐器及其曲目的基本历史知识。
单位: 1

MUIN 160: 吉他入门主题

主题介绍吉他。本课程将向学生介绍吉他,同时侧重于一种特定的风格或演奏模式。话题不同时可以重复。
单位: 3

MUIN 191: 个人表演指导中的定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUIN 195: 个人绩效培训实习

实习的学术部分包括与实习内容相关的阅读,与教师主管的讨论,以及一份适合本学科的书面报告。课程成绩以这些学术工作为基础。
单位: 1 ~ 98

MUIN 251: 持续的钢琴

这门课程是为有钢琴经验的学生准备的,他们想继续学习钢琴。例如,学生可以注册这门课程来继续在MUIN 151, BKS或EKS中学到的技能,继续为乐趣而演奏,或作为他们音乐学习的一部分。学生每周接受30分钟的私人指导,每周参加一次工作室课程。每学期修3个学分,可重复修。本课程取代中级小组钢琴。先决条件:MUIN 151或以前的钢琴经验。请与指导老师联系。
单位: 2或3
先决条件: 有MUIN 151或以上钢琴工作经验。请与指导老师联系。

MUIN 301: 钢琴

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 302: 器官

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 303: 的声音

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 304: 小提琴

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 305: 中提琴

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 306: 大提琴

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3 ~ 6

MUIN 307: Doublebass

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 308: 吉他

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 309: 长笛

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 310: 双簧管

单位: 3或6

MUIN 311: 单簧管

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 312: 萨克斯风

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 313: 巴松管

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 314:

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 315: 小号

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 316: 长号

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 317: 次中音号

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 318: 大号

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 319: 羽管键琴

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 320: 打击乐器

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 321: 竖琴

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。B. Mus的工作室作业。学生在入学时被确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 327: 低音吉他

低音吉他的个人指导。先决条件:需要教练批准
单位: 3或6
先决条件: 需要教练批准

MUIN 329: 爵士乐的研究

为个别学生量身定制的私人指导。这些课程不适合初学的学生,他们应该报读初级课程。本科学生的工作室作业在入学时确定。选修第二种乐器的学生和其他感兴趣的学生应在注册前与赢博体育办公室联系,安排工作室作业。
单位: 3或6

MUIN 354: 陶布曼方法-钢琴

陶布曼方法的指导
单位: 1

MUIN 355: 伦敦工作室指导

在伦敦中心进行个人音乐教学。先决条件:必须参加劳伦斯伦敦中心。
单位: 3
先决条件: 一定是在劳伦斯伦敦中心上课。

MUIN 390: 个人表演指导教程

单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUIN 391: 个人表演指导中的定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUIN 399: 个人表演指导中的自主学习

单位: 1 ~ 98

MUIN 590: 个人表演指导教程

单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUIN 591: 个人表演指导中的定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUIN 599: 个人表演指导中的自主学习

单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUIN 690: 个人表演指导教程

单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUIN 691: 个人表演指导中的定向学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUIN 699: 个人表演指导中的自主学习

单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

课程-音乐曲目-演奏研究

MURP 191: 音乐曲目和表演研究指导研究

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MURP 195: 音乐曲目与表演研究实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MURP 201: 键盘基础技能I

视读,键盘和声,换位,即兴演奏,技巧和精选曲目。在进入下一个级别之前,学生必须证明每个级别的熟练程度。赢博体育音乐学士学位候选人和音乐专业的文学学士学位候选人都需要完成MURP 203或同等证明。面试安置要求。每学期一个单位。注:赢博体育演奏领域不是键盘乐器的音乐学士学位学生一年级必修。BKS成绩计入平均绩点,但学分不适用音乐学士学位的要求。BKS必须在二年级结束前成功完成。(音乐专业和辅修专业在完成要求之前都可以注册BKS。)在四个学期的学习中没有完成要求的学生,在每个连续的学期中收取75美元的费用,直到满足赢博体育要求。
单位: 1

MURP 202: 键盘基本功(二)

视读,键盘和声,换位,即兴演奏,技巧和精选曲目。在进入下一个级别之前,学生必须证明每个级别的熟练程度。赢博体育音乐学士学位候选人和音乐专业的文学学士学位候选人都需要完成MURP 203或同等证明。面试安置要求。每学期一个单位。注:赢博体育演奏领域不是键盘乐器的音乐学士学位学生一年级必修。BKS成绩计入平均绩点,但学分不适用音乐学士学位的要求。BKS必须在二年级结束前成功完成。(音乐专业和辅修专业在完成要求之前都可以注册BKS。)在四个学期的学习中没有完成要求的学生,在每个连续的学期中收取75美元的费用,直到满足赢博体育要求。
单位: 1

MURP 203: 键盘基本功(三)

视读,键盘和声,换位,即兴演奏,技巧和精选曲目。在进入下一个级别之前,学生必须证明每个级别的熟练程度。赢博体育音乐学士学位候选人和音乐专业的文学学士学位候选人都需要完成MURP 203或同等证明。面试安置要求。每学期一个单位。注:赢博体育演奏领域不是键盘乐器的音乐学士学位学生一年级必修。BKS成绩计入平均绩点,但学分不适用音乐学士学位的要求。BKS必须在二年级结束前成功完成。(音乐专业和辅修专业在完成要求之前都可以注册BKS。)在四个学期的学习中没有完成要求的学生,在每个连续的学期中收取75美元的费用,直到满足赢博体育要求。
单位: 1

MURP 223: 教育工作者的键盘技能

一门高级键盘熟练程度课程,适用于任何音乐教育专业的学生,包括普通音乐专业。学生将在钢琴上发展出一种舒适的水平,这样它就可以作为课堂上的教学工具。主要内容包括声乐热身,即兴创作,创作和换位伴奏,阅读三部分乐谱和键盘教学。先决条件:MURP 203或同等学历
单位: 1
先决条件: MURP 203或同等学历

MURP 230: 陶布曼钢琴演奏法

陶布曼方法是一种运动和钢琴技术的研究方法,防止和解决与演奏有关的伤害,并提供钢琴的技术自由和效率。这种方法是一个培养对当前运动习惯的认识的机会,并建立新的运动习惯,以支持钢琴内外的健康。
单位: 3

MURP 271: 声乐研究概论

这是一门内容灵活的定向课程,为开始学习语音的大学生提供策略和资源。先决条件:同时注册语音课程
单位: 1
先决条件: 同时注册语音课程

MURP 272: 英语唱词

介绍英语唱词,包括美国有问题的地方主义的识别和英语诗学的基本要素。国际音标是作为一种工具来学习的,在这个和随后的唱词课。先决条件:同时注册语音课程
单位: 1
先决条件: 同时注册语音课程

MURP 273: 意大利语和拉丁语唱法

介绍意大利语演唱的发音,特别注意对英语人士来说有问题的声音。对教会拉丁语发音的简要研究。先决条件:MURP 272英语词典或教师的许可。
单位: 1
先决条件: murp272英语词汇或教师许可。

MURP 274: 德语唱词

为歌手介绍书面德语的发音。先决条件:MURP 272英语词典或教师的许可。
单位: 1
先决条件: murp272英语词汇或教师许可。

MURP 275: 法语唱法

介绍法语唱歌的措辞,特别注意发音的问题,为英语人士。开始使用表达性的语言,使用适当的文本。先决条件:MURP 272英语词典或教师的许可
单位: 1
先决条件: murp272英语词汇或教师许可

MURP 276: 背诵的

介绍前浪漫主义朗诵的表演实践,强调塞科风格。批判性地倾听各种记录的例子和个性化的选择,准备,并指导适当的巴洛克和古典朗诵的例子。先决条件:同时注册语音课程
单位: 1
先决条件: 同时注册语音课程

MURP 285: 雄辩的音乐家

课程最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索并促进在现场音乐表演的背景下优雅而知识渊博地谈论音乐的艺术,并为普通观众撰写引人入胜的音乐。本课程专为音乐专业学生及其他有较强音乐背景及对互动音乐会及其他公共节目感兴趣的学生而设。先决条件:主修音乐或教师同意
单位: 6
也被列为创新与创业285
先决条件: 主修音乐或经导师同意

MURP 301: 键盘专业功能技能1

功能键盘技能的发展。视奏,读谱,换位,键盘和声,耳奏,即兴演奏,键盘指挥。FKS成绩计入平均成绩,但学分不适用音乐学士学位的要求。
单位: 1

MURP 302: 键盘专业功能技能2

功能键盘技能的发展。视奏,读谱,换位,键盘和声,耳奏,即兴演奏,键盘指挥。FKS成绩计入平均成绩,但学分不适用音乐学士学位的要求。
单位: 1

MURP 315: 古典吉他手的指板和声

使用标准吉他曲目中的练习和例子,学习音程,和弦结构和声音引导。包括视读,实现低音和协调旋律。先决条件:大二
单位: 1
先决条件: 大二站

MURP 317: 吉他的历史和文学

1500年至今的吉他及其音乐研究。本课程考察了乐器的物理演变,并调查了吉他和其他弹拨乐器的重要表演者和作曲家。包括阅读、听力、分析、表演、抄写和书面作业。先决条件:大二
单位: 1
先决条件: 大二站

MURP 320: 功能爵士钢琴

介绍爵士钢琴的声音,基本的钢琴比赛技术,以及键盘在爵士节奏部分的作用。专为已被音乐学士学位课程录取的以爵士乐研究为重点的高年级学生,计划申请爵士乐研究重点的音乐学士学位课程的大二学生,以及经过导师同意的有经验的学生爵士乐表演者而设计。先决条件:MUJI 350或MUTH 301;MURP 203或MURP 302
单位: 3
先决条件: MUJI 350或MUTH 301;MURP 203或MURP 302

MURP 361: 为歌手表演1

一门歌剧/歌曲表演课程,培养在舞台上创作的基本工具。本学期着重于从口语开始的基本表演技巧,然后将这些技巧转移到语调演讲(歌曲)中。这些构建模块包括理解和分解剧本,在舞台上导航和移动,创造和激励角色选择,对其他表演者的反应,舞台上的诚实,专注,想象力和对剧本,环境和你的角色的承诺。先决条件:MUIN 303和教练批准的两个条款
单位: 3
也被列为戏剧艺术362
先决条件: 两个学期的MUIN 303和教练批准

MURP 362: 为歌手表演2

一门歌剧/歌曲表演课程,培养在舞台上创作的基本工具。本学期的重点是扩展上一学期的技巧,并培养更强的合奏感。视点和戏剧作曲将是最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索的主要内容,使用学生个人的当前歌曲和咏叹调曲目。先决条件:MURP 361或同等学历
单位: 3
也被列为戏剧艺术364
先决条件: murp361或同等学历

MURP 390: 音乐曲目与表演辅导班研究

在导师的指导下安排和进行的高级学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MURP 391: 音乐曲目和表演研究指导研究

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MURP 395: 音乐曲目与表演研究实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MURP 399: 音乐曲目和表演的独立研究

考虑荣誉项目的学生应该注册一个或多个学期的独立学习。
单位: 1 ~ 98

MURP 405: 塞内加尔的音乐

本课程是劳伦斯法语研讨会的一部分,学生将在西非法语国家学习十周。先决条件:必须参加法语研讨会
单位: 3
也被列为法语404,全球研究404
先决条件: 必须参加法语研讨会

MURP 420: 合作钢琴:声乐

高级钢琴伴奏,包括艺术歌曲,歌剧朗诵,咏叹调。要求赢博体育参与者完成表演。
单位: 3

MURP 425: 合作钢琴:器乐钢琴

为高级钢琴家伴奏的器乐伴奏,包括二重奏奏鸣曲和协奏曲管弦乐缩奏。要求赢博体育参与者完成表演。
单位: 3

MURP 430: 亚历山大技巧II:为表演者

这个工作室风格的课程将亚历山大运动技术(AMT)赢博体育于广泛定义为为观众完成的活动的表演。学生们将在老师的亲自指导下学习表演和排练/练习技巧,也将作为训练有素的观察员为他们的同事服务。可以服用3或6个单位。前提条件:310
单位: 3或6
音乐410门,戏剧430门
先决条件: 塔尔310

MURP 451: 钢琴文学1

从1600年到现在的两个学期的曲目历史调查,考虑到表演实践和更广泛的历史背景。讲座、阅读、听力、分析、表演和书面作业。前提条件:教师同意
单位: 6
先决条件: 教员同意

MURP 452: 钢琴文学2

从1600年到现在的两个学期的曲目历史调查,考虑到表演实践和更广泛的历史背景。讲座、阅读、听力、分析、表演和书面作业。前提条件:mupr 451
单位: 6
先决条件: MUPR 451

MURP 455: 口头文学

从古代到现在的独唱歌手的历史和文学的介绍性调查。先决条件:初级地位或同意的讲师
单位: 3
先决条件: 初级地位或导师的同意

MURP 456: 高级低音单簧管

深入研究和直接赢博体育与低音单簧管及其各级演奏和教学有关的教学原则。学生将考虑和讨论低音单簧管的传统和发展轨迹,发展必要的技能,为表演或赢博体育教育的职业生涯教授和演奏乐器,建立一个强大的低音单簧管教学法,可扩展到从初学者到专业演奏家,并将他们的技能用于管弦乐,室内乐和传统音乐的表演。学生们还将编制曲目列表,讨论著名人物,并研究该乐器的历史。先决条件:教员批准所需先决条件:教员批准所需
单位: 1
先决条件: 需要教练批准

MURP 457: 单簧管管弦乐选段

深入学习单簧管管弦乐选段,为学生准备专业试镜,专业合奏表演,并在教育空间教授管弦乐和军乐队曲目。模拟试镜也将进行。可以重复。先决条件:教员批准所需先决条件:教员批准所需
单位: 1
先决条件: 需要教练批准

MURP 462: 打击乐器管弦乐选段

深入学习打击乐管弦乐选段,旨在为学生准备专业试镜和合奏表演,并使他们具备在教育环境中教授管弦乐和乐队曲目的知识。课程将包括模拟试镜,以模拟真实世界的场景,并提供实践经验。为了进一步完善和掌握这门课程,可以重复这门课程。先决条件:教师批准
单位: 1
先决条件: 老师批准

MURP 465: 木管乐器室内乐文学

木管室内乐合奏和音乐的总体调查从古典时期到现在,集中在管乐五重奏,但也包括其他合奏至少有一个木管乐器。先决条件:初级职称
单位: 1
先决条件: 初级站

MURP 590: 音乐曲目与表演辅导班研究

在导师的指导下安排和进行的高级学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MURP 591: 音乐曲目和表演研究指导研究

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MURP 595: 音乐曲目与表演研究实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MURP 599: 音乐曲目和表演的独立研究

考虑荣誉项目的学生应该注册一个或多个学期的独立学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MURP 690: 音乐曲目与表演辅导班研究

在导师的指导下安排和进行的高级学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MURP 691: 音乐曲目和表演研究指导研究

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MURP 695: 音乐曲目与表演研究实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MURP 699: 音乐曲目和表演的独立研究

考虑荣誉项目的学生应该注册一个或多个学期的独立学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

课程-音乐理论

MUTH 100: 音乐的基础

介绍从各种音乐文化和传统的音乐的结构成分。学生将最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索一系列的音乐实践,以发现音乐元素,如节奏,音色,音高和和声如何参与音乐的创作,记谱,表演和体验。注:本课程不适用于理学学士学位课程。
单位: 3

MUTH 151: 音乐基础、理论与分析

MUTH 201的扩展版本,本课程提供了一个全面的介绍,音调和谐,对位,并结合在音乐基础的彻底接地相关的正式程序。音乐理论分班考试决定分班。先决条件:安置先决条件:MUTH 161, 171
单位: 6
先决条件: 安置要求:MUTH 161, 171

MUTH 152: 音乐基础、理论与分析

MUTH 202的扩展版本,本课程提供了一个全面的介绍,音调和谐,对位,并结合在音乐基础的彻底接地相关的正式程序。必修课程:MUTH 162、172。先决条件:MUTH 151辅修条件:MUTH 162, 172
单位: 6
先决条件: 先决条件:MUTH 162, 172

MUTH 161: 听力技能基础

与MUTH 151相匹配的耳部培训。旋律、和声、对位听写、错误检测和听觉感知的基本形式程序。音乐理论分班考试决定分班。学分不计入b。学位。先决条件:MUTH 151,171。先决条件:安置先决条件:MUTH 151,171学分不计入b。学位
单位: 1
先决条件: 安置先决条件:MUTH 151,171学分不计入b。学位

MUTH 162: 听力技能基础

耳部培训与MUTH 152相匹配。旋律、和声、对位听写、错误检测和听觉感知的基本形式程序。学分不计入理学学士学位。先决条件:MUTH 152, 172。先决条件:MUTH 161辅修条件:MUTH 152,172学分不计入学士学位
单位: 1
先决条件: 必备条件:MUTH 152,172学分不计入学士学位

MUTH 171: 视觉歌唱基础1

视唱符合MUTH 151。使用唱腔的独奏和合奏演唱;只有高音和低音谱号。一、两部分节奏练习。即兴创作。安置由同修课程安置决定。学分不计入b。学位。先决条件:MUTH 151,161。先决条件:安置先决条件:MUTH 151,161学分不计入b。学位
单位: 1
先决条件: 安置先决条件:MUTH 151,161学分不计入b。学位

MUTH 172: 视觉歌唱基础2

视唱符合MUTH 152。使用唱腔的独奏和合奏演唱;只有高音和低音谱号。一、两部分节奏练习。即兴创作。学分不计入b。学位。必修科目:MUTH 152,162。先决条件:MUTH 171辅修条件:MUTH 152,162学分不计入b。学位
单位: 1
先决条件: 必备条件:MUTH 152,162学分不计入b。学位

MUTH 191: 音乐理论指导学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUTH 195: 音乐理论实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表

MUTH 201: 音乐理论与分析

全面介绍调性音乐的结构原则和作曲技巧。通过书面练习、模型作曲和分析,强调全音阶和声和基本对位法。介绍相关的正式程序。部分作业由音乐理论分班考试决定。必修课程:MUTH 211和221。先决条件:安置先决条件:MUTH 211, 221
单位: 4
先决条件: 安置条件:MUTH 211, 221

MUTH 202: 音乐理论与分析

全面介绍调性音乐的结构原则和作曲技巧。通过书面练习、模型作曲和分析,强调全音阶和声和基本对位法。介绍相关的正式程序。必修科目:MUTH 212和222。先决条件:MUTH 201必修条件:MUTH 212, 222
单位: 4
先决条件: 必备条件:MUTH 212, 222

MUTH 211: 听觉技能1

耳部培训与MUTH 201相适应。旋律、和声、对位听写、错误检测和听觉感知的基本形式程序。部分作业由音乐理论分班考试决定。先决条件:MUTH 201,221。先决条件:安置先决条件:MUTH 201,221
单位: 1
先决条件: 安置条件:MUTH 201,221

MUTH 212: 听觉技能2

耳部培训与MUTH 202相适应。旋律、和声、对位听写、错误检测和听觉感知的基本形式程序。必修科目:MUTH 202、222。先决条件:MUTH 211;必修条件:MUTH 202、222
单位: 1
先决条件: 必备条件:MUTH 202, 222

MUTH 221: 视觉歌唱1

目视演唱符合MUTH 201标准。使用唱腔的独奏和合奏演唱;只有高音和低音谱号。一、两部分节奏练习。即兴创作。安置由同修课程安置决定。必修课程:MUTH 201,211。先决条件:安置先决条件:MUTH 201,211
单位: 1
先决条件: 安置条件:MUTH 201,211

MUTH 222: 视觉歌唱2

视觉演唱与MUTH 202相匹配。使用唱腔的独奏和合奏演唱;只有高音和低音谱号。一、两部分节奏练习。即兴创作。按顺序进行。必修课程:MUTH 202, 212。先决条件:MUTH 221辅修条件:MUTH 202, 212
单位: 1
先决条件: 必备条件:MUTH 202, 212

MUTH 240: 爵士理论与听觉训练

全面介绍爵士音阶,模式,和弦,和声的进展,命名法,和符号。强调将爵士理论的基本功能与演奏实践、作曲和编曲联系起来。
单位: 3

MUTH 251: 音乐理论与分析

继续学习调性音乐的和声技巧和结构原则,通过书面练习、模型作曲和分析,强调半音和声和对位的阐述。介绍二进制,三进制,回旋曲和变奏形式。必修科目:MUTH 261,271。先决条件:MUTH 152或MUTH 202先决条件:MUTH 261,271
单位: 4
先决条件: 必备条件:MUTH 261,271

MUTH 252: 音乐理论与分析

继续学习调性音乐的和声技巧和结构原则,通过书面练习、模型作曲和分析,强调半音和声和对位的阐述。更复杂的二进制、三元和回旋曲形式。奏鸣曲式和赋格。先决条件:MUTH 262,272。先决条件:MUTH 251辅修条件:MUTH 262, 272
单位: 4
先决条件: 必备条件:MUTH 262, 272

MUTH 261: 听觉技能3

耳部训练与MUTH 251相适应。继续在旋律、和声和对位听写、错误检测和小尺度形式的调性音乐的听觉感知方面的工作。必修课程:MUTH 251,271。先决条件:MUTH 162或MUTH 212先决条件:MUTH 251, 271
单位: 1
先决条件: 必备条件:MUTH 251, 271

MUTH 262: 听觉技能4

耳部训练与MUTH 252相适应。继续在旋律、和声和对位听写、错误检测和对大尺度形式的调性音乐的听觉感知方面的工作。先决条件:MUTH 252, 272。先决条件:MUTH 261先决条件:MUTH 252, 272
单位: 1
先决条件: 先决条件:MUTH 252, 272

MUTH 271: 视觉歌唱3

视唱与MUTH 251相匹配。继续独奏和合奏(调式,女低音和男高音谱号增加),有节奏的练习,和即兴表演。必修科目:MUTH 251,261。先决条件:MUTH 172或MUTH 222必修条件:MUTH 251, 261
单位: 1
先决条件: 必备条件:MUTH 251,261

MUTH 272: 视觉歌唱4

视唱与MUTH 252相称。继续独奏和合奏(调式,女低音和男高音谱号增加),有节奏的练习,和即兴表演。先决条件:MUTH 252, 262。先决条件:MUTH 271先决条件:MUTH 252, 262
单位: 1
先决条件: 必备条件:MUTH 252, 262

MUTH 301: 音乐理论与分析

介绍从20世纪初到现在的音乐的结构原则和形式程序。必修课程:MUTH 31,321。先决条件:MUTH 252辅修条件:MUTH 311, 321
单位: 4
先决条件: 必备条件:MUTH 311, 321

MUTH 311: 听觉技能

听力培训与MUTH 301相适应。必修课程:MUTH 301, 321。先决条件:MUTH 262辅修条件:MUTH 301, 321
单位: 1
先决条件: 必备条件:MUTH 301, 321

MUTH 321: 视觉歌唱

与MUTH 301相匹配的视觉演唱。必修课程:MUTH 301, 311。先决条件:MUTH 272辅修条件:MUTH 301, 311
单位: 1
先决条件: 先决条件:MUTH 301, 311

MUTH 345: 后核视觉演唱

为已完成核心课程的学生开设的视唱选修课程。保留曲目包括从文艺复兴时期到现在的各种风格的部分音乐。即兴创作。可以重复的信用。前提条件:muth 321
单位: 1
先决条件: MUTH 321

MUTH 350: 音乐分析主题

音乐理论和音乐分析的中级研究,侧重于一个特定的理论模型、分析方法或作品的语料库。每年的主题都不一样。当主题不同时,课程可以重复。
单位: 6
先决条件: MUTH 301

MUTH 390: 音乐理论导师制研究

辅导课是一门主要由学生主导的课程,由单个学生或一小群学生与一名或多名教师合作完成。教程的主要目标是通过对特定主题的深入最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索来扩展、细化和综合知识和能力。辅导课是对常规课程的补充,特别是在大三和大四,它根据学生和教师的共同兴趣在深度或广度上扩展课程。辅导课可以满足个人学术兴趣,为深造或研究生学习做准备,或为独立学习、高级经验或荣誉项目奠定基础。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUTH 391: 音乐理论指导学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUTH 395: 音乐理论实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUTH 399: 音乐理论独立学习

考虑荣誉项目的学生应该注册一个或多个学期的独立学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUTH 401: 巴赫风格的对位

18世纪对位技法综述。模仿和非模仿对位在二声部和三声部,导致组成的舞蹈组曲动作,佳能和三声部赋格。分析方面的补充工作。先决条件:MUTH 301或教师同意
单位: 6
先决条件: MUTH 301或导师同意

MUTH 402: 巴赫风格的对位法2

MUTH 401的延续。三声部和四声部的模仿对位,从而形成四声部赋格曲。分析方面的补充工作。前提条件:muth 401
单位: 6
先决条件: MUTH 401

MUTH 421: 1900年以来的音乐理论与分析

一系列先进的分析方法的研究选定的作品之间约1900年和现在。前提条件:muth 301
单位: 6
先决条件: MUTH 301

MUTH 520: Schenkerian分析

介绍了海因里希·申克(1868-1935)的理论和分析技术,他是二十世纪最有影响力的调性音乐理论家之一。本课程探讨了申克的延长、作曲、结构层次和线性进展的概念,并将其赢博体育于从巴赫到勃拉姆斯的重要调性音乐作品中,同时也为申克优雅的图形分析技术提供了全面的基础。先决条件:MUTH 301或教师同意
单位: 6
先决条件: MUTH 301或导师同意

MUTH 550: 音乐分析主题

音乐分析方面的高级研究,如申克分析、19世纪晚期的半音阶、音乐分析和演奏。每年的主题都不一样。经导师同意,课程可重复进行。
单位: 6
先决条件: MUTH 301

MUTH 590: 音乐理论导师制研究

辅导课是一门主要由学生主导的课程,由单个学生或一小群学生与一名或多名教师合作完成。教程的主要目标是通过对特定主题的深入最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索来扩展、细化和综合知识和能力。辅导课是对常规课程的补充,特别是在大三和大四,它根据学生和教师的共同兴趣在深度或广度上扩展课程。辅导课可以满足个人学术兴趣,为深造或研究生学习做准备,或为独立学习、高级经验或荣誉项目奠定基础。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUTH 591: 音乐理论指导学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUTH 595: 音乐理论实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUTH 599: 音乐理论独立学习

考虑荣誉项目的学生应该注册一个或多个学期的独立学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUTH 690: 音乐理论导师制研究

辅导课是一门主要由学生主导的课程,由单个学生或一小群学生与一名或多名教师合作完成。教程的主要目标是通过对特定主题的深入最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索来扩展、细化和综合知识和能力。辅导课是对常规课程的补充,特别是在大三和大四,它根据学生和教师的共同兴趣在深度或广度上扩展课程。辅导课可以满足个人学术兴趣,为深造或研究生学习做准备,或为独立学习、高级经验或荣誉项目奠定基础。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUTH 691: 音乐理论指导学习

定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲,以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能,而不是研究或创造性工作。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUTH 695: 音乐理论实习

一个以经验为基础的音乐项目,与指定的主管和赢博体育的教职员工协商,包括工作部分和学术部分。实习的学术部分,在教师的监督下进行,可能包括与实习内容相关的阅读,与教师的讨论,书面报告或其他适合该学科的最终项目。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。

MUTH 699: 音乐理论独立学习

考虑荣誉项目的学生应该注册一个或多个学期的独立学习。先决条件:注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位: 1 ~ 98
先决条件: 注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。