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环境研究（ENST）是卢大学历史最悠久的跨学科项目之一，它汇集了自然科学，社会科学，美术和人文科学的观点。有兴趣攻读环境科学专业的学生应该从ENST 150：环境科学导论和ENST 151：环境政策导论开始。在同一年修这两门课是可以的，但这不是强制性的。
除了两门入门课程外，ENST专业还包括另外两门必修的核心课程：一门基于项目的研讨会（ENST 300：环境主题研讨会），大多数学生在大二或大三期间参加；另一门顶点研讨会（ENST 650：环境研究高级研讨会），大多数学生在大四期间参加。学生们应该在大三的时候开始思考可能的顶点主题，并向教师咨询指导。该专业的其他课程是自然科学、社会科学、艺术和人文学科的跨学科组合。在大多数情况下，学生可以从每个类别的选项列表中选择课程（详见专业要求列表）。
本专业的部分选修课包括18个学科单元，在科技学院下属的一个部门学习。学科重点是为了让学生在一个学科上有更完善的工具集，他们为自己的学科重点选择的课程不需要与科学技术学院交叉列出。例如，对美国气候政策感兴趣的ENST专业学生可能会选择政府作为他们的学科重点，并选修国际法、美国国会政治和总统职位等课程。如果可能的话，学生应该在大二中期选择他们的“学科重点”。对环境科学有特殊兴趣的学生应该计划在以下部门之一进行学科重点：生物，化学，地球科学或物理。他们还应该与他们的导师讨论校外和研究机会，以发展他们作为环境科学家的技能和经验。对政策感兴趣的学生可以选择以下领域之一的学科重点：人类学，经济学，政府或哲学。预期专业的学生应该咨询他们想要学习的专业所属的学院。ENST专业的学生还需要完成一项实地经验，通常包括ENST实习或由专业顾问批准的校外项目。许多学生在夏季完成了这一要求。这个要求不需要作为学分课程的一部分来完成。
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在AP环境科学考试中获得4或5分的学生将获得相当于ENST 150：环境科学导论的学分。在AP统计学考试中获得4或5分的学生将获得相当于STAT 107：统计学原理的学分。
主要建议
赢博体育学生将在申报后过渡到主要指导老师。专业指导老师将帮助学生规划他们的课程以满足专业要求，选择其他领域的课程以补充专业或满足个人兴趣，并为他们的高级经验做准备。未来的环境研究专业学生可以向以下任何一名附属教师咨询担任主要顾问的事宜：
- Chloe Armstrong，哲学副教授
- 马西娅·比约纳鲁德，沃尔特·肖伯环境研究教授和地球科学教授
- 杰森·布罗泽克，斯蒂芬·爱德华·斯卡夫国际事务教授和政府副教授
- 杰弗里·克拉克，地球科学教授
- 西格玛·科隆，环境与民族研究助理教授
- Bart De Stasio， Dennis和Charlot Nelson Singleton生物科学教授和生物学教授
- David Gerard, John R. Kimberly美国经济体系杰出教授和经济学副教授
- Alyssa Hakes，生物学副教授
- 威廉·希克森，戈登·r·克拉普美国研究主席和政府副教授
- 丹妮尔·乔伊纳，艺术史副教授
- 安德鲁·克努森，地球科学教授
- 斯图尔特·珀基，比康奈尔米尔克大学教育学教授和教育学副教授
- Relena Ribbons，地球科学助理教授
- 莫妮卡·里科，罗伯特·s·法国美国研究教授和历史学教授
- Jodi Sedlock，生物学教授
- 克劳蒂娜·斯克兰，埃德温和露丝·韦斯特经济学和社会科学教授和政府教授
- Timothy X. Troy， J. Thomas和Julie E. Hurvis戏剧与戏剧教授和戏剧艺术教授
小建议
辅修环境研究的学生不需要官方指导老师。相反，环境研究的未成年人被鼓励向项目主任或其他附属教师咨询课程选择和满足未成年人要求的建议。
其他学生资源
如果您对与环境研究项目相关的建议支持仍有疑问，我们邀请您与项目主任联系。