政府-政府
110年政府:政治学概论
介绍当代政治和政府的本质。主题主要取材于美国国家、州和地方政府和政治，并引入其他政治制度进行比较。强调权力、合法性、政治文化、冲突和理性选择等主要概念，并考察政治制度如何管理与政治变革有关的问题。
单位:
6
140年政府:国际关系概论
对全球政治中国家和非国家行为体之间的文化、政治和经济互动的介绍性研究。特别关注关键问题，包括国际安全、外交政策决策以及外交在促进合作中的作用。国际研究跨学科领域必备。
单位:
6
也被列为全球研究140
151年政府:环境政策概论
本课程将经济学和政治学原理赢博体育于环境问题，包括污染、资源限制和环境退化。它旨在促进对美国和全球环境政策制定和监管过程的理解。
单位:
6
也被列为环境研究151，经济学151
190年政府:政府导师制研究
高级学习，在讲师的指导下安排和进行。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
191年政府:政府定向学习
定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲，以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能，而不是研究或创造性工作。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
195年政府:在政府实习
与政府机构、立法机关、研究机构、私人雇主或其他相关组织合作，在该部门指导老师的指导下安排。实习的学术部分包括与实习内容相关的阅读，与教师主管的讨论，以及一份适合本学科的书面报告。课程成绩以这些学术工作为基础。前提条件：至少一门200级或以上的政府课程，并经导师同意；注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表
单位:
1 ~ 98
先决条件:
至少一门200级或以上的政府课程，并经导师同意；注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表
200年政府:政治与人性
什么活动最适合人类？政治活动的目的是什么？对于一个政治共同体来说，什么是最可行的宪法？本课程考察了几位哲学家关于最佳政治制度的论点，根据他们各自对人性和幸福的看法。先决条件：大二
单位:
6
先决条件:
大二站
203年政府:拉丁美洲经济发展
本课程结合经济理论，政策和历史记录来理解塑造拉丁美洲经济发展的力量。学生将了解拉丁美洲发展的主要理论和趋势，同时分析具体的发展问题，包括公平增长、农业、移民、性别平等、教育和卫生。学生将完成对阅读材料的深思熟虑的评论，分析真实数据的问题集，以及对具体问题的深入评估。前提条件：经济学100
单位:
6
也被列为经济学203
先决条件:
经济100
211年政府:灵活性与自由：转型中的美国联邦制
联邦制是自由和平等之间的妥协。成员国对选举应有多大的权力？教育?环境?移民吗?观察人士认为联邦制既是对抗暴政的堡垒，也是不平等的罪魁祸首。本课程考虑联邦制在美国和欧洲的发展，它的矛盾，以及它在全球社会中的生存。先决条件：政府110或教师同意
单位:
6
先决条件:
政府110或导师同意
215年政府:比较视角下的民主
本课程以一系列国家和历史案例为基础，探讨民主制度设计和实践的变化。课程材料将回答以下问题：民主稳定是否有社会、文化或经济的先决条件？民主制度的设计如何以及为什么在不同国家之间有所不同？为什么民主有时会产生不受欢迎的社会、政治和经济结果？民主国家为什么会崩溃，又是如何崩溃的？
单位:
6
226年政府:身份政治与种族冲突
身份群体之间的冲突是不可避免的吗？为什么会发生暴力和种族冲突？政府是如何处理多样性问题的，又会产生怎样的后果？学生将阅读世界各地关于民族主义、身份政治、种族灭绝和冲突后解决方案的文学作品中的新作品和经典作品。先决条件：二年级站立或导师同意
单位:
6
也被列为种族研究226
先决条件:
二年级学生或导师同意
235年政府:美国政治思想
本课程探讨美国政治思想的特点和历史发展。学生分析从殖民时代到现在的政治传单和演讲中表达的关于自由、美德、平等、权威和社区的思想。先决条件：二年级站立或导师同意
单位:
6
先决条件:
二年级学生或导师同意
245年政府:欠发达国家的比较政治学
本课程介绍欠发达国家的政治，密切关注所谓的发展中国家内部的差异以及经济现实对政治的影响。在此过程中，它探讨了经济发展与民主之间的关系以及全球化对贫穷国家的影响等问题。先决条件：大二的成绩和政府110或政府140之一
单位:
6
也被列为全球研究246
先决条件:
大学二年级，政府110或政府140之一
248年政府:社会企业家精神
世界各地的社会企业家都在采用和实施创新理念，以解决世界上一些最紧迫的问题。在本课程中，学生将学习社会企业家精神的许多方面，特别是那些解决人类安全问题的企业。学生们将与一个团队合作，提出一个解决此类问题的创业方案。先决条件：二年级站立或导师同意
单位:
6
也被列为全球研究248，创新与创业245
先决条件:
二年级学生或导师同意
252年政府:可持续发展的城市
城市如何才能可持续发展？世界人口日益城市化，经济向服务业驱动型转变，城市日益多样化，使这个问题变得紧迫而复杂。本课程介绍了城市可持续发展问题的经济、环境和社会维度，并通过12月为期两周的伦敦和阿姆斯特丹考察之旅，以及冬季学期研究和海报展示，探讨了对城市可持续发展问题的回应。需要支付项目费用。学生们自己支付机票费用。先决条件：政府，经济，ENST或GLST的入门课程，或讲师同意
单位:
3
也被列为环境研究252，经济学252
先决条件:
政府、经济、科技及科技入门课程，或经导师同意
260年政府:欧洲民主国家
考察西欧政治制度的历史发展和当代特征，首先比较英国、法国和德国的当代制度，然后关注当今欧洲民主国家面临的挑战，包括环境问题和不断增加的移民。特别注意的是欧洲一体化进程和欧洲联盟的作用。先决条件：政府110或大二的成绩
单位:
6
先决条件:
政府110或大学二年级
270年政府:全球环境政治
本课程将环境作为世界政治中的一个问题进行考察。重点将放在国家和非国家行为体（即联合国、非政府组织）在旨在应对全球变暖、臭氧消耗和其他环境问题的全球环境机制中的作用。将特别注意发达国家和发展中国家所采取的立场。作为课程的一部分，学生们将参与一场关于环境问题的模拟国际谈判。先决条件：大二成绩或ENST 150或政府110
单位:
6
也被列为全球研究271，环境研究270
先决条件:
高二成绩或ENST 150或政府110
271年政府:政治学研究方法“，
考虑政治科学家用来创造知识的研究方法和方法。本课程将探讨定量和定性技术的理论和实践赢博体育。本课程的目标是提高学生批判性阅读研究成果的能力，并在政治学中提出和检验自己的论点。学生应该在二年级或三年级修这门课。先决条件：政府110或教师同意；高年级学生必须取得导师的同意
单位:
6
先决条件:
政府110或导师同意；高年级学生必须取得导师的同意
274年政府:公共经济学
公共经济学涵盖了从税收到社会保险、再分配到国土安全等一系列主题。本课程为构建和分析公共政策问题提供了一个模板，为理解政府干预的基本原理、可用于影响经济结果的替代政策工具以及用于评估干预效果的经济工具提供了基础。前提条件：经济学100
单位:
6
也列为经济学271
先决条件:
经济100
275年政府:全球经济关系
本课程涵盖国际政治经济学领域中使用的主要概念。主要议题包括关于全球化、贸易政策和自由贸易协定、货币政策和货币监管、援助和发展、移民政策和劳动力迁移、全球公司以及世界银行、国际货币基金组织和世界贸易组织等国际机构的辩论。先决条件：大二的成绩和ECON 100。建议政府140或340。
单位:
6
也被列为经济学202
先决条件:
高二成绩，经济学100分。建议政府140或340。
276年政府:经济发展
本课程旨在为学生提供对经济发展和各国面临的选择的广泛理解。为了获得这样的理解，学生将阅读当代经济学家的著作，他们提供了各种扶贫方法和必须面对的权衡。重点将放在精读、课堂讨论和撰写一些论文，比较和对比不同的经济发展观点。前提条件：经济学100
单位:
6
也被列为经济200强
先决条件:
经济100
315年政府:建立公正的政权
一个腐败的人民能建立一个公正的政权吗？暴力、欺骗、说服和反思在促进政治正义方面必须发挥什么作用？公民政治义务的基础和范围是什么？本课程研究创建和改革政治共同体的困难。先决条件：大二
单位:
6
先决条件:
大二站
320年政府:宪法概论
本课程探讨美国宪法的结构和目的；可以权威地解释宪法；以及伴随美国宪法发展的法律辩论。它特别关注关于建国的相互矛盾的说法；口译专业知识和权威；合同和商业条款；三权分立；和联邦制。先决条件：大二
单位:
6
先决条件:
大二站
321年政府:公民自由和最高法院
对20世纪美国宪法中具有里程碑意义的民权和自由案例的研究。这些案件涉及关键性的宪法问题，涉及《权利法案》的国有化、言论和出版自由、堕胎和隐私权、废除种族隔离和肯定行动。先决条件：政府110或大二的成绩
单位:
6
先决条件:
政府110或大学二年级
322年政府:自由与宪政民主
本课程探讨有关自由和宪政民主的哲学和法律问题。人们应该在多大程度上自由地生活、说话、互动和使用财产？个人权利的范围应该由法律专家、多数决定原则或其他什么来界定吗？美国宪法在多大程度上保障了这些权利？讨论与书面作业和/或考试和课堂参与评估。先决条件：大二
单位:
6
先决条件:
大二站
323年政府:商业法
法律制度是使企业得以运作的框架，也为企业提供了边界和护栏。对法律的理解不仅在商业中是必不可少的，而且也是提出和解决有关商业在社会中的地位的重要道德问题的背景。本课程将向学生介绍法律制度的基本原则，以及与商业环境特别相关的法律领域。在这些基础上，学生将参与法律中出现的规范性和伦理问题。该课程将通过讲座和案例讨论相结合的方式进行教学。将特别关注分析推理、论证、谈判和说服技能的发展。先决条件：BUEN 100：商业和社会或大二的成绩
单位:
6
也被列为商业和创业270
先决条件:
BUEN 100：商业和社会或大二
340年政府:国际关系理论
对一个没有最高权威的体系中国家和非国家行为体相互作用模式的分析，侧重于替代理论框架而不是实质性问题。特别强调“现实主义”和“自由主义”理论；国际政治中权力的性质和使用；安全问题，包括常规战争、大规模杀伤性武器、恐怖主义、环境恶化和移民问题。先决条件：政府110或140或大二的成绩
单位:
6
也被列为全球研究340
先决条件:
政府110或140或大二
351年政府:对博客的抨击：美国政治中的大众媒体
从殖民时期的炮轰到昨晚的博客，美国政治一直与大众媒体纠缠在一起。学生将考虑大众媒体在塑造公民对公职候选人、竞选活动、政策制定以及最终治理的看法方面的作用。大众传媒是破坏民主还是加强民主？先决条件：政府110
单位:
6
先决条件:
政府110年
355年政府:战略与领导模式
以政治和商业为例，分析各种组织中的领导力。本课程发展了领导力的理论观点，作为对组织内协调行动、激发努力和发展信息所固有的群体困境的回应。学生将通过阅读、与演讲嘉宾的接触以及参与案例研究模拟来赢博体育和评估课程理念。先决条件：任何社会科学课程，或商业与社会，或讲师批准
单位:
6
也被列为商业和创业355
先决条件:
任何社会科学课程，或商业与社会，或讲师批准
360年政府:美国总统
对美国总统政治的考察，包括总统职位的宪法基础、选举、总统与国会、法院、公众、媒体和行政部门的关系。本课程的主题是评估总统领导能力的困难，特别是从环境约束和机会中分类总统的个人特征和战略的影响。先决条件：政府110和政府271，或教师的同意
单位:
6
先决条件:
政府110和政府271，或导师同意
365年政府:国际法
法律在国际政治中的作用的研究。注意国际法律制度的独特性质以及国际法与控制暴力、促进和平、保护人权和管理资源的相关性。评估了当前的问题和未来世界秩序的前景。先决条件：政府110或政府140或大二的成绩
单位:
6
也被列为全球研究365
先决条件:
政府110或政府140或大学二年级
370年政府:国会政治
本课程涵盖国会政治的基础知识，包括选举、宪法框架、委员会、政党和立法程序。专题重点包括立法联盟建设战略和党派关系的相对重要性，选民的压力，以及国会政治中的政策专业知识。先决条件：政府110或教师同意
单位:
6
先决条件:
政府110或导师同意
380年政府:公共政策概论
本课程将考虑构建成为公共政策的集体选择的经济和民主模型。然后探讨了美国主要机构如何在公共政策的设计、制定和实施中平衡政治控制和技术专长。先决条件：政府271或数学107或教师的同意
单位:
6
先决条件:
政府271或数学107或教师同意
385年政府:现代英国政治
本课程分析英国政治的核心结构和过程，近年来的重要政策问题，英国人对政治制度的态度，以及对英国政治和历史的批评。在伦敦中心提供。先决条件：必须参加劳伦斯伦敦中心。
单位:
6
先决条件:
一定是在劳伦斯伦敦中心上课。
390年政府:政府导师制研究
高级学习，在讲师的指导下安排和进行。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
391年政府:政府定向学习
定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲，以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能，而不是研究或创造性工作。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
395年政府:政府实习
与政府机构、立法机关、研究机构、私人雇主或其他相关组织合作，在该部门指导老师的指导下安排。实习的学术部分包括与实习内容相关的阅读，与教师主管的讨论，以及一份适合本学科的书面报告。课程成绩以这些学术工作为基础。前提条件：至少一门200级或以上的政府课程，并经导师同意；注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表
单位:
1 ~ 98
先决条件:
至少一门200级或以上的政府课程，并经导师同意；注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表
399年政府:政府独立研究
高级研究，与部门协商后安排。考虑荣誉项目的学生应该注册这门课程，学习一个或多个学期。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
401年政府:实地开发经验
先决条件：大二成绩，并且至少有一项：I&E 100或I&E 145/政府248
单位:
3
也被列为创新与创业401，商业与创业401，全球研究401，经济学206，环境研究311
先决条件:
大学二年级成绩，至少一项：I&E 100或I&E 145/ government 248
405年政府:个性与社区
本课程研究政治理论家如何回应西方开放社会的出现。它侧重于个人自主的范围，商业和奢侈品的后果，最好的政治和经济安排，以及从文艺复兴到二十世纪作家最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索的其他主题。先决条件：初级地位或同意的讲师
单位:
6
也被列为经济学415
先决条件:
初级地位或导师的同意
425年政府:国际安全专题
这门课程是对国际安全政治的最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台探索。具体的主题会因学期而异，但要涵盖的概念包括讨价还价、外交、冲突和合作。
的主题
的主题
单位:
6
也被列为全球研究425
先决条件:
政府140或政府340或导师同意
435年政府:投票、政治参与和舆论
谁投票，为什么？个人是如何形成对政治的看法的？科学调查和民意调查是如何进行的，它们的局限性是什么？本课程通过政治心理学和理性选择的理论来研究投票、参与和民意形成（主要在美国）。先决条件：政府220,360,370或380
单位:
6
先决条件:
政府220、360、370或380
440年政府:国际关系实践
本课程是为完成国际关系专业的大三和大四学生设计的。这是一门以职业为重点的课程，研究国际关系在地方、国家和全球范围内的实践方式。活动包括与校友讨论，在研究生项目和奖学金中建立与校园资源的联系，以及完成专业作品集。先决条件：初级地位，政府340，以及一门额外的IR/比较政治课程（或导师同意）
单位:
3
先决条件:
初级学位，政府340，外加一门国际关系/比较政治学课程（或导师同意）
444年政府:管制的政治经济学
政治经济学一词经典地指的是私营部门和公共部门之间的接口，包括对市场活动的监管。本课程特别关注美国对大企业的反垄断监管的过去和未来，从芝加哥肉类包装商的鼎盛时期到围绕大型科技公司的当前问题，因此被通俗地称为“大研讨会”。先决条件：ECON 300和ECON 380推荐
单位:
6
也被列为商业与创业444，经济学444，创新与创业444
先决条件:
推荐使用ECON 300和ECON 380
446年政府:比较政治学主题
本课程将探讨比较政治学子领域的高级主题，如民主与威权主义、城市政治、政治参与与社会运动、性别与政治或比较方法。
主题为秋季2024：比较威权主义
先决条件：政府215，或政府245，或教师的同意。
课程描述：本课程探讨了在二战后的几十年里，尽管出现了一连串的民主“浪潮”，但威权主义的持续存在和明显的恢复力的原因。课程材料将回答以下问题：专制政权有哪些不同类型？专制精英们用什么策略来保持权力？这些策略的局限性是什么？为什么反对专制统治者的大规模抗议活动会出现？专制领导人如何相互学习和支持？专制政权是如何在崩溃很久之后留下遗产的？
单位:
6
也被列为全球研究446
先决条件:
政府215或政府245，或导师同意。
465年政府:环境政策
对美国环境政策的若干方面的考察。主题包括美国环境政策的历史发展，环境正义，城市环境问题，食品系统与环境之间的联系，以及经济推理在环境政策制定中的赢博体育。先决条件：ENST 151和初级地位，或导师的同意
单位:
6
也被列为环境研究470
先决条件:
enst151和初级职称，或导师同意
475年政府:政治中的博弈和策略
政治学家经常把政治解释为战略参与者之间的博弈。本课程探讨博弈论和社会选择理论在各种政治现象中的赢博体育。先决条件：初级学历或导师同意
单位:
6
先决条件:
初级地位或导师的同意
480年政府:国际组织
审查国际组织在世界政治中的作用，重点是联合国和其他国际组织在促进国际和平与安全方面的历史发展和当代职能。还注意国际组织在维持和平、人道主义干预和环境保护等全球性问题上的作用，并注意区域组织，特别是欧洲联盟的作用。作为课程的一部分，学生们将参与模拟联合国。先决条件：政府140，政府340，或教师的同意
单位:
3 ~ 6
先决条件:
政府140，政府340，或教练同意
538年政府:误差范围之外：现代政治中的民意调查与定量预测
政治家和预言家们越来越多地求助于“大数据”、期货市场和民意调查汇总来预测政治结果。本课程将探讨这些定量预测的理论和准确性，讨论数据质量的当代问题，并提出政治定量分析是否不仅仅是政治迷的娱乐。先决条件：初级地位和完成定量通识教育的要求，或导师的同意
单位:
6
先决条件:
初级学历并完成定量通识教育要求，或导师同意
590年政府:政府导师制研究
高级学习，在讲师的指导下安排和进行。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
591年政府:政府定向学习
定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲，以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能，而不是研究或创造性工作。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
595年政府:政府实习
与政府机构、立法机关、研究机构、私人雇主或其他相关组织合作，在该部门指导老师的指导下安排。实习的学术部分包括与实习内容相关的阅读，与教师主管的讨论，以及一份适合本学科的书面报告。课程成绩以这些学术工作为基础。先决条件：至少一门200级或以上的政府课程，并经讲师同意；注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表
单位:
1 ~ 98
先决条件:
至少一门200级或以上的政府课程，并经导师同意；注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表
599年政府:政府独立研究
高级研究，与部门协商后安排。考虑荣誉项目的学生应该注册这门课程，学习一个或多个学期。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
690年政府:政府导师制研究
高级学习，在讲师的指导下安排和进行。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
691年政府:政府定向学习
定向学习遵循主要由教师设定的教学大纲，以满足单个学生或一小群学生的需求或兴趣。定向学习的主要目标是获取知识或技能，而不是研究或创造性工作。先决条件：注册学生必须在指导教师的咨询下完成学生发起课程表格。
单位:
1 ~ 98
先决条件:
注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表。
695年政府:政府实习
与政府机构、立法机关、研究机构、私人雇主或其他相关组织合作，在该部门指导老师的指导下安排。实习的学术部分包括与实习内容相关的阅读，与教师主管的讨论，以及一份适合本学科的书面报告。课程成绩以这些学术工作为基础。先决条件：至少一门200级或以上的政府课程，并经讲师同意；注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表
单位:
1 ~ 98
先决条件:
至少一门200级或以上的政府课程，并经导师同意；注册学生必须在指导老师的咨询下填写学生发起课程表