学生预科教学实习
教师教育课程包括实习，让你在学生教学之前观察和协助学校课堂。实习将课程内容与现实生活环境和情况联系起来，加深你的学习。他们也给你机会在你致力于教学事业之前，把教学作为一种职业来最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索，并建立一个专业联系网络。最后，实习帮助项目评估你的专业水平和作为未来教师的潜力。
在学生教学之前，通常需要至少100小时的学校课堂实习经验。由于大流行期间一些教师教育课程缺乏实习，学生教学前所需的学时数已调整如下：
- 2022-23年度学生教学：至少60小时。
- 2023-24年度学生教学：至少80小时。
你可以通过你的课程实习完成规定的小时数。你也可以在学期之间的休息时间或在批准的暑期课程中增加时间。
科目范围测试
在你可以教学生之前，你必须在你的专业有3000或更高的GPA或通过一个学科领域的测试。赢博体育小学/中学（K-9）认证的候选人必须通过实践II中学内容知识测试。如果你达到GPA要求，并计划在要求科目领域考试的州（如伊利诺伊州）申请执照，你有两个选择：
- 参加考试后你已经完成了劳伦斯的课程，获得了执照认证，并申请了威斯康星州的执照；或
- 参加考试之前注明你想把成绩寄到劳伦斯大学。如果你这样做，你必须通过考试即使你的专业GPA在3000分或更高，你也不能去教书。
学生教学
小学/中学（K-9）认证的学生教学是秋季学期的学徒制（18周），包括在阿普尔顿小学的实践教学和大师老师的方法指导。中学（4-12）或各级（PK-12）认证的学生教学是秋季或春季学期的实习（18周），包括与认证领域相适应的水平的实践教学。赢博体育的实习教师每周都要参加由劳伦斯大学教师主持的学生教学研讨会。
劳伦斯的学生教师被要求在学校完成整个上课日，并履行常规课堂教师的职责。学生教师与合作教师共同教学，在任何一个上课日，学生教师单独负责不超过一半的教学。实习教师还要完成学校的其他职责，参加会议，与家长沟通，并可能参与课外活动。通过建模和实践的结合，实习教师学习如何成为公立学校的教师，发展他们在自己选择的职业中取得成功所需的知识和技能。
每个学生教师都由教育或音乐教育教员监督。这位大学导师对实习教师进行了四次观察，每次观察后与学生会面，讨论课程，提供建议，并回答问题。在学生教学的中点和结束时，大学主管和合作教师分别填写学生教学评估表，并与学生教师讨论。
在学生教学过程中，每个学生准备一份教师绩效评估（edTPA），并提交给专业评分。每位实习教师还写一篇反思文章，在学生教学结束时到期；学生教学大纲中提供了要求。这些成为最终教学作品集的一部分，展示了对劳伦斯教师教育计划标准的掌握。
学生教学成绩为满意或不满意（S/U）。请注意，学生教学成绩令人满意(S)并不能保证学生将获得执照认证。学生必须提交可接受的作品集，通过edTPA，完成任何剩余的课程，并满足许可的赢博体育要求。
投资组合
学生前期教学作品集
在你可以教学生之前，你必须准备一份发展档案供部门审查。该作品集将包含您在教育课程中创建的课程计划和评估样本，实习教学视频样本，实习评估以及对您达到课程标准的进度的反思性评论。当你开始学生教学时，教育学院的一名成员将审查你的作品集并提供指导。
最终教学作品集
在学生教学期间，你要准备一份最终的作品集，证明你符合劳伦斯的13项教师教育计划标准。该作品集将包含您的最终成绩单，教师绩效评估（edTPA）和分数报告，学生教学评估和学生教学反思文章。您的最终教学作品集必须由认证人员批准，然后才能获得执照认证。如果您的作品集未被批准，您将被要求修改并重新提交。一旦你的作品集被批准，你应该与部门的行政助理检查获得教学许可证的最后步骤。